初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題

想要學好基礎的奧數(shù)題嗎?數(shù)學奧林匹克活動的蓬勃發(fā)展,極大地激發(fā)了廣大少年兒童學習數(shù)學的興趣,成為引導少年積極向上,主動探索,健康成長的一項有益活動。下面是小編給大家整理的初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題，僅供參考希望能幫助到大家。

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇1

1、打一份書稿，甲獨打需30天，乙單獨打需20天。甲、乙合打若干天后，甲停工休息，乙繼續(xù)打了5天完成。甲打了多少天?

2、修一條路，甲隊單獨修20天可以修完，乙隊單獨修25天可以修完。現(xiàn)在兩隊合修，中途甲隊休息3天，乙隊休息若干天，這樣一共用了15天才修完。乙隊休息了幾天?

3、搬運一個汽車的貨物，甲需12天，乙需15天，丙需20天。有同樣的裝貨汽車M和N，甲搬運M汽車的貨物，乙同時搬運N汽車的貨物。丙開始幫助甲搬運，中途又去幫助乙去搬運，最后同時搬完兩個汽車的'貨物。丙幫助甲搬運了幾小時?

4、一項工作，如果單獨做，小張需10天完工，小李需12天完工，小王需15天完工。現(xiàn)在三人合作，中途小張先休息了1天，小李再休息3天，而小王一直工作到完工為止。這樣一共用了幾天時間?

5、甲、乙合做一項工程，20天完成。如果甲隊做7天，乙隊做5天，只能完成工程的1/3，兩隊單獨做完任務各需多少天?

6、一件工作，甲先獨做3天，然后與乙合做5天，這樣才完成全工程的一半。已知甲、乙工作效率的比是3：4。如果由乙單獨做，需要多少天才能完成?

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇2

1.甲、乙兩車同時從相距960千米的A、B兩地相向開出，8小時后相遇。已知甲車每小時比乙車快4千米，求甲車的速度是多少?相遇時乙車行駛了多少千米?

2.某零件加工廠要加工零件1200個。第一車間每天能加工190個，比二車間每天少加工20個。現(xiàn)在兩個車間共同加工這批零件，要加工多少天?完成時每個車間各加工了多少個?

3.自行車商店要裝配2380輛自行車，甲組每天裝配120輛，乙組每天裝配140輛。兩個組共同裝配7天后，由乙組單獨裝配。乙組還要多少天才能完成任務?

4.甲乙兩列火車同時從A、B兩地相對開出，甲車每小時行90千米，乙車每小時行84千米，相遇時甲車比乙車多行了78千米，A、B兩地相距多少千米?

5.兩個水管同時向游泳池中注水，大管3小時注水48噸，小管每小時注水12噸。放滿224噸水要多少小時?

6.車站上有120噸貨物，用甲車10小時可以運完，用乙車15小時可以運完，如果兩車同時運，幾小時可以運完?

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇3

1、甲乙兩地相距258千米。一輛汽車和一輛拖拉機同時分別從兩地相對開出，經過4小時兩車相遇。已知汽車的速度是拖拉機速度的2倍。相遇時，汽車比拖拉機多行多少千米?

2、甲乙兩車分別從A、B兩站同時出發(fā)，相向而行，第一次相遇時在距A站28千米處，相遇后兩車繼續(xù)前進，各自到達B、A兩站后，立即沿原路返回，第二次相遇距A站60千米處。A、B兩站間的路程是多少千米?

3、小張與小王早上8時分別從甲、乙兩地同時相向出發(fā)，到10時兩人相距112.5千米;繼續(xù)行進到下午1時，兩車相距還是112.5千米。問兩地相距多少千米?

4、兩地相距380千米。有兩輛汽車從兩地同時相向開出。原計劃甲汽車每小時行36千米，乙汽車每小時行40千米，但開車時甲汽車改變了速度，以每小時40千米的速度開出，問在相遇時，乙汽車比原計劃少行了多少千米?

5、東、西兩鎮(zhèn)相距240千米，一輛客車在上午8時從東鎮(zhèn)開往西鎮(zhèn)，一輛貨車在上午9時從西鎮(zhèn)開往東鎮(zhèn)，到正午12時，兩車恰好在兩鎮(zhèn)間的中點相遇。如果兩車都從上午8時由兩鎮(zhèn)相向開行，速度不變，到上午10時，兩車還相距多少千米?

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇4

1.鐘敏家有一個鬧鐘，每小時比標準時間快2分鐘.星期天早晨7點整時，鐘敏對準了鬧鐘，然后定上鈴，想讓鬧鐘在11點30分鬧鈴，提醒她幫助媽媽做飯.鐘敏應當將鬧鐘的鈴定在幾點幾分上?

2.小明晚上8點將手表對準，到第二天下午4點發(fā)現(xiàn)手表慢了3分鐘.小明的手表一天慢幾分幾秒?

3.有一個鐘每小時快15秒，它在7月1日中午12點時準確，下一次準確的時間是什么時候?

4.一輛汽車的速度是72千米/時，現(xiàn)有一塊每小時慢20秒的表，用這塊表計時，測得這輛汽車的速度是多少?(保留一位小數(shù))

5.高山氣象站上白天和夜間的氣溫相差很大，掛鐘受氣溫的影響走得不正常，每個白天快分，每個夜間慢分.如果在10月1日清晨將掛鐘對準，那么時間恰好快3分?

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇5

1.甲乙兩地相距234千米，一只船從甲到乙要9小時，從乙到甲要13小時，問船速和水速各是多少?

2.一只客船的船速為每小時15千米，它從上游甲地到下游乙地共花了8小時，水速是每小時3千米，問客船從乙地返回甲地要多少小時?

3.兩地相距360千米，一艘游艇在其間駛個來回。順水而下時要12小時，逆水而上時要18小時，求游艇速度。

4.客船和貨船的速度分別中每小時20千米和16千米。兩船從某碼頭同向順水而行，貨船先行3小時，已知水流速度是每小時4千米，問幾小時后客船可以追上貨船?

5.一船每小時行25千米，在大運河中航行140千米，水速是每小時3千米，要幾小時?

6.甲、乙兩碼頭相距72千米，一艘輪船順水行需要6小時，逆水行需要9小時，求船在靜水中的速度和水流速度。

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇6

1、甲乙兩隊學生從相隔18千米的兩地同時出發(fā)相向而行。一個同學騎自行車以每小時15千米的速度在兩隊之間不停地往返聯(lián)絡。甲隊每小時行5千米，乙隊每小時行4千米。兩隊相遇時，騎自行車的同學共行多少千米?

2、A、B兩地相距400千米，甲、乙兩車同時從兩地相對開出，甲車每小時行38千米，乙車每小時行42千米。一只燕子以每小時50千米的速度和甲車同時出發(fā)向乙車飛去，遇到乙車又折回向甲車飛去。這樣一直飛下去，燕子飛了多少千米，兩車才能相遇?

3、甲、乙兩個車隊同時從相隔330千米的兩地相向而行，甲隊每小時行60千米，乙隊每小時行50千米。一個人騎摩托車以每小時行80千米的速度在兩車隊中間往返聯(lián)絡，問兩車隊相遇時，摩托車行駛了多少千米?

4、小強和小軍分別從AB兩地同時相對而行，8分鐘相遇，相遇后又行6分鐘小軍到達A地，這時小強離B地160米，AB兩地相距多少米?

5、快車從A地，慢車從B地同時出發(fā)相向而行，經過4小時相遇，相遇后兩車仍按原速度繼續(xù)前進，又經過5小時慢車到達A地，這時快車已超過B地90千米。AB兩地路程是多少千米?

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇7

1、小張與小王早上8時分別從甲、乙兩地同時相向出發(fā)，到10時兩人相距112.5千米;繼續(xù)行進到下午1時，兩車相距還是112.5千米。問兩地相距多少千米?

2、甲每分鐘走80米，乙每分鐘走60米。兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，在途中相遇后繼續(xù)前進，先后分別到B、A兩地后即刻沿原路返回，甲乙二人又再次相遇。如果AB兩地相距420米，那么兩次相遇地點之間相距多少米?

3、一列客車和一列貨車同時從兩地相向開出，經過18小時兩車在某處相遇，已知客車每小時行50千米，貨車每小時比客車少行8千米，貨車每行駛3小時要停駛1小時。問：兩地之間的鐵路長多少千米?

4、A、B兩地相距1200米，甲從A地、乙從B地同時出發(fā)，相向而行，甲每分鐘行50米，乙每分鐘行70米，第一次相遇在C處，AC之間距離是多少?相遇后繼續(xù)前進，分別到達A、B兩地后立即返回，第二次相遇于D處，CD之間距離是多少千米?

5、貨車速度是客車速度的3/4。兩車同時分別由甲、乙兩站相對行駛，在離中點站6千米處相遇，求：

(1)兩站相距多少千米?

(2)當客車到達甲站時，貨車離乙站還有多少千米?

初中初一學生基礎奧數(shù)應用練習題篇8

1、某玻璃廠托運玻璃250箱，合同規(guī)定每箱運費20元，如果損壞一箱，不但不付運費還要賠償100元。運后結算時，共付運費4400元。托運中損壞了多少箱玻璃?

2、五年級一中隊和二中隊要到距學校20千米的地方去春游。第一中隊步行每小時行4千米，第二中隊騎自行車，每小時行12千米。第一中隊先出發(fā)2小時后，第二中隊再出發(fā)，第二中隊出發(fā)后幾小時才能追上一中隊?

3、某廠運來一堆煤，如果每天燒1500千克，比計劃提前一天燒完，如果每天燒1000千克，將比計劃多燒一天。這堆煤有多少千克?

4、媽媽讓小紅去商店買5支鉛筆和8個練習本，按價錢給小紅3.8元錢。結果小紅卻買了8支鉛筆和5本練習本，找回0.45元。求一支鉛筆多少元?

5、學校組織外出參觀，參加的師生一共360人。一輛大客車比一輛卡車多載10人，6輛大客車和8輛卡車載的人數(shù)相等。都乘卡車需要幾輛?都乘大客車需要幾輛?

6、某筑路隊承擔了修一條公路的任務。原計劃每天修720米，實際每天比原計劃多修80米，這樣實際修的差1200米就能提前3天完成。這條公路全長多少米?