英語四級寫作高分七大技巧經(jīng)驗
英語四級寫作高分七大技巧經(jīng)驗有哪些?2023年英語四級有哪些寫作高分學(xué)習(xí)技巧可以分享的呢?下面就讓小編給大家?guī)碛⒄Z四級寫作高分七大技巧經(jīng)驗,希望大家喜歡!
英語四級寫作高分七大技巧經(jīng)驗
一、 長短句原則。
工作還得一張一弛呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個短小精辟的句子,相反,卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題:As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可見,長短句結(jié)合,抑揚頓挫,豈不爽哉?牢記!
強烈建議:在文章第一段用一長一短,且先長后短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則。
國有其君,家有其主,文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感!相信各位讀過一些破爛文學(xué),故意把主體隱藏在文章之內(nèi),結(jié)果造成我們稀里糊涂!不知所云!所以奉勸各位一定要寫一個主題句,放在文章的開頭或者結(jié)尾,讓讀者一目了然,必會平安無事!
特別提示:隱藏主體句可是要冒險的!To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。
三、 一 二 三原則。
領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦??僧吘惯€是條理清楚??脊賯兛次恼乱脖厝灰ㄟ^這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚,條理自然。破 解方法很簡單,只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。
1)first, second, third, last
2)firstly, secondly, thirdly, finally
3)the first, the second, the third, the last
4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly
5)to begin with, then, furthermore, finally
6)to start with, next, in addition, finally
7)first and foremost, besides, last but not least
8)most important of all, moreover, finally
9)on the one hand, on the other hand
10)for one thing, for another thing
建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚!
四、短語優(yōu)先原則。
寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其一、用短語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語,那么你的文章定會得高分了。
其二、關(guān)鍵時刻思維短路,只有湊字?jǐn)?shù),怎么辦?用短語是一個辦法!比如:I cannot bear it. 可以用短語表達:I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達:I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加,表達也更準(zhǔn)確。
五、多實少虛原則
原因很簡單,寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。
比如我們說一個很好的時候,不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞,應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。
再比如: 走出房間,general的詞是:walk out of the room 但是小偷走出房間應(yīng)該說:slip out of the room 小姐走出房間應(yīng)該說:sail out of the room 小孩走出房間應(yīng)該說:dance out of the room 老人走出房間應(yīng)該說:stagger out of the room 所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!
六、 多變句式原則。
1)加法都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎么辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and, 但最好是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說:I enjoy music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的,我們可以用一個超級句式:Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短語可以用:besides, furthermore, likewise, moreover
2)轉(zhuǎn)折批評某人缺點的時候,我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點,然后轉(zhuǎn)入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意二者之間用個專這次就夠了。The car was quite old, yet it was in excellent condition. The coat was thin, but it was warm. 更多的短語:despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3)因果昨天在街上我看到了一個女孩,然后我主動搭訕,然后我們?nèi)タХ葟d,然后我們認識了,然后我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總要追求先后順序,先什么,后什么,所以然后這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先后或因果關(guān)系!The snow began to fall, so we went home. 更多短語:then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4)失衡句有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。舉例:This is what I can do. Whether he can go with us or not is not sure. 同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復(fù)雜成分:When to go, Why he goes away…
5)附加如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當(dāng)你再講某個人的時候,她會插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的.話插入到我們的話里面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。The man whom you met yesterday is a friend of mine. I don’t enjoy that book you are reading. Mr liu, our oral English teacher, is easy-going. 其實很簡單,同位語--要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構(gòu)成;定語從句—借用之前的關(guān)鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中,但是whom or that 關(guān)鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6)排比文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過于此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那么我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山倒海之勢!Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you. Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides. We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. 要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!
七、挑戰(zhàn)極限原則。
既然十挑戰(zhàn)極限,必然是比較難的,但是并非不可攀!原理:在學(xué)生的文章中,很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子,其實也很簡單,只要花上5分鐘的時間看看就可以領(lǐng)會,它就是分詞的一種特殊形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然。比如:The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills. Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China. 如果你可以寫出這樣的句子,不得高分才怪!
英語四級考試高分技巧
一、理解好題意,做到心中有數(shù)
在聽寫考試中,我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過度緊張而忽視了題意,所以本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯過。今年Dictation考試從one to seven應(yīng)填single word;從eight to ten則要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10個填空時,由于沒弄懂題意,只想著全部聽寫下來,結(jié)果感到速度太快,記不下來。聽寫部分意思雖然理解了,也沒用自己的話表達,白白地丟掉了好幾分。
二、搶用短文,預(yù)測聽寫內(nèi)容
聽寫的短文一般在100-200字左右,共重復(fù)三遍??忌衫寐犞噶钋暗目障?,略看一下短文,做到"有的放矢"。去年6月份大學(xué)英語四級考試中的聽寫文章:考生掃一眼便會知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事,這樣就不會措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發(fā)揮了。
三、使用速記方法,從文中找出答案
學(xué)生們在聽寫時,往往會出現(xiàn)記下了聽寫的第一單詞,而后面的幾句后匆匆而過,來不及填寫第二個空, 針對這個問題,我認為在考試中應(yīng)采用速記方法,迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號??s寫、字母記下所聽到的內(nèi)容,不讓每個單詞漏網(wǎng)。
總之,聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎(chǔ),考生首先要具備較強的英語的耳聽意會能力,對比較簡單的概念最好能直接用英語進行思維,做到不用譯成漢語也能理解聽到的內(nèi)容;同時應(yīng)具備較強的英語快速閱讀能力,才能迅速記下所聽到的內(nèi)容,在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績,順利地通過大學(xué)英語四級考試。
英語四級聽寫題型應(yīng)試技巧
1.通過卷面文字捕捉信息,找出線索、了解意
“復(fù)合式聽寫”材料多為說明文(Exposition), 這一體裁的文章具不主題突出,條理分明,層次清楚、語言簡潔、邏輯性強的特點。文章的開頭或 段首多半有主題句(topic sentence),之后的段、句進一步具體擴展、說明或論證主題句。根據(jù)“復(fù) 合式聽寫”樣題,聽寫第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主題句。考生應(yīng)利用一切機會, 如考前空隙或播放考試指令時間,瀏覽試卷該項下文字部分,尤其是主題句,根據(jù)主題句預(yù)測文章發(fā)展線索和大意。
考生不難推測所記要點應(yīng)是作客時,客人應(yīng)帶些什么禮品及所贈對象,而決不會涉及作客時 應(yīng)穿什么樣的服裝或到、離主人家時間等方面的內(nèi)容,這樣便增強了考生對文章的認知度) 熟悉感??s小了內(nèi)容范圍,考生聽音時更具針對性和準(zhǔn)確性,心理放松,更為自信,使自己在考試中處于主動地位。即使“復(fù)合式聽寫”材料為其它體裁的文章,聽音前瀏覽下試題也大大有裨益。因為文章具有一致性和連貫性的特點,從試題中我們總會搜索到一些有參考價值的材料。
2,聽寫結(jié)合,雙管齊下
根據(jù)“復(fù)合式聽寫”新題型通知說明,第一遍是全文朗讀,要求考生注意聽懂全文內(nèi)容。由 于聽音前考生已測覽了卷面文字,對聽力材料有了大致的了解,因此聽讀第一遍時,考生可 以適當(dāng)?shù)靥顚懶﹩卧~和做些筆記,聽為主,記為輔,要做好“復(fù)合式聽寫”,考生需多多實踐,獲取較強的'邊聽邊記能力。聽音貫穿著期待、預(yù)知、分析、綜合。推理和判斷等一系列過程,考生應(yīng)同時快速記下幾個關(guān)鍵詞,而在記筆記時,又要能有效;專注地去聽,獲取信息理解全文。
聽寫中邊聽邊記具有必要性,聽為手段,寫為目的;聽和記兩種不同的語言技能在‘復(fù)合式聽寫”中有著緊密的聯(lián)系,相互促進。第一遍記下關(guān)鍵詞有助于第二遍聽寫時啟發(fā)記憶,提示要點,同時也減輕了第二遍筆記的任務(wù),使筆記更加充實、 完整,依次與出的內(nèi)容要點才會更加全面、準(zhǔn)確。另一方面,邊聽邊記也具有可行性,試想學(xué)主聽外籍教師上課,聽了一遍不是也可記下授課要點嗎?只要多加練習(xí),其實也不難做到。
3.提高記筆記的效率
一般考生聽完兩湯基本可聽懂句意;但只憑記憶寫要點,往往容易有疏漏和錯誤。足夠信息量的筆記是寫好要點的重要條件;但如何在有限的時間內(nèi)記錄下更多的內(nèi)容呢?這里介紹幾種方法。
首先,可使用縮略語。其次,由于“復(fù)合式聽寫”第二部分朗讀時沒有停頓,即使使甩縮略語也難記下全文,因此考生應(yīng)有選擇地記筆記。 另外,因為“復(fù)合式聽寫”第二部分只要求寫 出內(nèi)容要點,這樣考生應(yīng)重點記下句中的中心詞。通過這幾種方法,考生大大壓縮了所記的詞語, 贏得了時間,精練了內(nèi)容,增大了筆記的信息量,為寫好內(nèi)容要點創(chuàng)造了條件。
4.書面表達內(nèi)容要點
“復(fù)合式聽寫”全文朗讀兩遍后停頓五分鐘,讓考生根據(jù)所聽和所記內(nèi)容寫出第二部分主要意思。答題時,考生應(yīng)針對以上內(nèi)容及第一部分 和第二部分的主題句進行診折、判斷,概括。文章要點顯然不可缺漏,但也無需有聞必錄,多多益善,考生應(yīng)分清主次,有所取愛,從這個意義上說,“復(fù)合式聽寫”還要求考生具有一定的邏 輯分析。歸納能力。文字表達應(yīng)簡潔、通順、準(zhǔn)確。分析樣題參考答案,我們不難發(fā)現(xiàn)它有以下特點:
(1)將內(nèi)容要點分列為幾點,清楚明白,一目了然。
(2)要點盡可能用完整的簡單句表達,不宜用短語,句式也不宜過于復(fù)雜。
(3)盡量省去語句中可有可無的修飾成份??偠灾?,考生應(yīng)用有限的詞語簡潔明了地概括出所聽內(nèi)容的全部要點,使內(nèi)容要點和語言表達達到有機的完美統(tǒng)一。
5.檢查、核對內(nèi)容要點
“復(fù)合式聽寫”第三遍朗讀供考生進行核對,核對是最后必不可少的環(huán)節(jié),考生應(yīng)抓住時機彌補前兩遍聽音時所忽略或遺漏的內(nèi)容,進一步修改和完善自己的答案。
聽寫第一部分要求考生填人所缺單詞,有時考生只憑辯音仍難以準(zhǔn)確地判斷出應(yīng)為何詞,此時考生可運用自己的語言知識,修正聽力細節(jié)上的不足。主要可以從語法結(jié)構(gòu),詞語搭配、意義連貫、上下文等多角度去推測。分析和判斷;并正確拼寫出單詞。而在核對聽寫第二部分內(nèi)容要點表達時、則應(yīng)注意力求要點完整、準(zhǔn)確,盡量減少語言中語法、拼寫等錯誤。
英語四級考試寫作技巧
1、句子開頭多樣化
英語是一種句型結(jié)構(gòu)靈活多變的語言。由于拘泥于傳統(tǒng)語法框架,許多初學(xué)寫作的人都喜歡用名詞開頭寫句子。這樣寫倒是無可非議,但若通篇文章都是干巴巴的同樣結(jié)構(gòu)的句子,就顯得呆板生硬,缺乏生氣了。事實上,在英語寫作中除名詞可放在句子的開頭外,許多其它詞類及詞組均可放在句子開頭的位置。
例句:Women leave their homes to take a fuller part in society as time passes.
上面這句話至少還有兩種開頭方式:
1. As time passes, women leave their homes to take a fuller part in society.
2. To take a fuller part in society, women leave their homes as time passes.
2、避免一個“I”寫到底
初學(xué)英文寫作的人的另一通病是一個“I”寫到底,句首僵硬,缺乏變化。
試讀下面這段文章:
One thing in particular I remember made me feel grateful toward my mother was that one day I went and asked her for my own garden, and she let me have my own little plot. I love it and take care of it well. I loved especially to grow peas. I was proud when we had them on our table. I would pull out the grass in my garden by hand when the first little blades came up. I would patrol the rows on my hands and knees for any worms and bugs, and I would kill and bury them.
上面這一段共用了八個“I”。當(dāng)然上文若出自一個幼童筆下,倒不乏天真純樸的趣味。不妨改寫如下:
According to my recollection, one thing in particular that made me feel grateful toward my mother was the day I went and asked her for my own garden, and she did let me have my own little plot. I love it and take care of it well, especially the growing of peas. Having them on the table made me proud. I would pull out the grass in my garden by hand when the first little blades came up and would patrol the rows on my hands and knees for any worms and bugs, killing them and burying them.
改寫后的段落僅有三個“I”,一看就出自成人手筆。
3、 注意句子的緊湊性
當(dāng)兩個句子是圍繞著同一主題的不同方面進行說明時,可以將兩句中相同的成分省略,形成并列句,從而使句子更加緊湊。這也就是省略結(jié)構(gòu)所表達出的英文的緊湊性。需要注意的是兩句中形成對應(yīng)關(guān)系的something要完全一致才可以省略,而且與相同成分相關(guān)的短語(主要是動詞短語中的介詞)不可以省略。另外,如果表示比較結(jié)構(gòu)的句子前后有相同成分,而且此成分有短語修飾,后面的相同成分要由代詞來置換,而不能直接將其省略。
條件句也是使句子緊湊的一種表達方式。這里我們介紹一下in which在條件句中的用法,它相當(dāng)于條件句的引導(dǎo)詞if,這時可譯作“如果。..那么。..”或“當(dāng)。..時”。