六一兒童節(jié)銀飾策劃方案
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的一個節(jié)日。為了迎接“六一”國際兒童節(jié),今年我校的“六一”兒童節(jié)將通過舉辦一系列的校園活動,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園的文化氛圍,增長見識?,F(xiàn)學校決定在“六一”之際組織一次綜合性的校園活動。下面是小編整理的關(guān)于兒童節(jié)活動策劃,歡迎閱讀。
兒童節(jié)活動策劃1
一、活動目的:
為營造活潑向上的校園文化,提高學生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學生的朗讀能力,讓學生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排:
1、活動時間:2012年6月1日
2、活動地點:南明小學操場表演臺
3、活動對象:1-6年級全體學生
三、比賽規(guī)則:
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。
4. 參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細則:
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。
五.具體評分標準:
比賽采取10分制,其中:
(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當。
(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。
六.獎勵辦法:
本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十、組織保障:
1、現(xiàn)場總指揮:
2、比賽主持安排負責人:
3、比賽策劃:
4、音響設(shè)備負責人:
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:
6、照相:
7、會場布置:
8、計分:
十一、評委人員:
兒童節(jié)活動策劃2
為全面實施素質(zhì)教育,著力在取得實效上下功夫,結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求,同時,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)",經(jīng)學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展,著力提高學生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感,勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
二、活動主題
陽光下成長 快樂中飛翔
三、活動內(nèi)容
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
四、活動對象
學校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學生參與。
2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎。
六、節(jié)目要求
(一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
(二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
1、"好孩子"、"優(yōu)秀學生干部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生,平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生。
2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在2011年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數(shù)、英、綜合科)排名本班前三名的學生。
(三)"在黨旗下成長"詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。
(四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。
3、每個班選送兩個節(jié)目參加。
(五)"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠
3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。
(六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言,時代不限。
2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美",內(nèi)容為素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。
4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。
七、活動要求及時間安排。
(一)、要求:
1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。
(二)時間安排。
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動暫定在2012年6月1日上午8:30組織。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在2012年6月8日上午8:30組織。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在2012年6月8日下午8:30組織。
八、表彰與獎勵
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導(dǎo)獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
九、組織及活動安排。
1、本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務(wù)主任鮑安升負責具體組織實施,總務(wù)主任陳光顯負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。
各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。
兒童節(jié)活動策劃3
一、 活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
二、活動主題:團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
組長:巖甩校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)
(領(lǐng)導(dǎo)組)成員:李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負責協(xié)調(diào)組織)
活動組成員:曉麗、玉莊香、黃進春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)
四、活動項目及要求
(一)少先隊員入隊式:主要由曉麗、黃進春老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長李新云)成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊:主要由黃進春老師全權(quán)負責并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由曉麗負責全盤。舞蹈一曉麗老師編排,玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演:(玉波秀為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
2、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團結(jié)協(xié)作。
3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
備注:不盡事宜在所有開展活動中一起討論研究!
兒童節(jié)活動策劃4
一、活動目的
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學生在游戲中感受成長的樂趣,體驗生活的快樂,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。
二、活動時間安排:
活動場地布置:5月31日上午8:00—9:00
快樂游園活動:5月31日上午9:00—11:00
獎品兌換總結(jié):5月31日上午11:00—12:00
快樂科技節(jié):5月31日下午1:00—2:40
六一表彰及主題隊會:5月31日下午3:00——3:40
三、活動地點:
快樂游園活動:各班教室
快樂科技節(jié):一樓操場及一二年級教室
表彰及隊會:各班教室
四、具體要求:
(一)活動氛圍營造:(體衛(wèi)藝中心、學成中心、信息資源中心)
1、室外環(huán)境布置:體衛(wèi)藝中心。
活動前一天學校懸掛彩旗,布置好學生的作品展示及科技節(jié)活動準備。
2、室內(nèi)環(huán)境布置:學成中心
各班黑板報在5月27日前更換完畢,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
學校大隊部準備一期六一主題廣播。
3、表彰展板制作:信息資源中心
(二)游園活動要求:(學成中心、行政服務(wù)中心)
1、游戲組:
(1)各班的游戲負責人分別為本班班主任(個別班有調(diào)整),另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和獎券發(fā)放。
(2)各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準備到位,并將學成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?;顒赢斕?點以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
(3)游園活動結(jié)束后,游戲負責人要收拾打掃好場地,并按學校要求處理相關(guān)垃圾,回收游戲道具并上交學校統(tǒng)一保管。
(4)游園活動開始后,各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地,應(yīng)認真負責組織好本游戲點,靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏,組織好場內(nèi)學生,避免發(fā)生安全事故。
2、安全組:
(1)游戲開始前10分鐘,即8:50,全體安全人員必須到達所管轄的安全區(qū)域,進行安全巡視。
(2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學生活動,組織學生瘋鬧、大聲喧嘩,確保活動順利進行。
(3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進行處理,不能處理的及時上報學校巡視領(lǐng)導(dǎo)。
3、兌獎組:
(1)兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品,并進行分類,做好獎品準備。
(2)一至四樓各設(shè)一個兌獎處,由兩名教師負責,一人核對獎券,一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
(3)兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學生兌獎建議,確保獎品合理分配。
4、兌獎獎券數(shù):
5張起兌,獎品有橡皮擦、小本子等
8張:圓珠筆、自動鉛筆
10張:水芯筆、油畫棒、鋼筆
15張:密碼本、筆套裝、水彩筆
20張:拼圖、筆盒、日記本
(三)科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)
(四)隊會及表彰
1、各中隊提前做好隊會準備,要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果,學成中心將對本次隊會進行打分。
2、表彰活動不要流于形式,簡單而神圣,在學生中樹立榜樣作用,起到激勵效果。
3、給予學生積極正面的評價,傳遞正能量。
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