校園環(huán)保策劃方案

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為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案要體現(xiàn)出具體的因素,好的方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的校園環(huán)保策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園環(huán)保策劃方案

校園環(huán)保策劃方案篇1

一、活動主題

共建文明校園,共享綠色未來

二、活動目的

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容

(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己

三、活動時間

__年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

__大學(北校區(qū))

五、活動對象

__大學管理學院青年志愿者協(xié)會

六、活動前期準備

1、和學校相關部門聯(lián)系,取得學院領導的支持

2、進行環(huán)?;顒有麄?海報,橫幅),吸引大家加入活動中

3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作,舞步等)

4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)

注:自己要帶的,如拍照工具

七、活動流程

1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務區(qū)域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;

4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;

5、12:00活動結束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內。

3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。

校園環(huán)保策劃方案篇2

為深入貫徹落實生態(tài)文明思想和黨的精神,在學校厚植綠色發(fā)展理念,加強青少年生態(tài)文明教育,提升師生生態(tài)文明素養(yǎng),養(yǎng)成綠色生活方式和行為規(guī)范,根據(jù)《安徽省教育廳安徽省發(fā)展改革委關于印發(fā)<綠色學校創(chuàng)建行動方案>的通知》(X教秘發(fā)〔__〕2__號)和《__市教育局__市發(fā)展和改革委員會關于開展綠色學校創(chuàng)建行動的通知》(教發(fā)函〔__〕X號)要求,結合我縣實際情況,特制定本方案。

一、總體目標

深入踐行綠色發(fā)展理念,節(jié)約資源,保護環(huán)境,積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學校創(chuàng)建行動。到22年,爭取70%以上的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求;到25年,85%的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求。綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善,學校綠色生活方式蔚然成風,涌現(xiàn)出一批綠色學校先進典型,廣大師生對學校美好學習和生活環(huán)境的需求得到滿足,獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則

(一)倡導綠色,目標明確。以生態(tài)文明思想為指導,堅持綠色發(fā)展理念,明確創(chuàng)建目標,細化創(chuàng)建措施,豐富創(chuàng)建內容,扎實有效開展創(chuàng)建工作,奮力在綠色發(fā)展中謀求更大作為、作出更大貢獻。

(二)頂層設計,因地制宜。深入落實長江經(jīng)濟帶、淮河生態(tài)經(jīng)濟帶等國家和我省重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,將綠色學校創(chuàng)建與長遠建設發(fā)展緊密結合,因地制宜,制定切實可行的措施,確保創(chuàng)建目標完成。

(三)齊抓共管,層層落實。緊緊圍繞創(chuàng)建目標,對照創(chuàng)建指標,細化落實責任,全面發(fā)動師生員工,密切協(xié)作、共同參與、合力推進綠色學校創(chuàng)建工作,形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好局面。

(四)整合資源,形成合力。積極整合各方資源,以綠色健康校園文化為引領,積極探索綠色學校創(chuàng)建的新理念、新思路、新機制,營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。

三、工作主體

縣教育局負責推動本縣各級各類學校的創(chuàng)建指導工作,以各中小學校為綠色學校創(chuàng)建對象和創(chuàng)建行動主體。各中小學校要在縣教育局的指導下落實落細各項創(chuàng)建內容。

四、創(chuàng)建內容

(一)開展生態(tài)文明教育。中小學校結合課堂教學、勞動教育課、社團活動、社會實踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)不同年齡段學生認知水平和成長規(guī)律,在教育教學活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關知識,持續(xù)開展《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》宣傳,倡導簡約適度、綠色低碳生活方式,將教育內容與學生身邊的、當?shù)氐摹⑷粘5沫h(huán)境相聯(lián)系,鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發(fā)展理念。

(二)實施綠色規(guī)劃管理。在校園建設和改造中,結合學校實情,著力優(yōu)化校園內空間布局,合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,提升校園綠化美化、清潔化水平,充分體現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展;建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類等綠色管理制,有效處理生活及實驗室污水;引入先進信息科學技術,加快智慧化校園建設與升級,實現(xiàn)教學、學習、管理、生活、文化的智能化與信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通,全面提升信息技術支撐和引領教育創(chuàng)新發(fā)展能力。

(三)建設綠色校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等色產(chǎn)品,校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設計、建造,有序推進既有建筑綠色化改造和運維,著重從建筑節(jié)能、可再生能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面,持續(xù)提升校園能源利用率和資源利用水平,深入開展既有建筑能源審計、能效標識,新建建筑能耗公示,合同能源管理和合同節(jié)水管理。

(四)培育綠色校園文化。支持和引導師生組織參與多種形式的校內外綠色生活主題宣傳,對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議,堅決制止餐飲浪費行為,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。充分發(fā)揮學生組織和志愿者的積極作用,精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、世界環(huán)境日暨安徽環(huán)保宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動。各學校要將綠色學校的創(chuàng)建融入校園文化建設,培養(yǎng)青少年學生綠色發(fā)展的責任感,提高愛綠護綠的行動力,養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

五、組織實施

(一)高度重視。為加強組織領導,確保創(chuàng)建工作有序推進,達到預期效果,成立__X縣綠色學校創(chuàng)建工作領導小組。

領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局基礎教育股,指導各中小學創(chuàng)建綠色學校工作;各單位要高度重視綠色學校創(chuàng)建工作,充分認識創(chuàng)建工作的重要性、必要性和緊迫性,成立創(chuàng)建工作領導小組,明確任務分工,統(tǒng)籌推進綠色學校創(chuàng)建工作,以強有力的領導組織和健全的工作機制推動創(chuàng)建行動的開展,確保創(chuàng)建目標按時完成。

(二)強化協(xié)作。各單位要在屬地黨委和政府的領導下,積極與其他相關部門加強溝通聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢,積極探索符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)作機制,為綠色學校創(chuàng)建提供專業(yè)指導和必要支持。

(三)抓好總結。各單位每年度對綠色學校創(chuàng)建工作開展情況和實施效果進行評估,及時總結工作成果,推廣先進經(jīng)驗和典型做法,持續(xù)提升工作成效和水平。

六、推選程序

(一)學校自評。各中小學校對照綠色學校創(chuàng)建內容和《__X縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》進行自評,達到85分以上可以申報。申報單位對照《__X縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》整理創(chuàng)建檔案材料,并形成書面申報材料,于每年8月31日前完成。

(二)中心學校復評。各單位根據(jù)《__X縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》,對申報的中小學進行初審,達到85分以上可以向上申報,并指出不足和努力方向,促其整改,于每年9月30日前完成。

(三)測評認定??h教育局組織相關部門成立測評組,對各學校上報的申報材料進行全面審核,對符合創(chuàng)建要求的申報學校,通過實地考察、問卷調查等方式,對申報學校進行認定,認定于每年10月31日前完成。在測評認定的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假的,將撤銷申報單位申報資格,經(jīng)核實存在相關人員違紀行為的,追究其紀律責任,確保創(chuàng)建行動的嚴肅性和權威性。

(四)命名表彰。根據(jù)認定情況,縣教育局對擬命名“綠色學?!泵麊芜M行公示,公示結果無異議的學校,由縣教育局和發(fā)改委命名為“綠色學?!?。

(五)結果應用。創(chuàng)建“綠色學?!边_標后,方可申報創(chuàng)建市級“花園式學?!?。

校園環(huán)保策劃方案篇3

一、活動背景:

地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。

為了營造一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉辦校園環(huán)?;顒?。

二、活動目的:

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力。

三、活動主題:

保護環(huán)境,從我做起

四、活動時間:_年_月

五、活動地點:校園內

六、活動對象:學校全體成員

七、活動策劃單位:校報記者團

八:活動內容:

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉辦環(huán)保活動,選舉“校園環(huán)境保護代言人”。

4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

5、制作環(huán)??ㄆ?,在活動期間分發(fā)給參加者留念。

6、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

7、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面清掃

9、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

九、活動方法:

1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

十、活動經(jīng)費預算:

1、紙、筆、透明膠:50元

2、海報:30

3、獎品:0

4、環(huán)保卡片:30

5、伙食費:0

十一、獎勵措施:

1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

十二、注意事項:

1、活動期間,安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。

校園環(huán)保策劃方案篇4

一、活動背景:

地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛惜每片綠葉,愛惜每棵小草,愛惜每朵鮮花。愛惜地球,保護環(huán)境,綠化校園,酷愛學習,珍惜青春。

為了修建一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉行校園環(huán)保活動。

二、活動目的:

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,進步學生的保護環(huán)境的意識,進步動手能力。

三、活動主題:

保護環(huán)境,從我做起

四、活動時間:__年11月

五、活動地點:校園內

六、活動對象:學校全體成員

七、活動策劃單位:校報記者團

八:活動內容:

1、積極其本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉行環(huán)?;顒?,選舉“校園環(huán)境保護代言人”。

4、舉行環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

5、制作環(huán)保卡片,在活動期間分發(fā)給參加者記念。

6、由學生會召開各班學生代表交換會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,進步他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深進探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

7、將社員分組,按小組分配任務清算校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面打掃

9、舉行可回收物品搜集活動,將搜集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

九、活動方法:

1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛(wèi)生區(qū)進行完全打掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同進步。

3、會員在校園搜集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

十、活動經(jīng)費預算:

1、紙、筆、透明膠:50元

2、海報:30

3、獎品:0

4、環(huán)保卡片:30

5、伙食費:0

十一、嘉獎措施:

1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予嘉獎。

2、對積極參與者給予一定嘉獎表揚。

十二、留意事項:

1、活動期間,安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理職員要維護現(xiàn)場秩序。

校園環(huán)保策劃方案篇5

一、活動背景:

又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?;顒印?/p>

二、活動目的:

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。

三、活動地點:

我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動對象:

計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

五、活動時間:

__年6月

六、活動內容:

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

七、活動方法:

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。

八、獎勵措施:

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

計算機工程系青年志愿者協(xié)會

學生會生活部

篇一:綠色校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>

一、活動主題

共建文明校園,共享綠色未來

二、活動目的

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容

(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己

三、活動時間

__年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

__大學(北校區(qū))

五、活動對象

__大學管理學院青年志愿者協(xié)會

六、活動前期準備

1、和學校相關部門聯(lián)系,取得學院領導的支持

2、進行環(huán)?;顒有麄?海報,橫幅),吸引大家加入活動中

3、準備本次活動快閃內容(環(huán)保新動作,舞步等)

4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)

注:自己要帶的,如拍照工具

七、活動流程

1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務區(qū)域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;

4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;

5、12:00活動結束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內。

3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。

篇二:綠色校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>

為深入貫徹落實生態(tài)文明思想和黨的精神,在學校厚植綠色發(fā)展理念,加強青少年生態(tài)文明教育,提升師生生態(tài)文明素養(yǎng),養(yǎng)成綠色生活方式和行為規(guī)范,根據(jù)《安徽省教育廳安徽省發(fā)展改革委關于印發(fā)<綠色學校創(chuàng)建行動方案>的通知》(X教秘發(fā)〔__〕2__號)和《__市教育局__市發(fā)展和改革委員會關于開展綠色學校創(chuàng)建行動的通知》(教發(fā)函〔__〕X號)要求,結合我縣實際情況,特制定本方案。

一、總體目標

深入踐行綠色發(fā)展理念,節(jié)約資源,保護環(huán)境,積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學校創(chuàng)建行動。到22年,爭取70%以上的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求;到25年,85%的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求。綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善,學校綠色生活方式蔚然成風,涌現(xiàn)出一批綠色學校先進典型,廣大師生對學校美好學習和生活環(huán)境的需求得到滿足,獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則

(一)倡導綠色,目標明確。以生態(tài)文明思想為指導,堅持綠色發(fā)展理念,明確創(chuàng)建目標,細化創(chuàng)建措施,豐富創(chuàng)建內容,扎實有效開展創(chuàng)建工作,奮力在綠色發(fā)展中謀求更大作為、作出更大貢獻。

(二)頂層設計,因地制宜。深入落實長江經(jīng)濟帶、淮河生態(tài)經(jīng)濟帶等國家和我省重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,將綠色學校創(chuàng)建與長遠建設發(fā)展緊密結合,因地制宜,制定切實可行的措施,確保創(chuàng)建目標完成。

(三)齊抓共管,層層落實。緊緊圍繞創(chuàng)建目標,對照創(chuàng)建指標,細化落實責任,全面發(fā)動師生員工,密切協(xié)作、共同參與、合力推進綠色學校創(chuàng)建工作,形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好局面。

(四)整合資源,形成合力。積極整合各方資源,以綠色健康校園文化為引領,積極探索綠色學校創(chuàng)建的新理念、新思路、新機制,營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。

三、工作主體

縣教育局負責推動本縣各級各類學校的創(chuàng)建指導工作,以各中小學校為綠色學校創(chuàng)建對象和創(chuàng)建行動主體。各中小學校要在縣教育局的指導下落實落細各項創(chuàng)建內容。

四、創(chuàng)建內容

(一)開展生態(tài)文明教育。中小學校結合課堂教學、勞動教育課、社團活動、社會實踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)不同年齡段學生認知水平和成長規(guī)律,在教育教學活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關知識,持續(xù)開展《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》宣傳,倡導簡約適度、綠色低碳生活方式,將教育內容與學生身邊的、當?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系,鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發(fā)展理念。

(二)實施綠色規(guī)劃管理。在校園建設和改造中,結合學校實情,著力優(yōu)化校園內空間布局,合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,提升校園綠化美化、清潔化水平,充分體現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展;建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類等綠色管理制,有效處理生活及實驗室污水;引入先進信息科學技術,加快智慧化校園建設與升級,實現(xiàn)教學、學習、管理、生活、文化的智能化與信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通,全面提升信息技術支撐和引領教育創(chuàng)新發(fā)展能力。

(三)建設綠色校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等色產(chǎn)品,校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設計、建造,有序推進既有建筑綠色化改造和運維,著重從建筑節(jié)能、可再生能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面,持續(xù)提升校園能源利用率和資源利用水平,深入開展既有建筑能源審計、能效標識,新建建筑能耗公示,合同能源管理和合同節(jié)水管理。

(四)培育綠色校園文化。支持和引導師生組織參與多種形式的校內外綠色生活主題宣傳,對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議,堅決制止餐飲浪費行為,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。充分發(fā)揮學生組織和志愿者的積極作用,精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、世界環(huán)境日暨安徽環(huán)保宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動。各學校要將綠色學校的創(chuàng)建融入校園文化建設,培養(yǎng)青少年學生綠色發(fā)展的責任感,提高愛綠護綠的行動力,養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

五、組織實施

(一)高度重視。為加強組織領導,確保創(chuàng)建工作有序推進,達到預期效果,成立__X縣綠色學校創(chuàng)建工作領導小組。

領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局基礎教育股,指導各中小學創(chuàng)建綠色學校工作;各單位要高度重視綠色學校創(chuàng)建工作,充分認識創(chuàng)建工作的重要性、必要性和緊迫性,成立創(chuàng)建工作領導小組,明確任務分工,統(tǒng)籌推進綠色學校創(chuàng)建工作,以強有力的領導組織和健全的工作機制推動創(chuàng)建行動的開展,確保創(chuàng)建目標按時完成。

(二)強化協(xié)作。各單位要在屬地黨委和政府的領導下,積極與其他相關部門加強溝通聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢,積極探索符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)作機制,為綠色學校創(chuàng)建提供專業(yè)指導和必要支持。

(三)抓好總結。各單位每年度對綠色學校創(chuàng)建工作開展情況和實施效果進行評估,及時總結工作成果,推廣先進經(jīng)驗和典型做法,持續(xù)提升工作成效和水平。

六、推選程序

(一)學校自評。各中小學校對照綠色學校創(chuàng)建內容和《__X縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》進行自評,達到85分以上可以申報。申報單位對照《__X縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》整理創(chuàng)建檔案材料,并形成書面申報材料,于每年8月31日前完成。

(二)中心學校復評。各單位根據(jù)《__X縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》,對申報的中小學進行初審,達到85分以上可以向上申報,并指出不足和努力方向,促其整改,于每年9月30日前完成。

(三)測評認定。縣教育局組織相關部門成立測評組,對各學校上報的申報材料進行全面審核,對符合創(chuàng)建要求的申報學校,通過實地考察、問卷調查等方式,對申報學校進行認定,認定于每年10月31日前完成。在測評認定的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假的,將撤銷申報單位申報資格,經(jīng)核實存在相關人員違紀行為的,追究其紀律責任,確保創(chuàng)建行動的嚴肅性和權威性。

(四)命名表彰。根據(jù)認定情況,縣教育局對擬命名“綠色學校”名單進行公示,公示結果無異議的學校,由縣教育局和發(fā)改委命名為“綠色學?!?。

(五)結果應用。創(chuàng)建“綠色學?!边_標后,方可申報創(chuàng)建市級“花園式學?!?。

篇三:綠色校園環(huán)?;顒硬邉澐桨?/p>

一、活動背景:

地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。

為了營造一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉辦校園環(huán)?;顒?。

二、活動目的:

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力。

三、活動主題:

保護環(huán)境,從我做起

四、活動時間:_年_月

五、活動地點:校園內

六、活動對象:學校全體成員

七、活動策劃單位:校報記者團

八:活動內容:

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉辦環(huán)保活動,選舉“校園環(huán)境保護代言人”。

4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

5、制作環(huán)??ㄆ?,在活動期間分發(fā)給參加者留念。

6、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

7、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面清掃

9、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

九、活動方法:

1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內設立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

十、活動經(jīng)費預算:

1、紙、筆、透明膠:50元

2、海報:30

3、獎品:0

4、環(huán)??ㄆ?0

5、伙食費:0

十一、獎勵措施:

1、對“環(huán)保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

十二、注意事項:

1、活動期間,安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。

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