學(xué)校生活的作文初一說明文
學(xué)校，是最溫曖的,當(dāng)我們受折時(shí)，學(xué)校是一個(gè)永遠(yuǎn)不傾 倒的避風(fēng)港;當(dāng)我們泄氣時(shí)，學(xué)校有又是一個(gè)用不壞的充氣機(jī)， 不斷地給予支持和鼓勵(lì)。下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校生活的作文初一說明文五篇。
學(xué)校生活的作文1
我們的學(xué)校油田一小，坐落在龍城購(gòu)物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫著六個(gè)大字，學(xué)園、家園、樂園，道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂園。
順著小路往前走，三年級(jí)教學(xué)樓的北邊是一片果樹林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說：“同學(xué)們好，快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路，來到了辦公樓，是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林，是我們喜歡的開心樂園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓，樓頂寫著八個(gè)大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層，長(zhǎng)有九間教室，每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，從主教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個(gè)校園。
教學(xué)樓前，是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng)，能容下幾千人，是同學(xué)們升國(guó)旗、開大會(huì)的地方，地面鋪著成千上萬塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹，坐落在前操場(chǎng)的東北角，它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人，從建校開始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng)，一下課，籃球愛好者們就在那里鍛煉身體，展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。
來到后操場(chǎng)，每天可以看到我們的同學(xué)穿過教學(xué)樓，在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上，同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠?，一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵，一個(gè)個(gè)顯得多么快樂。
我們的校園一年四季都很美，春天綠樹紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實(shí)累累，冬天玉樹瓊花。我永遠(yuǎn)愛我美麗又溫暖的校園。
學(xué)校生活的作文2
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過我的田野?？紤]過歸屬的問題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
學(xué)校生活的作文3
時(shí)光飛逝，剛踏入二中時(shí)的情景還記憶猶新，卻轉(zhuǎn)眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經(jīng)深深地愛上了這所學(xué)校，二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“個(gè)舊二中”。走進(jìn)大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一，我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服，排著整齊的隊(duì)伍，莊嚴(yán)地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長(zhǎng)著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風(fēng)搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで?，那迎春花在風(fēng)中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個(gè)遒勁有力的大字：“天道酬勤”。這幾個(gè)字在我遇到挫折時(shí)，總是一次一次地激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味，勞逸結(jié)合?；ㄏ?，正熏陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰(shuí)把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識(shí)的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個(gè)天堂般的人間。
二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學(xué)生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學(xué)知識(shí);親切和藹的老師，一句“ican”，激勵(lì)我一生。你們真不愧為人類靈魂的，是世上最無私與最偉大的化身。
學(xué)校生活的作文4
每個(gè)人的心里都有一個(gè)最美麗的地方，我心里最美麗的地方就是大家再熟悉不過的學(xué)校了。因?yàn)槟抢镉袑掗煹牟賵?chǎng)、明亮的教室和各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，還有像園丁一樣辛勤的老師和我朝夕相處的同學(xué)。下面就帶大家走進(jìn)我心目中的美麗學(xué)?！鄨@街小學(xué)。
我們學(xué)校共分兩個(gè)校區(qū)，先讓大家看看我度過三年快樂時(shí)光的西校區(qū)。西校區(qū)的大門是自動(dòng)的，比手推門方便一些，大門的西邊是一座三層樓，學(xué)前班、微機(jī)教室和科學(xué)動(dòng)手課都在那里上。
走進(jìn)大門，一座三層教學(xué)樓就映入我們的眼簾，教學(xué)樓的每層都貼著一些文明小標(biāo)語(yǔ)。再往里是我們的操場(chǎng)，怎么是綠茵茵的?原來是一年四季都不枯萎的人造草坪。草坪的周圍圍繞著一圈紅色的塑膠跑道，跑道的外面是一些設(shè)備齊全的健身器材，既好玩又安全。
音樂樓呢有二層，第一層是放日常用具的，第二層就是我們的音樂教室。音樂教室的凳子都是半圓形，在講臺(tái)上有一個(gè)多媒體，多媒體的旁邊是一個(gè)小黑板。黑板的上面畫著幾排五線譜。音樂樓的旁邊是廁所，廁所周圍也鋪著一些人造草坪。音樂樓和廁所之間有一個(gè)大門，是通往東校區(qū)的。
東校區(qū)不像西校區(qū)那么好：操場(chǎng)中間是水泥地，跑道也是塑膠的。東校區(qū)只有一個(gè)教學(xué)樓，一共有三層，第一層是四年級(jí)的教室，第二層是六年級(jí)，第三層是上音樂課和微機(jī)課的地方。我現(xiàn)在就在第一層四。4班上課。
我們的教室既寬敞又明亮，桌子和桌子之間擺放整齊，除了多媒體偶爾有故障，所有的設(shè)備都完好無損，就連衛(wèi)生用具擺放的地方都井然有序。
這就是我心中最美麗的地方，在這里老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的天空，給我們插上了飛翔的翅膀，通過學(xué)習(xí)讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。同時(shí)還讓我們懂得了同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助，做一個(gè)有愛心、誠(chéng)實(shí)、善良，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)校生活的作文5
故事還沒有掀起高潮就落幕，
開端總是夏花般絢麗，
結(jié)局總是秋月般靜美。
所有的結(jié)局都已寫好，
所有的淚水都已啟程，
只是，
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，
在那個(gè)夏至始終未曾到來過的夏天。
無論我如何地去追尋，
在一低頭的回憶里，
總有潮水無法平息。
落日總是與朝陽(yáng)一樣美好，
青春總是與暮年一起嘆息。
不得不承認(rèn)，
青春是道明媚的憂傷。
逐翻開那泛黃的扉頁(yè)，
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。
含著淚我一讀再讀，
在似水年華里行走，
我知道，
相遇，相識(shí)，相知的人，不一定相守。
那發(fā)，隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng);
那淚，凝結(jié)成了無悔。
總有一天我們不再憂傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。
把淚水當(dāng)成流星，把擁擠當(dāng)成溫馨，把蒼白當(dāng)成水晶，把真實(shí)當(dāng)成夢(mèng)境，就算一點(diǎn)點(diǎn)聰明，對(duì)不夠完美的東西閉上眼睛。
夜，那么安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音，心房的血液慢慢流回心室，如此般的輪回。
是啊，也許青春的憂傷多于明媚，所以年輕的我們總在無名的傷感中悄悄地編織流年的一簾幽夢(mèng)，總在落寞的黃昏中靜靜地灑落一地難喻的清愁，總在淡淡的暮色中輕嘆年華的流逝，孰不知，在這樣的季節(jié)里，風(fēng)雨讓我們成長(zhǎng)，失敗催我們奮進(jìn)。因?yàn)槟贻p我們可以背著歷史的銅鏡，舉著光明的火炬，帶著青春的夢(mèng)想，去往那個(gè)太陽(yáng)升起的地方，讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨，讓按時(shí)刻下我們的留戀，讓海水沖淡我們的心結(jié)，讓星辰銘記我們的夙愿，在青春的對(duì)岸將悲傷遺忘……
在這一似水年華里，我們這些被時(shí)光女神操縱的提線木偶，不懼怕那一線的羈絆。
學(xué)校生活的作文初一說明文相關(guān)文章：
★ 我們的校園說明文600字六百字初中中學(xué)作文初一5篇
★ 校園的生活說明文600字中小學(xué)生優(yōu)秀作文大全
★ 幸福的生活說明文優(yōu)秀初三作文初中中學(xué)
★ 最美的學(xué)校說明文700字初中初一七年級(jí)作文5篇
下一篇：以大樹為話題說明文600字
