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有關(guān)趣味主題的活動(dòng)策劃方案

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面小編給大家整理了有關(guān)趣味主題的活動(dòng)策劃方案,希望大家喜歡!

有關(guān)趣味主題的活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)背景

大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施?!按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”旨在全面貫徹黨的教育方針,按照同志“四個(gè)統(tǒng)一”的要求堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。進(jìn)入21世紀(jì),隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù),以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國家,和諧型社會(huì),經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等核心戰(zhàn)略目標(biāo),我國各行業(yè)對(duì)人才的需求將達(dá)到空前迫切的階段。溝通與人際交往,創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)潛能,團(tuán)隊(duì)精神,分析解決問題能力被看做新世紀(jì)職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。

趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。

二、活動(dòng)目的

一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開展活動(dòng),因?yàn)樗韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用,對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力進(jìn)一步的鍛煉。

培養(yǎng)上進(jìn)心,增強(qiáng)自信心,開發(fā)自身潛能,增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問題能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)時(shí)間

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

教科院系樓廣場(chǎng)

(三)參賽對(duì)象

教科院學(xué)生(每8人為一支代表隊(duì))

(四)活動(dòng)名稱

趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

(五)活動(dòng)口號(hào)

鍛煉身體欺負(fù)人

(六)活動(dòng)主題

想運(yùn)動(dòng)的人沒地方運(yùn)動(dòng)想休息的人拼命在運(yùn)動(dòng)

四、注意事項(xiàng)

1、各班參賽人員以八人一組為宜。

2、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,小組成員須聽從指揮。

3、時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

五、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請(qǐng)

2、活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備及時(shí)間安排。

3、活動(dòng)宣傳:印發(fā)活動(dòng)宣傳單,下發(fā)各班;通知各班宣傳委員,做好參賽動(dòng)員工作。

4、設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。

(二)游戲設(shè)置

1、手足情深

參賽隊(duì)員:每隊(duì)1人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個(gè)

發(fā)令員:2人

2、山路彎彎

參加人員:每隊(duì)1人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子2_4

3、寶貝新娘

參加人員:每隊(duì)3人(一男兩女)

比賽規(guī)則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

4、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊(duì)2人

比賽規(guī)則:二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,()側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:排球×4

5、我是喬丹(彎道)

參賽人員:每隊(duì)1人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員后退運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×4

6、過橋袋鼠

參加人員:每隊(duì)1人

比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員先越過跑道上設(shè)置的2座獨(dú)木橋,然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具:長(zhǎng)凳2×4

麻袋(麻袋上繪制圖案)×4

7、巨人腳步

參賽隊(duì)員:6人,其中至少3名女運(yùn)動(dòng)員(分在兩段)

比賽規(guī)則:分兩段,每段25米,每段3人,參賽運(yùn)動(dòng)員踩在木板上前進(jìn),完成50米賽段。

道具:特制木板2×4

(三)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

比賽以隊(duì)為單位,采取積分制,總積分居多的隊(duì)獲勝,前6名將獲得獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

六、活動(dòng)總結(jié)

教科院素質(zhì)拓展部

有關(guān)趣味主題的活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目的

培養(yǎng)學(xué)生會(huì)、文新社的團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也豐富大家的課余生活。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間:12月5日

地點(diǎn):東湖公園

三、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)生會(huì)、東新社全體成員

四、開展與實(shí)施的流程

組織學(xué)生會(huì)、文新社全體成員集結(jié),以各部為單位參加比賽,其中游戲分為10項(xiàng)(詳見附件一),開展與實(shí)施具體如下:

五、游戲規(guī)則

游戲以積分制為準(zhǔn),每一項(xiàng)游戲只誕生一組勝利者,勝利者積分加5分。如果為分出勝利者,將采取加時(shí)賽來定出勝利者。等所有游戲結(jié)束完,由裁判來分出分?jǐn)?shù)最多者為第一名依次類推評(píng)出。

六、活動(dòng)道具

氣球(3袋)、報(bào)紙(50張)、兵乓球(7個(gè))膠帶、筆記本(2本)、口哨(2個(gè))、彩帶(100條)、繩子

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及費(fèi)用預(yù)算

八、裁判名單

總裁判:陳招迪

副裁判:蔡述成、宋景、彭偉

策劃人:陳招迪

何建峰

有關(guān)趣味主題的活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)主題:

你畫我猜 考量默契趣味游戲

一、活動(dòng)目的

為豐富我系同學(xué)的課余生活,策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?!赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切裕Y(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式,以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次,簡(jiǎn)單易懂,在比賽中享受快樂。

二、活動(dòng)組織

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé) :張祎 蘇琳

2)活動(dòng)策劃 :蘇琳 王可佳

3)活動(dòng)安排 :蘇琳 王可佳

4)活動(dòng)地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院 124教室

5)活動(dòng)時(shí)間: 5月4日5月15日

6)參加人員:電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備:

1)5月2日開會(huì)安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動(dòng)內(nèi)容主題,并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。

4)5月15日之前活動(dòng)完畢

2、比賽過程:

活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級(jí)為團(tuán)體,每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個(gè)班。

比賽進(jìn)程:

小組賽:abcd四個(gè)組,每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。

四強(qiáng)再分為兩組,每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

四、 注意事項(xiàng)

本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,生活部干事將另行通知。

五、后續(xù)工作

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動(dòng),提出意見及建議。

有關(guān)趣味主題的活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)目的:

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會(huì)。其目的是:為全校師生提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

主題:豐富同學(xué)們的課余生活。

時(shí)間:20__-5-14晚上7、30

地點(diǎn):食堂三樓

主辦:揚(yáng)帆學(xué)院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部

參加對(duì)象:揚(yáng)帆學(xué)院全體師生。

注意事項(xiàng):

1:提前通知全院師生。

2:游戲中應(yīng)加入一些音樂。

3:在活動(dòng)中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。

三、活動(dòng)流程:

1:主持人宣布晚會(huì)開始

2:開場(chǎng)舞蹈

3:進(jìn)行小游戲(其中安排穿插才藝表演)

二人三足跑:(2人)

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。

夾乒乓球(取每組的第一名)

接力比賽,比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判:2人

齊心協(xié)力:(8人)

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì),前面隊(duì)員抱住后面的隊(duì)員右腿,后面隊(duì)員左手搭在前面隊(duì)員的肩上,比賽開始。隊(duì)員們單腳向前跳躍前進(jìn),以排尾跳過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,時(shí)間少者為勝。

規(guī)則:隊(duì)伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。

穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)

學(xué)生成一路縱隊(duì)站好,每人相隔8米,教師發(fā)令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進(jìn)行。以最后一人穿好衣服跑過終點(diǎn)線的順序判定名次。

多足蟲競(jìng)走:(男女各4人)

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)蹲下,后面隊(duì)員將雙手放在前面隊(duì)員的.肩上。比賽開始,全隊(duì)協(xié)同一致交替邁步向前,以排尾通過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,用時(shí)少的隊(duì)為勝。

4:由外聯(lián)部演唱歌曲

5:散場(chǎng)歌曲。

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一、指導(dǎo)思想

為倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)的開展,以“健康第一”為指導(dǎo)思想;為溝通師生之間的聯(lián)系,豐富孩子們的課外生活,給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂,從中學(xué)會(huì)合作,且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極開展有意義的趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)主題

參與、健身、娛樂、和諧

三、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)特點(diǎn)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),它是一個(gè)人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強(qiáng)體質(zhì)的體育節(jié),有自己鮮明的特點(diǎn):

1、不受場(chǎng)地、年齡的限制

學(xué)??梢钥朔藞?chǎng)地狹小、器材不足、人員超編等困難,因地制宜,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真研究和策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。每位學(xué)生都可根據(jù)自己的身體狀況、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的和各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目參加比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程按高、中、低年級(jí)各出一個(gè)班級(jí)為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利,這個(gè)活動(dòng)包括:正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個(gè)項(xiàng)目。

2、群眾性

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目類別十分廣泛,既有以素質(zhì)和能力為主的項(xiàng)目,又有以技能和技巧為主的項(xiàng)目,又有以技能和技巧為主的項(xiàng)目,適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加,深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過去從未參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的學(xué)生,現(xiàn)在有了適合自己特點(diǎn)的項(xiàng)目,有了可以展示自己在該項(xiàng)目上的特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正因?yàn)槿绱?,學(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場(chǎng)上全力以赴,場(chǎng)下的同學(xué)則當(dāng)起了啦啦隊(duì),加油聲、歡呼聲此起彼伏,充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性。

3、健身性

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩,加上這些項(xiàng)目都具有一定的運(yùn)動(dòng)量和一定身體素質(zhì)的要求,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中,積極性空前高漲,使他們的身體得到鍛煉,素質(zhì)得到提高,達(dá)到了健身的效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署,全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,每次趣味游戲開得文明安全,氣氛熱烈,忙而不亂。也讓學(xué)生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。

4、教育性

各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性,通過訓(xùn)練和比賽,能培養(yǎng)廣大學(xué)生的參與意識(shí)和刻苦精神以及不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),另外,在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置中,逐漸加大集體項(xiàng)目數(shù)量的比重,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。

5、娛樂性

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目普遍帶有濃厚的趣味性,并且形式多種多樣,對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)大的吸引力,他們?cè)谟?xùn)練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快,不僅從生理上,而且從心理上都得到極大的滿足。

四、比賽分組

捆綁式分組,按高、中、低年級(jí)各出一個(gè)班為一組,全校按彩虹顏色分為七大組。

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