文小秘 > 工作范文 > 文案策劃 > 策劃方案 > 關于學校突發(fā)事件應急預案

關于學校突發(fā)事件應急預案

樂妍0 分享 時間:

關于學校突發(fā)事件應急預案5篇

在日常生活或是工作學習中,難免會面對無法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應急響應,就常常需要事先準備應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關于學校突發(fā)事件應急預案例文,希望你喜歡。

關于學校突發(fā)事件應急預案篇1

為積極應對可能發(fā)生的重特大安全事故,采取切實有效措施,高效有序地組織搶險援助工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據《蘇州市教育系統(tǒng)重特大安全事故應急搶險救援工作預案》結合我校的實際情況,特制定本突發(fā)事件應急處理預案(以下簡稱《預案》)。

一、指導思想

充分認識做好安全事故應急救援工作的重要意義,始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,努力將事故危害降到最低水平,維護學校的教育安全和穩(wěn)定,確保學校教育教學秩序正常。

二、《預案》的范圍

指在我??赡馨l(fā)生的造成教職工、學生人員重傷、急性中毒、死亡等其他重大事故。事故包括:

1、校舍倒塌,通道、樓梯擁擠造成學生傷亡的事故;

2、校園的各種火災事故;

3、師生發(fā)生集體急性中毒事故;

4、師生發(fā)生重大交通安全事故;

5、學生在體育鍛煉時發(fā)生意外事故;

6、學生在實驗室操作時發(fā)生的意外事故;

7、校園內學生溺水事故;

8、校園內發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故;

9、自然災害引發(fā)的安全事故。

三、突發(fā)事件應急處理指揮機構

在市政府的統(tǒng)一領導下,由張家港市特大安全事故應急救援總指揮部和

市教育局突發(fā)事件應急領導小組組織指揮開展搶險救援工作,我校夏彤校長為學校突發(fā)事件應急救援責任人。

四、突發(fā)事件應急搶險救災領導小組的組成及職責。

(A)突發(fā)事件應急搶險救災領導小組的組成

組長:x

副組長:x

成員:x

(B)具體分工

1:全面負責學校的安全工作,負責向上級部門報告突發(fā)事件,指揮現(xiàn)場保護等前期事故應急救援工作。

2:具體分管學生體育活動安全、交通安全、實驗室安全。

3:具體分管學生飲食安全、校舍安全、電氣安全、消防安全。

4:負責高二年級學生的各項安全工作。

5:負責門衛(wèi)的管理,及學校車輛的安全工作。

6:負責高三年級學生的各項安全工作及實驗室藥品的安全工作。

7:負責學校所有建筑物、校舍的安全工作及消防安全工作。

8:負責學生各項集體活動的安全工作和安全教育工作。

9:負責高一年級學生的各項安全工作。

10:負責學生的食品、飲食安全工作。

(C)領導小組的職責

1、及時迅速地向市政府、市安監(jiān)局、市教育局匯報事故的基本情況。

2、組織、協(xié)調好相關部門及有關人員迅速開展現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理,維護學校正常的教育秩序和社會治安。

3、做好事故現(xiàn)場的交通疏導和人員疏散工作,阻止無關人員隨意進入事故現(xiàn)場。

4、按照應急預案迅速開展搶險救援工作,力爭將損失降到最低限度。

5、配合有關部門對肇事者等有關人員采取監(jiān)控措施,防止逃逸。

6、配合上級部門對事故的調查處理工作。

7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

8、根據預案實施過程中發(fā)生的變化和問題,及時對預案提出調整、修訂和補充,使之更符合教育的實際情況。

五、工作原則

1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。

3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

六、工作目標

1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育,牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力,確保師生健康、快樂地學習、生活。

2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理,確保學校各項教育教學工作的順利開展。

七、安全事故搶險救災應急預案

(一)火災事故應急預案。

發(fā)生火災事故時,應采取如下措施:

1、在向119消防指揮中心報警時,立即報告校長。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

火災發(fā)生時要及早進行自救,尤其是在樓房中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”:

1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。

明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。

2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措

如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛,被迫從窗口逃生,要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被迫跳樓時,也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。

3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場

不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。(二)食物中毒應急預案。

根據我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因:

1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物;

2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質;

3、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。

一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)觸電事故應急預案

如發(fā)生觸電事故,應立即采取如下措施:

1、立即切斷電源;

2、救出觸電者,并立即實施搶救,同時撥打“120”;

3、迅速向教育局報告;

4、如引起火災,先切斷電源再進行滅火。

(四)交通安全事故應急預案

一旦發(fā)生交通安全事故,要及時向有關部門報告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護好事故現(xiàn)場,截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場,要如實做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

(五)其它傷害事故應急預案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

2、及時向局報告。

3、迅速調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。

4、通知受傷害者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

八、主要處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動安全應急預案。

2、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。

3、向上級主管部門報告情況(2小時以內)),請求上級幫助指導。

4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。

6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位領導工作。

8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理;

9、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。

10、根據各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

九、突發(fā)事件發(fā)生后的對策和措施

1、學校發(fā)生突發(fā)事件時,由校長在第一時間以最快捷的方法,立即將所發(fā)生的突發(fā)事件情況報告市教育局(教育局值班電話:__)

2、由校長組織指揮搶險救援工作,做好全體師生的思想穩(wěn)定工作,引導全體師生積極投入到搶險救援工作中,力爭把損失降到最低點。

3、在24小時內由校長將事件書面報告給教育局。

4、事件的報告內容:

(1)事件的類別、發(fā)生的時間與地點;

(2)事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;

(3)事件原因、性質的初步判斷;

(4)事件搶救處理的情況和采取的措施;

(5)事件報告的簽發(fā)人和報告時間。

關于學校突發(fā)事件應急預案篇2

㈠預防措施

1、建立周密的考務組織機構(如設立:領導小組、醫(yī)務組、安全保衛(wèi)組等)。

3、防火防盜:機房等重點區(qū)域實施中心監(jiān)控,落實值班制度,并配備消防器材,確保安全。

4、防震防災:定期檢查校舍,對不符合標準的要及時加固修繕,考點考場房屋必須堅固,危漏房屋一律不得安排考試,考試期間遭遇非常天氣,應及時提出處理意見,并予以公告。做好考場及其周圍場所的衛(wèi)生、防疫檢查,確保考試不發(fā)生大規(guī)模的群體感染、中毒、疫情事件。

5、網絡監(jiān)控:加強網絡監(jiān)控,設專人在考試期間進行專項負責,及時更新殺毒軟件,使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運行狀態(tài),確保監(jiān)控數據安全,同時加強對考場及周邊環(huán)境進行視頻監(jiān)控,及時向安全應急領導小組報告情況。

6、業(yè)務培訓:加強對全體考務人員的培訓,務必做到定崗定人定責,組織其學習考務文件,使其熟悉相關的政策法規(guī)和操作流程,提高考務人員的素質和應急應變能力。

7、考前檢查:考前應對校園及周邊環(huán)境的安全情況進行認真排查,杜絕各種可能存在的安全隱患,為考試營造一個安全、祥和、溫馨的考試氛圍。

8、加強門衛(wèi):應特別加強門衛(wèi)工作,嚴禁閑雜人員出入學校,在考場周圍設立警戒線,同時加強考場周圍的巡查。

㈡現(xiàn)場處置及救援措施

根據考試突發(fā)事件的發(fā)生時間、過程、性質、和特征,突發(fā)事件主要分為:自然災害、公共衛(wèi)生事件、責任事故等。

1、考前和考試中,發(fā)生考生打架斗毆、故意損害考試設施、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突。

處置辦法:

⑴考前要加強對考生的思想道德教育、紀律教育和誠信考試教育,樹立良好的精神風貌,自覺維護考試秩序,營造和諧的考試環(huán)境。

⑵對突發(fā)事件,考點要嚴加防范,及時處置,將事件控制在較小范圍,情況嚴重的立即向學校應急領導小組、區(qū)教育局安全管理辦公室報告。

⑶做好考生思想教育和安撫工作,盡快平息事端,經勸阻無效的考生可勸離考場。若因監(jiān)考人員行為不當或工作失誤引發(fā)的矛盾,要更換監(jiān)考人員,被更換的監(jiān)考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的,在該科考試結束前進行封閉。

⑷密切關注事件發(fā)展,若有繼續(xù)擴大的趨勢或可能引起事件的,要立即報告公安、保密等部門,并逐級上報。必要時可對該考場(考點)進行封閉管理,保證考試順利實施。

2、考前發(fā)生洪汛、冰雹、雷電、火災、地震等自然災害。

處置辦法:

⑴考前一周內,要主動與氣象、交通等部門聯(lián)系,及時掌握當地天氣和公路暢通情況,特別是考試期間易發(fā)生的自然災害,應早作準備,制定方案,強化防范措施,確??荚嚢踩?/p>

⑵考試期間如有災害預警,要做好防災的準備。

⑶考試結束后若發(fā)生自然災害,要妥善安排好考生,加強與公安、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系,防止意外發(fā)生。

3、考前出現(xiàn)疫情等因素對考試造成影響。

處置辦法:

⑴立即向當地衛(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報告,并逐級上報。準確統(tǒng)計被感染考生人數,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作。

⑵若疫情屬于一般性病毒或非傳播疾病,可組織考生參加考試,若一時難以查清感染原因的,要做好防疫和隔離工作,對能參加考試的考生要采取隔離措施進行考試,做好相應的防疫工作。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。

4、考試期間各考點、考場發(fā)現(xiàn)易燃、易爆物品、火災等情況。

處置辦法:

⑴考前和考試期間,組織有關人員開展安全檢查,加強考點的安全保衛(wèi)工作。對考點應實行封閉式管理,嚴禁無關人員進入考點或將可疑物品帶入考點。

⑵考點發(fā)現(xiàn)危險物品、火災等異常情況,要立即報告公安、消防等部門,及時排除險情。險情一時無法排除或危及考生安全的,經區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意,可組織考生有序撤離考點,實行封閉管理并安排考試。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。

5、考試過程中發(fā)生破壞性地震。

處置辦法:

⑴立即停止考試,對考生立即進行疏散,如發(fā)生人員傷亡,房屋倒塌和壓埋的情況,立即上報并采取自救互救措施,及時向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。

⑵地震期間,要做好試卷安全保密,由上級部門決定考試是否更換考點,或延期推遲考試。

6、考試過程中突發(fā)校園暴力事件。

⑴立即啟動防止校園暴力應急預案,迅速制暴,保證考試工作順利進行。如發(fā)生人員傷亡,撥打120請求救助,并及時向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告

⑵配合有關部門調查事件情況。

⑶事件調查處理期間,要做好安全保密,防止媒體對事件進行炒作。

㈢事故報告及現(xiàn)場保護

1、突發(fā)事件發(fā)生時,領導小組針對情況,迅速采取相應的處置措施,在最短時間,最小范圍內迅速控制事態(tài),防治蔓延,力??荚嚬ぷ黜樌M行。

2、加強考場及考場周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作,疏散人員、車輛,維護現(xiàn)場秩序,阻止無關人員進入現(xiàn)場,配合公安、消防、衛(wèi)生等部門施救,防止事態(tài)擴大。

3、學校易發(fā)安全事故領導小組要針對情況,采取必要應急措施,將不利因素和負面影響降至最低,并及時向縣教育局請示報告。

㈣事故調查及處理

在整個考試過程中,對未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定釀成嚴重后果的,由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照法律規(guī)定予以處罰。構成犯罪的,依法追究其刑事責任。

關于學校突發(fā)事件應急預案篇3

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據區(qū)教育局關于學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神,結合我校實際,特制定本預案。

本預案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、臺風、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

(一)學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成,校長任組長。

附:突發(fā)事件應急處理領導小組名單

組 長:王 濤

副組長:左加峰 張永波

成 員:崔久團 牟清華 杜 山 蘇 磊 楊 鈺 王均霞

代世超 王仕平 張春傳 王萬文 劉復利

應急領導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

(三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據學校的突發(fā)事件應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序。

(四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(班級)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。

(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。

二、監(jiān)測與報告

(一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,值班教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應立即向學校領導匯報。

(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校領導匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

(三)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應急調查與救治

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長進行救治。

四、應急預防監(jiān)控措施

(一)火災

學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:

1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。

2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。

3、一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門。

(二)惡性傷亡事故

當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并在第一時間內報告學校領導。對未死亡人員,學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。

(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行

應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:

1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

5、學校采取必要的消毒措施。

(四)臺風、地震、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。

(五)環(huán)境污染

1、調查學校周邊的環(huán)境污染源,如化工廠、液化氣廠等,如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

2、產生環(huán)境污染突發(fā)事件,應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

(六)人為破壞

1、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止不法人員進入校內。

2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調查原因。

關于學校突發(fā)事件應急預案篇4

為了切實保障全校師生員工的生命安全和國家財產安全、維護學校正常的教育教學秩序,建立安全、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境,根據上級要求,特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預案,處置校園重大突發(fā)事件的預案。

一、指導思想

認真學習教育部和省教育廳有關學校安全工作的重要指示,切實貫徹全省安全工作會議精神,以講政治的高度自覺維護學校的安全穩(wěn)定。一旦學校發(fā)生突發(fā)事件,必須快速反映,學校安全領導小組第一時間到達現(xiàn)場,迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況,妥善處置,努力將事態(tài)控制于校內,花解于班級,把矛盾消除在萌芽。

二、工作目標

控制事態(tài)發(fā)展,限制在最短時間,最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,做好學生工作,安定學生情緒,盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

三、組織領導和工作小組職責

1、組織領導學校成立處置重大突發(fā)事件指揮部,指揮部組成人員名單如下:李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領導小組成員:李法凱為組長,黃建生為副組長。

2、工作小組和職責設立處置重大突發(fā)事件工作小組,負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。

(1)指揮辦公室主任:黃建生副主任:吳聰鵬成員:黃振華、陳聰益、楊建志工作職責:承擔指揮領導小組辦事機構的只能傳達上級指示,協(xié)調各處室對突發(fā)事件處置。并向學校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。宣傳教育工作,根據中心和學校指揮領導小組的指令,編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告,開展法制宣傳教育等;做好對外新聞聯(lián)絡和校園網絡控制工作;即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。

(2)現(xiàn)場指揮組組長:李法凱副組長:黃建生成員:各年級年段長、班主任工作職責:按學校領導小組指令,具體組織實話現(xiàn)場處置工作,即使向學校領導報告事態(tài)發(fā)展,處置情況,規(guī)劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預案》。包括穩(wěn)定情緒,開展勸阻,疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破壞活動。嚴防學生鋌而走險事件發(fā)生。

(3)保衛(wèi)工作組組長:吳聰鵬成員:保衛(wèi)科工作人員工作職責:根據學校領導小組指令迅速封鎖現(xiàn)場,設法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā)展,及時做好校園重要部位的安全工作,看好校園各個出入口,堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進入校園。根據事態(tài)發(fā)展輕重情況,負責與110聯(lián)系。

(4)后勤保障組組長:陳聰益副組長:蘇逸挺成員:后勤和食堂工作人員職責:根據學校領導小組指令,組織動員后勤工作人員和學校宿舍管理員,配合其他工作小組,進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施,為平息事態(tài)提供一切物質保障。

四、工作原則和具體處置措施

1、工作原則

(1)哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件,由誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責的原則,各部門各工作小組相互支持,在校領導小組指揮下,共同配合工作。

(2)快速反映原則。學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時間向校領導小組報告,第一時間趕到現(xiàn)場,第一時間果斷處置。

(3)堅持疏導,防止激化的原則,重在思想教育,做過細思想工作。

(4)盡可能減少損失的原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產不受損失為目的,避免傷亡事故發(fā)生。

(5)無條件服從原則。一切服從大局,堅決服從校領導小組指揮,相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。

2、具體處置措施

(1)校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,學校指揮領導小組,負責本校安全穩(wěn)定工作,觀察事件發(fā)展動向,了解情況,及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實本校機動隊為應急力量,并隨時接受指揮中心調動。

(2)嚴格安全保衛(wèi),割斷外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系,關閉校門,組織外來干涉學生的串訪。

(3)管好本校學生,做好學生思想工作。學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議,講清事實真相,不止處置措施,各年級、班主任根據指揮小組要求,將學生控制在各班教室,做好學生思想工作,全力穩(wěn)定本班學生情緒,堅決封堵,防止學生走出教室、走出校門,以避免我校學生卷入事件。

(4)一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件,指揮領導小組在第一時間向學區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況,不隱瞞事實真相,如實上報,不貽誤時機,并采取響應措施,控制事態(tài)發(fā)展。

(5)根據誰主觀、誰負責的原則,各年級班主任、任課教師工作,開展正面宣傳和引導,教育學生聽從指揮,不參與鬧事,不到鬧事現(xiàn)場圍觀,安心本班學習

(6)當鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財物,或沖出校園進行非法活動時,保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強行制止事態(tài)發(fā)展,并采取強制措施,將鬧事骨干帶離鬧事地點。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作,直至事態(tài)平息。

(7)妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制,或平息后,要繼續(xù)做好思想教育工作,抱著教育多數,幫助少數,挽救個別,穩(wěn)住大局的原則,做好安定工作。學校后勤保障組要熱情做好后勤服務工作,以進一步穩(wěn)定學生情緒,防止事態(tài)反復。

五、設備配置

1、照明用具;

2、照相機;

3、錄音機。

六、紀律與要求

在處置重大突發(fā)事件中按分工負責,誰主管、誰負責的工作責任規(guī)章制度。凡在執(zhí)行本預案過程中,因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重后果的,要追究相關責任人員的責任。

關于學校突發(fā)事件應急預案篇5

為了有效應急處置學??赡馨l(fā)生的突發(fā)事件,保障學校財產安全,減少損失,維護學校利益,特制定本方案。

一、突發(fā)事件應急領導小組組成與職責

(一)領導小組

學校成立突發(fā)事件應急領導小組

組長:

成員:

(二)領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài),提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施;在縣教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好學校假期突發(fā)事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。

(三)嚴格執(zhí)行三級值班制度,不得出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象。

(四)帶班領導、值班教師24小時開通通訊設備,確保聯(lián)系暢通。

二、臨時現(xiàn)場指揮部

1、學校一旦出現(xiàn)火災,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“ 119”報火警并及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源,以免火災進一步蔓延。減少學校的財產損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火。報警后帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場,做好涉及有關證人證詞記錄。

2、校內發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。

(1)迅速報警(110)

(2)對歹徒進行勸阻或制服,保護學校財產安全。

(3)迅速報告校長或有關負責人。

(4)記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現(xiàn)場。

(5)組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

學校發(fā)生其他突發(fā)事件,學校領導和相關教師應迅速到達現(xiàn)場及相當的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部,組織、安排開展搶救工作,與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。

三、報告與響應

在學校出現(xiàn)突發(fā)事件后,學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應急領導小組負責人的召集下,在事發(fā)2小時內,認真、仔細、如實地填寫突發(fā)事件有關表格,以備查用。

1150619