志愿服務活動方案設計(完整版)

開展志愿服務活動需要做好方案。志愿服務的功能：社會動員；社會保障；社會整合；社會教化；促進社會和諧；促進社會進步。下面是小編給大家?guī)淼闹驹阜栈顒臃桨冈O計，希望能夠幫到你喲!

志愿服務活動方案設計（精選篇1）

為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵與引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導與發(fā)起青年志愿者活動。

一、宗旨與目標

通過青年志愿者活動，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。

二、組織方式

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

三、活動的主要方式和內(nèi)容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。

1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級與學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。

四、活動安排

1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出__的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地。

2、深入社區(qū)、福利院：

(1)為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。

五、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。

六、表彰

分單項活動表彰和學年總結(jié)表彰，單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定，學年總結(jié)表彰設班級稱號x人，年級稱號每年級__人，校級稱號__人。

志愿服務活動方案設計（精選篇2）

一、活動主題：

奉獻愛心，美化校園

二、活動目的：

為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。

三、活動背景：

12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養(yǎng)志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

四、活動流程

(一)活動準備流程：

1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關的圖文資料。

2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。

3、需用物資包括：請柬(作邀請相關重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)

(二)活動流程：

1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務。

2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。

4、各負責人分配具體任務

5、全體集合，進行活動總結(jié)。

五、活動地點：

x小區(qū)。

六、活動時間：

__年12月5日

七、主辦單位：

x校團委

協(xié)辦單位：武漢大學東湖分校校青年志愿者協(xié)會

志愿服務活動方案設計（精選篇3）

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，組織動員志愿者積極參加文明勸導志愿者服務活動，提升學校文明形象，提高師生的文明意識，特組織文明勸導志愿者服務活動，活動方案如下：

活動一：

一、活動時間：

周一周五中午11：3512：00下午17：3018：00

二、活動地點：

校大門口及學校附近路段

三、參與人員：

師生志愿者四、工作職責

1、引導學生排隊上校車，勸阻學生不違規(guī)橫穿馬路；

2、引導學生推車離校，不在校園內(nèi)騎車和直接騎車下坡；

3、維護道路交通秩序，勸阻自行車、電動車不逆行、不并行、不載人；

4、維護學校大門及公交車站臺衛(wèi)生，勸導乘客不隨地吐痰、不亂丟垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾主動拾起丟垃圾桶；

活動二：

一、活動時間：

周一周五早上6：307：00下午17：3018：00

二、活動地點：

公交車上

三、參與人員：

師生志愿者四、工作職責

1、引導學生有秩序的上車；

2、引導學生給需要幫助的人讓座，不爭搶座位；

3、引導學生注意自己的言行，維護學校及自身形象；

活動三：

一、活動時間：

周一周五中午11：3012：00下午17：3018：00

二、活動地點：

食堂

三、參與人員：師生志愿者四、工作職責

1、維護食堂秩序，引導學生自覺排隊、不插隊；

2、引導學生用餐結(jié)束后自覺將餐盤送到指定位置；

3、引導學生愛護食堂公物，不隨意破壞；

4、維護食堂衛(wèi)生，勸導學生不浪費糧食、不亂丟垃圾；

活動四：

一、活動時間：

每天晚上21：5022：10

二、活動地點：

教室、食堂、操場、亦樂園、籃球場、校門、宿舍三、參與人員：師生志愿者四、工作職責

1、督促學生下自習后盡快離開教室回宿舍休息；

2、維護靜校秩序，引導學生下自習后不在校園內(nèi)隨意走動；

3、維護宿舍秩序，營造良好的休息環(huán)境。

志愿服務活動方案設計（精選篇4）

一、活動目的：

為積極貫徹落實《關于在全區(qū)開展“3.5學雷鋒”志愿服務月活動的通知》精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，結(jié)合我校教師志愿者和“新蕾小義工”活動，開展一系列師生喜聞樂見的志愿服務行動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”新風范。

二、活動對象

一至六年級所有少先隊員

三、活動時間

20__年2月——12月

四、活動安排

三月份：

1、 舉行“學雷鋒好榜樣”為主題的升旗儀式（2月27日）。

2、 出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報（截止3月3日）。

3、 各班開展“學習雷鋒見行動”為主題的中隊活動（3月6日）。

4、 “新蕾小義工”開展校門前大道東側(cè)墻清除“牛皮鮮”活動（3月2日）。

5、 工會開展植樹增綠志愿活動（3月10日）。

6、 團支部開展“關愛留守兒童”志愿活動（3月16日）。

六月份：

“新蕾小義工”開展“保護老通揚運河”紅領巾志愿者活動。

九月份：

“新蕾小義工”開展街頭散發(fā)“禁燒秸稈”宣傳傳單的環(huán)保志愿活動。

十月份：

教師志愿者、“新蕾小義工”赴宜陵敬老院開展“關愛老人”活動。

十一月份：

團支部開展“關愛留守兒童”志愿活動。

志愿服務活動方案設計（精選篇5）

為了發(fā)揮黨員先進性作用，深入有效的開展社區(qū)工作，將黨員帶頭作用和社區(qū)服務作用相結(jié)合，服務社區(qū)群眾，建設和諧社區(qū)，現(xiàn)將黨員志愿服務工作部署如下：

參加對象：

社區(qū)黨員志愿者是指根據(jù)自身特長和專業(yè)，在不計任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社區(qū)服務，促進社會進步，自愿為社區(qū)服務的各類黨員。參加社區(qū)黨員志愿者活動的具體對象是：符合志愿者條件的社區(qū)、非公企業(yè)和個體工商戶、外來流動黨員。

活動內(nèi)容：

1、愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權(quán)益維護等志愿服務，弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。

2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、心理咨詢和日常生活照料等方面服務，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。

3、愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結(jié)對助學和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術志愿服務，建立長效機制，實實在在的扶貧對子，為困難群眾排憂解難，使他們感到關懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。

4、愛心助學志愿活動。引導社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務，關心未成年人的學習、生活，促進健康成長，讓他們享受“同一片藍天”。

5、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設水平。

6、生態(tài)環(huán)保志愿行動。開展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃、衛(wèi)生督查等志愿服務活動，引導社區(qū)居民提高環(huán)境意識，共同參與保護和改善環(huán)境，營造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。

其他：

1、社區(qū)黨支部做好社區(qū)黨員志愿者的聯(lián)絡、招募、培訓、組織活動等工作，填寫社區(qū)黨員志愿者注冊登記表，并對社區(qū)黨員志愿者申請人進行分類，確定服務對象和項目，明確崗位職責，協(xié)調(diào)安排服務活動。

2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，加大對社區(qū)黨員志愿者活動的宣傳力度，“七一”前，組織全體社區(qū)黨員志愿者集中開展一次大型的志愿者服務活動，不斷增強社區(qū)黨員志愿者活動的吸引力和感召力，為建立社區(qū)黨員志愿者活動的長效機制奠定基礎。

活動要求：在開展服務活動時佩帶標識，積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。

志愿服務活動方案設計（精選篇6）

一、指導思想

青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志愿者倡導志愿精神，傳播先進文化，團結(jié)互助，平等友愛。為了切實提高我校__青年綜合素質(zhì)，增強__意識，加強基層__建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校__決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會；關愛弱勢，大寫人生。

三、活動內(nèi)容

根據(jù)我校實際情況，我校__教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。

1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區(qū)志愿服務，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區(qū)__志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質(zhì)量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮__和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在__等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。

四、工作保障

1、健全組織機構(gòu)。

一是成立__市__小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜；

二是依據(jù)開展志愿服務內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制。

將注冊志愿者工作情況納入__教師的綜合素質(zhì)考核。

3、實施培訓機制。

實施崗位培訓，結(jié)合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確崗位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內(nèi)容。

4、實施激勵機制。

一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核；二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發(fā)機制。

一是建立__志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目（崗位）研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵；

二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。

志愿服務活動方案設計（精選篇7）

為了進一步弘揚“奉獻、博愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校文明志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展，學校特制定常周小學志愿者活動方案如下：

一、教師文明志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展黨員教師及青年志愿者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、教師文明志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多有愛心的人參與到志愿服務活動中來，加強教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學校和社區(qū)街道、敬老院，成為校園一道亮麗的風景。

三、教師文明志愿者活動的宗旨

教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

四、教師文明志愿者活動的內(nèi)容

（一）為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務；

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務；

（三）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務；

（四）扶貧支教，捐助愛心；

（五）其它需要提供志愿服務的項目。

五、教師文明志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作，做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學校志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由教師文明志愿者協(xié)會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。

2、文明倡導、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、根據(jù)文明志愿者活動計劃組織教師文明志愿者開展學習雷鋒活動。

（二）長期定向志愿服務活動 。

校教師青年志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構(gòu)及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每星期或每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結(jié)表彰階段

學校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰，對過去一年教師志愿者工作進行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。

六、教師文明志愿者活動要求

（一）要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募。

（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，以便日后考核獎勵。注冊的教師文明志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者組織有權(quán)取消其志愿服務資格。

（三）教師文明志愿服務活動采取短長期相結(jié)合的辦法，支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構(gòu)去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師文明志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師文明志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。

1、指導思想

以《__區(qū)第二屆中小學校藝術團展演活動方案》為指導，為全面推進素質(zhì)教育，切實加強校園文化建設，豐富校園生活，建立健全學校藝術團，發(fā)揮藝術教育在校園文化建設和社會主義精神文明建設方面的積極作用。并以此展現(xiàn)我校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發(fā)展。

2、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

3、組織部門

學校少先隊大隊部以及術科組

4、藝術節(jié)活動項目、形式及比賽展演的時間地點安排

藝術節(jié)活動項目分為藝術表演節(jié)目類、藝術作品類

（一）藝術表演節(jié)目類

1、班級聲樂比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽形式和要求：合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各班推薦1個節(jié)目參賽。

③比賽地點：學校合唱室

④比賽時間：20__年10月25日

2、班級器樂比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過50人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。參賽曲目自選，各班推薦1個節(jié)目參賽。

③比賽地點： 學校操場大舞臺

④比賽時間：20__年10月25日

3、班級舞蹈比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏cd。

各班推薦1個節(jié)目參賽。

③比賽地點：學校操場大舞臺

④比賽時間：20__年10月26日

4、班級戲劇曲藝比賽

①參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目時間不超過8分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。各年級推薦2個節(jié)目參賽。

③比賽地點：學校舞蹈室

④比賽時間：20__年10月26日

5、參賽節(jié)目報送：各班級須于10月20日前將藝術表演節(jié)目類參賽報名表報學校少先隊大隊部處。

（二）藝術作品類

1、參賽對象：全校各班學生均可報名參賽。

2、參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，表達自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各年級經(jīng)過初選后分別推薦10件書法、繪畫、攝影作品參賽。

3、參賽項目及規(guī)格：

①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

②書法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

4、評選時間：20__年10月27日

（三）校園藝術節(jié)閉幕式暨匯報演出

1、參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由學校評委組從藝術節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，進行統(tǒng)一匯報演出。

2、組織部門：學校少先隊大隊部及術科老師

3、比賽地點：學校操場大舞臺

4、時間：20__年11月4 日下午

（四）獎項設立

本次活動設立以下獎項：

1、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)學校參加本次藝術節(jié)活動的班級組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。

2、精神風貌獎：獎勵對象為參加本次藝術節(jié)活動精神風貌表現(xiàn)良好的參演年級。

3、優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。

4、優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。

5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優(yōu)秀作品給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

（五）學校從藝術項目中選出語言藝術類、器樂類、舞蹈類各一個節(jié)目組成校園藝術團參加__區(qū)第二屆中小學校藝術團展演活動。