《永不放棄》初一學(xué)生觀后感

當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。為了讓大家不再為寫觀后感頭疼，下面小編給大家整理了《永不放棄》初一學(xué)生觀后感，希望大家喜歡！

《永不放棄》初一學(xué)生觀后感1

今天老師給我們看了一個視頻——《永不放棄》。這個視頻深深震撼了我，也讓我對主人公布洛克以及他的教練肅然起敬。

視頻講述了橄欖球隊隊員們對自己沒有自信，為了幫助隊員找回自信，教練讓隊長布洛克蒙上眼睛，背著一個72千克的人爬50米(膝蓋不著地)，布洛克原本認(rèn)為自己最多只能30米，但在教練的不斷鼓舞下，他竟爬完了全場，約110米。為隊員們樹立了信心。

在布洛克爬行的過程中，教練喊了13次“對了，就是這樣”、15次“加油”23次“被放棄”3次“不要停”48次“繼續(xù)，繼續(xù)”。正是這些話讓布洛克堅持到底，就像視頻中所說的：一個人不成功是因為沒目標(biāo)，沒夢想，沒自信，沒導(dǎo)師，不知道自己的`潛能有多大。只要對自己有自信，就一定能成功。

就像我，以前我的字很難看，經(jīng)常因為字寫得不好受到老師的河?xùn)|獅吼。為此，我只要一看到作業(yè)本上大大的及格兩個字，就感到十分沮喪。媽媽知道后，給我買了一本鋼筆字帖，讓我每天寫5頁，還經(jīng)常鼓勵我：“成功等于99%的努力加上1%的天賦。只要你努力，就一定能成功。媽媽相信你一定能跨越障礙!”媽媽的話使我對自己又有了自信，每天堅持練字。終于，我的作業(yè)本上第一次有了一個鮮紅的“優(yōu)”，我的書法也突飛猛進(jìn)。我相信，只要我努力，對自己有信心，我的書法就還能更上一層樓!

如果你對自己喪失信心，就會被沮喪的海洋淹沒;如果你對自己充滿自信，你就能在成功的海洋里劈風(fēng)破浪!

《永不放棄》初一學(xué)生觀后感2

今天我們火爆公司組織看電影，一部日本著名電影《永不放棄》，看了這部電影的我們，紛紛落下了眼淚。

這部講的是一個從小患了小兒麻痹癥的人的職場生涯，從一個總是被人看不起的殘疾人，到最后被大家所認(rèn)可，并成為了他心目中的像他爸爸一樣的推銷員。開端是痛苦的，過程是艱難的，結(jié)果是是美好的。《永不放棄》既講了對生活的堅持，又講到了對工作的執(zhí)著。主人公的媽媽真是一個偉大的母親，把一個從小患重病的人撫養(yǎng)長大已經(jīng)是了不起了，還為主人公的學(xué)業(yè)和工作而奔波求人。主人公也很爭氣，很有天賦，沒讓母親失望，支持他永不放棄的一點就是爸爸這個榜樣，媽媽總是給他一些卡片，上面寫著爸爸以前說過的激勵人的話語。但最后主人公發(fā)現(xiàn)，其實這都是媽媽自己的話，每個男孩都把自己的父親當(dāng)成榜樣來學(xué)習(xí)，這一點媽媽做的很好。說結(jié)局美好是因為主人公長大了，成功了，不需要媽媽為他做每一件事情了。但他的媽媽去世了，因為長期的操勞和工作，使得她的了腦梗塞，終于離開了主人公，真是令人遺憾，但從另一點說明，人生十有八，九不如意，但是這些不能改變我們永不放棄的信念。

總的來講，這是一部凄美的勵志片，一個身體殘疾的人還那么頑強(qiáng)，我們這些身心健康的人為什么不能像他一樣堅持和頑強(qiáng)呢?機(jī)會總是藏在危機(jī)背后，只有我們不放棄，不言棄，我們一定會撥開云霧見青天，因為陽光總在風(fēng)雨后!

《永不放棄》初一學(xué)生觀后感3

布洛克是一個橄欖隊的隊長，他十分善于挑戰(zhàn)自己。

有一天，教練讓布洛克他們做一個訓(xùn)練，名叫做“死亡爬行”。訓(xùn)練是這樣的：一個人背著一個人走，并且膝蓋不能碰地。于是教練讓隊長布洛克背著杰拉米走50碼，這對于強(qiáng)壯的布洛克來說，這真是太簡單了。開始走了，剛開始布洛克背的很輕松，可越走越?jīng)]力，強(qiáng)壯的布洛克的身子已經(jīng)非常沒力了。這時，我們聽到了教練的聲音：“對了，對了，不要停，繼續(xù)?！辈悸蹇苏f：“他好重，我快沒力了?！薄凹佑?，布洛克?！薄拔业氖趾盟圃谌紵！薄澳蔷妥屗鼰?”旁邊的隊友都驚訝級了，以為教練會讓布洛克停下來，隊友們?nèi)疾挥勺灾鞯陌察o了下來，沒有人說話，沒有人玩耍，全場只能聽到布洛克粗粗的喘氣聲。忽然，布洛克問：“20碼到了嗎?”“你們不用管到了多少碼，你只要盡力的往前爬就很好。"雖然布洛克已經(jīng)很沒力了，但他還是堅持的爬行著，教練說：“不要停，布洛克你做對了。加油，加油，一刻也不要停。”堅強(qiáng)的布洛克停了下來。教練說：“不要停。”布洛克說：“我不是放棄，我只是喘口氣?！薄安荒苄菹ⅰ摺！辈悸蹇伺Φ南蚯芭懒撕芫?，終于在大家的萬雙眼睛之下，說：“很近了，一定到了。”教練說：“請你回頭看一下，布洛克，你做到了。”布洛克一回頭，一看，他真的成功了。教練說：“你背著一個140斤的人走了100碼(100米)。隊友們都向布洛克投去了贊許的眼光。

布洛克戰(zhàn)勝了自己，布洛克之所以戰(zhàn)勝了自己，是因為他有一個好教練。而他的教練在中途說了13次對了，15次加油，48次繼續(xù)和3次不要停。這個故事告訴我：以后無論做任何事情只要堅持不懈就能成功。

《永不放棄》初一學(xué)生觀后感4

開學(xué)初，校長給我們推薦了勵志小短片《永不放棄》。

故事從教練讓隊員們背上自己的搭檔，膝蓋不能著地，爬10碼開始。爬完后，隊員們滿頭大汗，覺得這可以了。隨后，教練讓隊員布洛克和他的搭檔再練一次，教練蒙上布洛克的眼睛讓他爬。在整個過程中，布洛克的教練一共喊了13次對了!15次加油!23次就要到了!3次不要停!48次繼續(xù)…繼續(xù)。每當(dāng)布洛克想放棄時，教練就這樣一次次地鼓勵他。最終，布洛克爬完一個110碼的足球場，完成了超乎他想象的成績，也讓他的隊友感到震驚。

原來一個人的潛能可以這樣巨大。無疑，布洛克的教練是出色的，他挖掘了布洛克的潛能。生活中，我們難免會遇到各種困難，這些可能會讓我們失去目標(biāo)，沒有信心，從而失去激情。而如果此時能有一位良師肯定你，鼓勵你，那生活可能會重新精彩。

記得有一段時間，自己的工作處于瓶頸，工作到一定的年限，思維受到局限，找不到新的出路，為此郁悶彷徨，甚至有些自暴自棄。恰巧辦公室里有一位年長的老師，她經(jīng)常鼓勵我，開導(dǎo)我，并且對我的課堂教學(xué)進(jìn)行點撥，使我在迷茫的森林中發(fā)現(xiàn)了光明之光，各方面都回到了從前的狀態(tài)，為此，我很感激這位老師。也許她就是我學(xué)習(xí)工作中的伯樂。其實，能遇到這樣的老師是我的幸運(yùn)，但是每個人不可能都像布洛克和我這樣幸運(yùn)，但是，我們需要學(xué)習(xí)的還有不放棄的信念。我們可以在自己困難的時候?qū)ψ约赫f：“加油，別放棄，不要停，堅持?！?/p>

同時，作為老師，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自己，成就夢想。每個孩子都是一朵花，我們要做的就是辛勤澆灌，靜待花期，相信自己，溫暖的言行會照亮孩子一生前進(jìn)的道路。

《永不放棄》初一學(xué)生觀后感5

在市教育中心培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的老師放了一段視頻《死亡爬行》，讓我深受觸動。視頻講的是一支球隊在教練的指揮下做一項“死亡爬行”的體能訓(xùn)練，要求一個人半臥雙手著地，膝蓋不能著地，背上再壓另一個人，沿著球場爬行。所有的隊員都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)，在途中不到30米就全軍覆沒。這時候，教練叫出了球隊中較優(yōu)秀的隊員叫布洛克，讓他再做一次“死亡爬行”。這一次教練用一塊布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更遠(yuǎn)不要放棄。喊了13次“對了”、15次“加油”、23次“別放棄”、33次“不要?！?、48次“繼續(xù)”，教練告訴布洛克，上帝賜予我們的智慧和能力，不要浪費!在教練的激勵下，布洛克釋放出了自己最大的能量，爬行了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，堅持到底不愿放棄的過程真是振奮人心。

相信嗎?因為激勵，因為不放棄，看似不可能完成的事會變成奇跡;因為激勵，因為不放棄，平凡人超越自己戰(zhàn)勝困難邁入不平凡。于是，我們不得不反思：不管是做為家長還是老師，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我們是否能象那位教練一樣，站在孩子的旁邊，不斷地激勵他，給予他們戰(zhàn)勝困難的信念。不得不說，這是一位高明的教練，當(dāng)隊員們存在普遍的消極情緒的時候，(教練沒有枯燥的說教，只是在隊員耳旁響起加油鼓勵的聲音，激勵隊員自己實實在在的體驗，挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮自身最大的潛能，讓他們在體驗中自我升華!

我認(rèn)為，孩子的潛能也會是無窮的，我們要不停地挖掘，我們要不斷地激勵，培養(yǎng)孩子的主體意識，發(fā)揮孩子的主觀能動性，再加上不懈地堅持，孩子一定會有所提高，也許還會突破自我，走向成功的彼岸。