小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案

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小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇1

一、活動目的

號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

二、活動地點

烈士陵園

三、活動時間

20__年4月1日

四、活動對象

全校師生

五、活動準備

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

六、活動程序

主持人宣布:

(一)清水塘小學清明祭掃活動現(xiàn)在開始

第一項:全體立正

第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌

第三項:向烈士敬獻花圈

第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

第五項:少先隊員代表獻詞

第六項:符校長講話

第七項:齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項

1、全校少先隊員參加本次活動

2、4月1日上午一節(jié)課后在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優(yōu)登載于校刊。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇2

一、活動主題

我們的節(jié)日--"清明節(jié)"

二、活動對象

全體師生

三、活動時間

20__年4月3日至12日

四、活動內(nèi)容

文化探尋:搜集資料,了解清明文化

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

1、了解清明節(jié)的由來

2、了解各地的清明節(jié)習俗

3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

實踐活動:親身體驗,感受清明文化

活動:中隊主題活動

各中隊根據(jù)以下主題,并結(jié)合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:(4月3日-4月12日)

一年級:誦讀清明小詩

二年級:誦讀清明小詩

三年級:制作"我心目中的英雄"卡

四年級:了解英雄故事

五年級:制作手抄報

六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

各中隊活動要求

一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)

二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)

三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

四年級:制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張16k紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,選出4份上交大隊部。)

五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作手抄報。)

六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而獻身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立"共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的遠大理想。如何實現(xiàn)理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。)

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇3

一、指導思想

對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育,培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點:--烈士陵園

三、掃墓時間:4月1日下午12:20

四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排:

12:10集合(內(nèi)操場),12:20分從學校準時步行出發(fā)。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排:(主持:--)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發(fā)言。

3、學校領(lǐng)導講話

4、呼號

5、繞墓一周

六、活動要求:

1.學生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領(lǐng)。

2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學們做好介紹。

3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

5.學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

祭掃烈士墓活動程序

1、鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時,我們學校高年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚我們的斗志?,F(xiàn)在我宣布學校祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始:下面請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈。

2、清明雨洗烈士墓,風吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。(大約一分多鐘)

3、禮畢

6、烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下請少先隊員代表講話。

7、下面請-校長為我們講話。

8、請大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”

9、烈士業(yè)績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠大理想,好好學習,天天向上,為了祖國更加強盛,家鄉(xiāng)更加繁榮,而奮發(fā)努力,以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇4

一、活動目的

在清明節(jié)期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、活動內(nèi)容

1、一年級各班搜集革命先烈的傳說、故事,開學后利用班會時間講給同學聽。

2、二、三年級各班搜集關(guān)于描寫清明節(jié)或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學后在班內(nèi)交流,交流后每班選5份上交課程部。

3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報制作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計在一張8開紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。

4、五年級各班開展清明節(jié)來歷或習俗調(diào)查,學生通過查資料或者向自己身邊的請教,加深對清明節(jié)了解。以調(diào)查報告的形式在班內(nèi)交流,班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。

三、活動要求

1、清明節(jié)活動班內(nèi)學生人人參與。

2、本次活動由各班班主任負責布置,并做好指導。

3、學校將根據(jù)每班的完成情況、學生作業(yè)質(zhì)量進行評價,并把班級的獲獎情況進行公示。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇5

時值清明,為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,我們11級8班利用清明節(jié)契機,在班主任鮑老師和家委會的共同組織下,開展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。

4月5日上午,天上的陰云越堆越厚,風越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。

廣場中央,矗立著高大的__塑像。同學們到來的第一時間,看到塑像,總是驚呼、高喊著“__”“__”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永遠懷念__。

寒風料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前,獻上鮮花,寄托哀思,表達無比敬仰之情。

高聳入云的英雄紀念碑,給人以不盡的追思與永遠的緬懷,同時也賦予同學們神圣的使命:“我們是祖國的未來,新世紀的接班人?!?/p>

同學們列隊安靜有序地走進濟南戰(zhàn)役紀念館。在陳列廳,看著反映濟南戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字,還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物:犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件,當年指戰(zhàn)員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡,同學們仿佛走進了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風的戰(zhàn)爭年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,要更加珍惜!

在全景畫館,只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射,戰(zhàn)火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號聲嘹亮栩栩如生的3D畫面,讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場,感受到了解放濟南時壯烈的戰(zhàn)爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著:那是解放閣!那是千佛山!多么強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場,今天如詩似畫的美麗風景區(qū)!撫今追昔,使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過此次活動,同學們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想,決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇6

_年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育,學校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、活動安排:

(一)走近_年清明節(jié)

主要內(nèi)容:

1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習俗

2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動形式:影視育人

活動時間:4月5日晚上19:30—21:_

參與對象:全體學生

活動地點:學校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得,表達感受

3.各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動

_年清明節(jié)期間,團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道,開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇7

一、活動目的

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日,經(jīng)學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動,切實加強傳統(tǒng)化教育,不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題

民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少

三、活動時間

4月3日下午第三節(jié)課

四、活動地點

教室

五、參加人員

四年級五班全體師生

六、活動程序

1、唱隊歌

2、班主任宣布活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義,并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)談。清明過后,寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。

3、主持人獻詞:

男:又是一個清明節(jié),我們緬懷革命先烈。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)

主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料,哪位同學能給大介紹一下。

學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。

4、主持人發(fā)言:我們的鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大介紹一下。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇8

一、指導思想:

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題:

緬懷革命先烈,爭當“四好少年”

三、活動時間:

4月3日上午

四、活動地點:

---烈士墓

五、參加人員:

--小學全體師生

六、活動過程:

第一項:全體肅立,敬禮。

第二項:向革命烈士敬獻花圈。

第三項:全體師生向革命先烈默哀。

第四項:新隊員入隊儀式

第五項:少先隊員代表獻詞。

第六項:領(lǐng)導講話。

第七項:呼號。

第八項:向革命烈士敬獻小白花。

掃墓活動結(jié)束!

七、活動要求及注意事項:

1、1——6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8:00在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇9

一、指導思想

對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育,培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點:--烈士陵園

三、掃墓時間:4月1日下午12:20

四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排:

12:10集合(內(nèi)操場),12:20分從學校準時步行出發(fā)。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排:(主持:--)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發(fā)言。

3、學校領(lǐng)導講話

4、呼號

5、繞墓一周

六、活動要求:

1.學生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領(lǐng)。

2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學們做好介紹。

3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

5.學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

祭掃烈士墓活動程序

1、鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時,我們學校高年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚我們的斗志?,F(xiàn)在我宣布學校祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始:下面請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈。

2、清明雨洗烈士墓,風吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。(大約一分多鐘)

3、禮畢

4、烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下請少先隊員代表講話。

5、下面請-校長為我們講話。

6、請大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號:“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”

7、烈士業(yè)績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠大理想,好好學習,天天向上,為了祖國更加強盛,家鄉(xiāng)更加繁榮,而奮發(fā)努力,以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇10

為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學們思想道德建設(shè)中,在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節(jié)活動方案:

一、活動目的和意義

通過活動使同學們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動,培養(yǎng)同學們的愛國情感,以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。

二、活動主題

緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化

三、活動內(nèi)容

1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動

為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),根據(jù)中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

網(wǎng)上祭英烈,同樣可以表達對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。

介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽,然后每班推報6份優(yōu)秀作品,參與學校的手抄報展評活動。

4、利用清明節(jié),走進社區(qū)實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

學生走進社區(qū),了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風民俗,了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣,同時,也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,走進社區(qū)宣傳文明科學,抵制迷信等活動。

5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”

利用清明節(jié),當臨近的革命紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,接受革命傳統(tǒng)教育。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇11

20--年清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育,學校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

二、活動安排:

(一)走近20--年清明節(jié)

主要內(nèi)容:

1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說

⑷清明節(jié)的習俗

2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動形式:影視育人

活動時間:4月5日晚上19:30—21:20

參與對象:全體學生

活動地點:學校操場

1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》

2.交流心得,表達感受

3.各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動

20--年清明節(jié)期間,團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道,開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。

小學生清明節(jié)活動優(yōu)秀方案篇12

【清明的內(nèi)涵】

幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】

清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

【活動目標】

1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設(shè)祖國的重任。

3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月4日

【課前準備】

1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

和同學們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭的電視劇。

4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

【活動過程】

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。

清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至?!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延?!?/p>

2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀念方式等等。

讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。

(二)、學會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文:祭祖的感受

3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭的錄像

為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》

學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

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