2022年小學暑假活動的策劃方案

賀喬5617 分享 時間:

為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面小編給大家整理了2022年小學暑假活動的策劃方案,希望大家喜歡!

2022年小學暑假活動的策劃方案1

為貫徹《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件精神,深入開展20__年讀書節(jié)系列活動,倡導師生過一個陽光快樂、書香馥郁的假期,現(xiàn)制定如下“書香暑假”讀書活動的方案:

一、活動主題

快樂閱讀 書香暑假

二、活動時間

20__年7月至9月

三、活動內(nèi)容

(一)中小學師生文學創(chuàng)作大賽

1.活動主題

我的夢中國夢

2.參加對象

全縣中小學師生

3.創(chuàng)作要求:

(1)圍繞“我的夢中國夢”為主題,以家鄉(xiāng)的變化、親歷親見的“中國夢”以及對未來的美好憧憬等為素材進行創(chuàng)作,也可以是結(jié)合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評論,體裁不限。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲。如遇抄襲,按學術(shù)規(guī)范有關(guān)紀律嚴肅查處。

(2)小學組作品一般不超800字(詩歌30行),初中組和高中組作品一般不超1500字(詩歌60行),教師組作品一般不超20__字(詩歌100行)。

(3)參評作品要求提交電子稿一份,紙質(zhì)一式三份。一律用a4紙標準打印,正文為5號宋體字,頁距上、下2.5cm,左、右2.3cm。作品標題右邊注明作品體裁(加小括號)。除封面外,其他頁面均不準署名。

(4)推薦數(shù)量為每所學校學生參賽稿件總數(shù),按本校班級數(shù)的1/5推薦,每位指導師限推薦2篇(首),每所學校教師參賽稿件總數(shù),不能超過3篇。每位作者參賽作品限1篇(首)。本次活動以學校為單位,不接受個人直接投稿。

(5)上交時間為9月15日前,請將參賽作品紙質(zhì)文稿連同填寫好的《20__年__縣中小學師生文學創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學生科林乃聰老師,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學請學區(qū)匯總后統(tǒng)一送評,直屬校直接送評,并將選送文章及《20__年__縣中小學師生文學創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包,發(fā)至____,電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣,作品要以教師組、小學組、初中組、高中組分開登記,分開裝夾。

(二)讀寫繪自創(chuàng)活動

1.創(chuàng)作主題

我的夢 快樂的夢

2.參加對象

小學1~3年級學生

3.創(chuàng)作要求

(1)讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學生展示自我的一種方式,要求學生精讀一本繪本,以“我”為主人公,圍繞“我的夢,快樂的夢”為主題,創(chuàng)作一本幻想童話繪本。

(2)繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品,封面標題醒目,圖畫簡潔美觀,能體現(xiàn)主題;內(nèi)容至少8頁以上,按照內(nèi)在邏輯編排;圖文并茂,以圖為主,文字少而精,符合兒童特點。

(3)推薦數(shù)量:靈溪、龍港學區(qū)各80本,錢庫學區(qū)55本,宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50本;縣實驗一小20本、縣實驗三小15本,其余直屬學校每校各8本。每位學生限交1本,同一個班級同一位指導師不超過2本。

(4)上交時間9月15日前,由學區(qū)(直屬學校)匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。

(三)優(yōu)秀讀書手抄報評比

1.活動主題

我的夢中國夢

2.參加對象

小學4~6年級學生

3.活動要求

(1)讀書手抄報內(nèi)容要與讀書有關(guān),用筆摘錄中國近、當代在文學、數(shù)學、科學等不同領(lǐng)域取得的輝煌成就,可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運用等,要求內(nèi)容豐富充實,并配上精美的插圖。

(2)推薦數(shù)量為靈溪、龍港學區(qū)各80份,錢庫學區(qū)55份,宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50份;縣實驗一小20份、縣實驗三小15份,其余直屬學校每校各8份。每位學生限交1份,同一個班級同一位指導師不超過2份。

(3)上交時間為9月15日,由學區(qū)(直屬學校)匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。

(四)初中生中華經(jīng)典知識競賽活動

1.活動主題

品經(jīng)典文化 悟華夏魅力。

2.參加對象

初中7~9年級學生

3.活動要求

(1)中華經(jīng)典知識競賽內(nèi)容為國學基礎知識,主體為新課程要求必背必讀的有關(guān)經(jīng)典詩文及其延伸閱讀的有關(guān)知識,重在引導學生利用暑假時間,閱讀國學經(jīng)典,扎實掌握國學經(jīng)典基本知識。

(2)推薦數(shù)量為靈溪、龍港學區(qū)各80名,錢庫學區(qū)55名,宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學區(qū)各50名;新星學校8名、潛龍學校5名,其余直屬學校每校各3名。

(3)上報時間為各學區(qū)(直屬學校)于9月15日前將《20__年__縣初中生國學知識競賽參賽選手登記表》發(fā)送至__。

(五)高中生探究性課題評比

1.活動主題

探索發(fā)現(xiàn) 踐行人生

2.參加對象

普通高中、職業(yè)高中學生

3.活動要求

(1)探究性課題評比要求學生圍繞一個人,或一件事,或者一種社會(自然)問題和現(xiàn)象,讓學生利用暑假時間,通過專題閱讀、資料收集、個案分析、社會調(diào)查實踐等方式,開展小課題研究,進行綜合性學習,并撰寫研究小論文參加評比。小論文字數(shù)要求在3000字左右。

(2)推薦數(shù)量為每個班級1~2篇。

(3)上交時間為9月15日,由學校統(tǒng)一上交。

四、其他要求

各校認真填寫《20__年__縣中小學“書香暑假”讀書活動參評作品登記表》,由學區(qū)(直屬學校)匯總上報縣教育局學生科,電子文稿請發(fā)送至__。聯(lián)系人:__;聯(lián)系電話:__。

2022年小學暑假活動的策劃方案2

一、指導思想

為了使學生在暑假度過快樂有益的時光,鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學校從學生的思想生活實際出發(fā),開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。

二、活動安排

1、活動一:開展書香家園活動

假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”(大?。?6k彩紙,內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)(備注:下學期開學初,第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。)

2、活動二:開展安全教育活動

為確保每位學生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在散學典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。

3活動三:開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品,開學初每班在初選的基礎上,挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間: 9月2日。

4、活動四:開展感恩父母活動

孝敬長輩,體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。

5、活動五:開展“社會實踐我能行”活動

獻愛心,幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

6、活動六:家委會組織學生開展假期親子郊游活動‘

“讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動;學生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受,開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎上,挑選5幅作品參加學校評比。

2022年小學暑假活動的策劃方案3

20__年暑假即將到來,為進一步推進街道未成年人思想道德建設工作,使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩,按照區(qū)文明辦要求,在抓住大連市爭創(chuàng)全國文明標兵城市這一有利契機同時,老虎灘街道在暑假期間將繼續(xù)廣泛深入開展“五小”道德實踐活動,加強社會、學校、家庭三結(jié)合教育,切實保證學生離校不離教,努力營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境,在各社區(qū)組織開展“我為文明添光彩”——未成年人暑假系列活動,現(xiàn)制定未成年人暑假活動方案如下:

一、指導思想

以服務育優(yōu)良環(huán)境,在社區(qū)搭建好未成年人培養(yǎng)教育的平臺,繼續(xù)構(gòu)筑好家庭、學校、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡,為未成年人的健康成長服好務。以實踐抓道德建設,廣泛組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展以“我為文明添光彩”為主題的系列實踐活動,引導廣大未成年人在暑假期間倡導文明,爭做文明小市民。

二、組織機構(gòu)

1、街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組

組長:羅斌

副組長:崔俊

組員:謝雨、吳雪梅、溫明清、李興娟、廖娜、代斌、王先鋒

2、各社區(qū)成立暑假工作領(lǐng)導小組,由分管領(lǐng)導負責,制定工作計劃,組織未成年人假期開展活動。

三、工作原則

學生暑假活動以街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組為主體,社區(qū)學校為平臺,中小學校為依托,社會各界為后援,確保安全為前提;學生暑假活動要寓教于樂,小型多樣,動靜結(jié)合,以就近開展活動為主;組織活動要發(fā)揮未成年人的主體作用,要充分發(fā)揮社區(qū)干部、志愿者積極性;。

四、工作重點

1、按照區(qū)文明辦要求,在全街道繼續(xù)深入推進“五小”道德實踐活動,以“我為文明添光彩”為活動主線,圍繞“五小”道德實踐,開展“娃娃小樓長”、“文明小使者”、“愛心小志愿者”、“敬老愛親小孝星”、“讀書小學者”活動,引導全街道未成年人積極參與到文明創(chuàng)建、助殘幫困、孝老敬親、環(huán)保護綠等道德實踐活動中。

2、開展加強未成年人法制教育和自護自救教育活動,充分依托家長學校、轄區(qū)派出所。等陣地,開展以“自護自強,防范侵害”為主題的暑假自護教育活動,為轄區(qū)未成年人舉辦交通規(guī)則、生活常識、火災自救、煤氣安全、健康上網(wǎng)的注意事項等各類安全知識講座,進一步增強未成年人的法制觀念,提高自我保護的意識和技能,有效預防和減少違法犯罪,促進未成年人健康成長。

五、活動安排

開展多種形式的社會實踐活動,為轄區(qū)未成年人提供一個社會實踐的平臺:

1、結(jié)合文明城創(chuàng)城工作,各社區(qū)組織未成年人開展“小小志愿者”主題活動,開展清整社區(qū)衛(wèi)生,優(yōu)化市容環(huán)境等環(huán)保志愿活動,培養(yǎng)未成年人熱愛社區(qū)、熱愛勞動的精神,加強生態(tài)環(huán)保意識,鍛煉勞動能力;

2、以“小小工作者”為主題讓到社區(qū)參加社會實踐的未成年人工作一小時,屆時參加活動的未成年人將佩戴“爭做文明市民”的綬帶迎送老年人和弱勢群體,協(xié)助社區(qū)做一些迎來送往、環(huán)境清掃等工作,以加強未成年人的責任意識,培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng),同時也體會一下社區(qū)工作人員的辛苦。

3、組織開展跳繩、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各類體育健身活動,讓青少年在假期里鍛煉身體,增進友誼。

4、各社區(qū)要各自創(chuàng)建一項暑假特色活動

5、每天按時開放社區(qū)圖書室。

六、常規(guī)工作

1、各社區(qū)暑假活動方案在20__年7月13日前發(fā)街道未成年人暑假工作辦公室,以便匯總。

2、社區(qū)組織的假期活動要有活動記錄,街道將不定期檢查各社區(qū)的暑假工作,同時街道未成年人暑假工作領(lǐng)導小組將對積極參與社區(qū)活動的學生在暑假工作結(jié)束后予以表彰。

3、假期中各社區(qū)要有專人負責編寫信息動態(tài)。有關(guān)未成年人活動的信息,社區(qū)要在活動當天或第二天上報街道。

4、請各社區(qū)于8月26日前將假期工作總結(jié)上報街道。

七、工作要求:

1、根據(jù)今年暑假工作主題,利用社區(qū)資源,規(guī)劃好社區(qū)未成年人假期活動,使未成年人在活動、游戲的體驗中豐富知識,明辨是非,增長才干;

2、組織學生活動要注意結(jié)合傳統(tǒng),發(fā)揚特色,特別要發(fā)揮老年人文體團隊的優(yōu)勢,以老帶小;

3、精心組織社區(qū)假期工作志愿者隊伍。充分發(fā)揮黨員、團員、優(yōu)秀學生干部、家長、退休黨員的積極性,做好志愿者隊伍的管理工作;

4、組織開展活動務必確保安全。

2022年小學暑假活動的策劃方案4

活動通知:__小學全體教師:根據(jù)中心學校安排,我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動,請務必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領(lǐng)取表格并接受任務。(領(lǐng)取家訪記錄本)

活動目的:了解學生假期生活和學習情況開展學生假期生活研究,重點開展安全督導,突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護人的責任要求,確保學生健康平安度過假期。

活動組織:

暑期家訪工作小組:組長:李__ 副組長 余__ 成員:孫__ 王__ 余__ 徐__ 任__ 徐__ 吳__ 朱__ 常紅 曹__

活動時間:此次家訪工作分兩種形式:集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號。隨訪時間分布在整個暑假。

活動分工:因__小學學生分布較廣故具體安排如下:(各小組排名第一的為該組組長)

__村(學校附近區(qū)域):李__(駕車) 王__(請假) 徐__ 任__;

__村片區(qū):余__(請假)吳__ 曹__ 常__(請假);

__村(村部附近藍天簿板一帶):孫__ 余__(駕車) 徐__(請假) 朱__。

活動要求:

1、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中,召開短會,接受任務。(領(lǐng)取家訪記錄本)

2、無論是集體家訪還是隨訪,均要求積極完成任務,做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計表),提倡用相機記錄家訪活動過程。新學年開學前須將完整的家訪記錄,交學校存檔。

3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號碼),為下學期申辦學前班掌握一手資料。

4、暑假家訪天氣酷熱,凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。

2022年小學暑假活動的策劃方案5

一、實踐活動主題

鍛煉自我,服務社會,提高能力

二、實踐活動內(nèi)容

(一)做好志愿服務

1、進敬老院:主要服務內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務,協(xié)助敬老院開展各項義務勞動工作。

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。

3、到村委會服務,體驗工作。

4、到公共場所參加公益活動,義務服務。

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷,為了為學生提供社會實踐機會,提高就業(yè)競爭力,我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學生暑期實踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試,然后是新人培訓,之后上崗實習。

工作地點:東四十條113—2號

乘車路線:地鐵5號線張自忠路下車,b口出,東240—260米,港澳中心南側(cè)

上班時間:每天早8:30—17:00

學生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經(jīng)公司面試合格后確定。

2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

(三)打工??筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

(四)專業(yè)調(diào)研。

學生可結(jié)合所學專業(yè)知識,配合我系教師的科研課題,積極開展服務“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實性,所以要求參與調(diào)研的同學要高度重視,認真對待,所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學第一周上交調(diào)查報告。

三、實踐活動方式

1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實踐活動。

四、活動要求

1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務相結(jié)合。

2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

3、社會實踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務要有單位證明。

4、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學生思想重視,積極參加,注重實效?;顒訒r間不得少于10天。學生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),學生干部要帶頭認真完成社會實踐任務。

5、活動結(jié)束后,以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告,字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間,實踐內(nèi)容,實踐收獲和體會,科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7、開學第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,開學兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

五、總結(jié)

學生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,作為學生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。

活動結(jié)束后,系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,進行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學院和團市委大學生社會實踐評比,獲獎者將給與獎勵和表彰。

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