教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案范本5篇

懷健1863由分享時(shí)間：2021-07-21 09:13:45

再過(guò)不久就是教師節(jié)了，這是老師的節(jié)日，所以這一天還是要好好的給他們過(guò)過(guò)節(jié)日，畢竟一年是只有一天的。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案2021范本5篇，歡迎大家來(lái)閱讀。

教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案范本5篇

教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案1

為慶祝第37個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五、參加人員：學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間：2021年9月10日下午

七、活動(dòng)形式：

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十、比賽方法和規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

2、投準(zhǔn)拾貝：

場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。

比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。

教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目的：促進(jìn)教師的`相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動(dòng)時(shí)間：9月7日下午5：30—6：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

五、活動(dòng)攝影：郭世樂(lè)

六、活動(dòng)項(xiàng)目：萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

七、參加辦法：活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹：

1、萬(wàn)腳一心

紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來(lái)，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。

2、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

3、真愛(ài)永流傳

各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

4、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案3

__小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年，到今年__月__日將迎來(lái)她__歲的華誕。在這個(gè)以“愛(ài)”為校魂的美麗校園中，每時(shí)每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著，卻又都是那樣彌足珍貴，因?yàn)橛袝r(shí)候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神，都會(huì)讓人久久不能忘懷，甚至?xí)屓绥U骨銘心，改變一個(gè)人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂(lè)的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園，寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)。

一、目的意義：

為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提升專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握扎實(shí)的知識(shí)，學(xué)會(huì)求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來(lái)的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校在全體師生中開(kāi)展“寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)。

三、參加人員：

全體干部教師，2—6年級(jí)的全體學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生自愿參與活動(dòng)。

四、寫(xiě)作要求：

教師教育故事：內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事，不得虛構(gòu)，禁止下載，字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛(ài)故事：內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對(duì)自己親切的關(guān)懷、無(wú)微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事，二年級(jí)字?jǐn)?shù)在100字以上，三、四年級(jí)字?jǐn)?shù)在200字以上，五、六年級(jí)字?jǐn)?shù)在300字以上。

五、上交時(shí)間：

隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處。

六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：

師生要注重在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對(duì)上報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類(lèi)別各分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擬對(duì)優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。

教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的：

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門(mén)：

院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象：

某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)工夫：

2021年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝愿

2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把在祝愿的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

4、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

c、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，教您怎樣寫(xiě)范文見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)安排：

9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。

八、活動(dòng)總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

教師節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)思想：

今年9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2021年9月10日教師節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。

6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。

8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。

四、活動(dòng)要求：

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

3、捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

4、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。