初二英語知識點梳理

學習其實是一件持之以恒的事情。當你的興趣來了，你發(fā)奮努力學一段時間，一旦勁頭過了，就往往敷衍了事，這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，自欺欺人的做法是很難把自己的成績提高的。下面小編為大家?guī)沓醵⒄Z知識點梳理，希望對您有所幫助!

初二英語知識點梳理

情態(tài)動詞

can(能，會)，may(可以，可能，也許)，must(必須，一定，應該)have to(必須，不得不)

1.肯定句結構：

主語+can/may/must+動詞原形+其它，例如：I must go now.

2.否定句結構：

在can/may/must后加not，例如：You mustn’t talk aloud in the library.

3.一般疑問句結構：

把can/may/must提在主語前，例如：Must you go now?(Yes， I must. No， I needn’t.)

May I open the window?(Yes， you may. No， you needn’t.)

初二英語知識點整理

1.主語：

表示句子所說的是“什么人”或“什么事兒”，一般由名詞，代詞或相當于名詞的詞或者短語充當

例如：Gina is from Australia.

She often goes to the movies.

This kind of juice tastes good!

2.謂語：

主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。謂語和主語在人稱和數(shù)兩個方面必須保持一致。

例如： We are both quiet.

He has a smart phone.

You should study harder.

Her parents are teachers.

3. 賓語：

分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的承受者。

例如：He's playing soccer.

Good food and exercise help me to study harder.

4. 系動詞：

表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞，沒有實際的動作意義。如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態(tài)變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

This picture looks so beautiful.

Keep working, you will see the post office on your right.

5. 表語：

緊跟系動詞后面的成分。說明主語是什么或者怎么樣，由 n. adj. 或者相當于名詞或形容詞的詞或者短語，和系動詞一起構成謂語。

例如：Her mother is a bank clerk.

Are you ready?

We were at home last night.

6. 定語：

修飾名詞或代詞的成分。作定語的`出形容詞外，還有代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語或相當于形容詞的詞或者短語。

例如： Peel three bananas.

What's your name, please?

She's a good basketball player.

7. 狀語：

修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。一般表示行為發(fā)生的時間地點目的方式程度等意義。通常有副詞、介詞短語或相當于的副詞的詞或短語來表示。

例如：People are all working hard.

Beijing is not very cold in winter.

8. 補語：

分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。

例如：You should keep the room clean and tidy.

你應該讓屋子保持干凈整潔。

(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)

This kind of food tastes delicious.

這種食物吃起來很可口。

(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)

注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主干成分。

初二英語知識點

比較級

單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)詞(大多是以y、ly、er結尾的雙音節(jié)形容詞)，一般在詞尾加-er。

以不發(fā)音字母e結尾的詞，在詞尾直接加-r。

重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母，元音發(fā)短音時，雙寫尾字母，再加er。

以“輔音字母+y”結尾的雙音節(jié)詞，變“y”為“i”，再加-er。

多音節(jié)詞(三音節(jié)及以上)和部分雙音節(jié)詞，在詞前加“more”。

部分形容詞和副詞的比較級是不規(guī)則的，如：good/well-better，bad/badly-worse。

由“動詞+后綴-ing/-ed”構成的形容詞，在詞前加more構成比較級。如：interesting-moreinteresting，bored-morebored。

由“形容詞+后綴-ly”構成的副詞，在該副詞前加more構成比較級。如：slowly-moreslowly，happily-morehappily。

初二英語知識點歸納

1.情態(tài)動詞should的用法

should是情態(tài)動詞，它的基本用法是必須和其他動詞一起構成謂語。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，意為"應該......"。

should(應當，應該)用于所有人稱，表示勸告或建議。

You should wait a little more.

你應該再多等一會兒。

--- I have a very bad cold.我感冒很厲害。

--- You should lie down and have a rest.你應該躺下，多喝水。

2.maybe與may be

1)maybe是副詞，譯為“也許、可能”，相當于“perhaps”。如：

Maybe he can answer the question.　　　也許他能回答那個問題。

He maybe is from the USA, too. 　　　他可能也來自美國。

2)may be中的may為情態(tài)動詞，譯為“可能是......”。如：

He may be from the USA, too.　 　　他可能也來自美國。

She may be our English teacher.　　　她可能是我們的英語老師

3.too many,too much與much too

1)too many意為“太多”，用于修飾可數(shù)名詞的復數(shù)。如：

There are too many students in our class.　　我們班上有太多的學生。

2)too much意為“太多”，用于修飾不可數(shù)名詞。如：

We have too much work to do. 　　　我們有太多的工作要做。

3)much too表示“太”，用來修飾形容詞或副詞。如：

The box is much too heavy, so I can't carry it.

箱子太重了，所以我搬不動它。

初二英語知識點總結

一、 v+ do

1. Let sb do sth 讓某人做某事

Let sb not do sth 讓某人不做某事

2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么樣 為什么不做?

Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，為什么不穿個雨衣呢?

3. Make sb do sth 使某人做某事

I will do my best to make my dream come true. 我會盡我所能去使我的夢想實現(xiàn)。

Make sb + adj 使某人………..

The story makes us happy。

二、v+ doing

1. practice doing sth 練習做某事 our English teacher told us to practice speaking English every day。英語老師叫我們每天練習說英語。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before she come from work。 媽媽要求我在她下班回來之前打掃干凈我的房間。

3. Enjoy doing sth 享受做某事

The boys are enjoying playing basketball 孩子們正在操場上享受打籃球。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺騙他人

5. mind doing sth 介意做某事? 你介意開門嗎?

6. keep doing sth. 繼續(xù)做某事

She will keep fighting in this new semester. 在新學期，她將繼續(xù)努力奮斗

7. miss 想念 I miss you very much

Miss sth 錯過………….he got up late this morning，so he missed the bus

Miss doing sth 錯過做某事。He missed having the class，because he got up late。

8. Sb spend time with sb 與某人共度時間

I spend the weekend with my grandparents。

Sb spend (time/ money) 某人在某事花費時間，金錢

Sb spend (time/money)(in)doing sth 某人花費時間、金錢做某事 (人作主語)

I spent two hours (in)reading the novel last night.

It takes sb (time/ money) 某事花費某人多少時間，金錢 (it 作主語)

It took me two hours to read the novel last night。

Sb pay sth money= pay money for sth 為………..付多少錢。 (人作主語)

I paid ten dollars for that book

Sth cost sb money 某物花費某人多少錢 (物作主語)

That book cost me ten dollars。

9.succeed in doing sth 成功做某事

He succeeds in giving up the smoking 他成功地戒了煙。