快樂友誼初一作文600字
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。下面就是小編給大家?guī)淼?img src="http://uploads2.wenxm.cn/yc/20200901/021af8e8eae1b7454b8dc068fd455426.jpg" width="484" height="300"/>。
快樂友誼作文1
友情,說到友情,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來,當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子?!?,他邊說邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽我的解釋,認(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說剛才的小同學(xué)撒謊,后來那個(gè)小同學(xué)解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。
這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來,因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。
快樂友誼作文2
我從小討厭雨,討厭細(xì)雨的綿綿,討厭中雨的悲愁,討厭暴雨的瘋狂。但,有一場(chǎng)雨,卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天,我獨(dú)自一人走在回家的路上。今天,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷,無法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹!”伴隨著一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行。“為什么不打傘?”我略帶疑惑地問。“我,我,我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊,我只是笑了笑,沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎?”她小心翼翼地問,臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角,說:“無所謂了,人人都會(huì)失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請(qǐng)不要這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容,其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你,我更你愿看見你哭泣。所以,想哭就哭吧?!蔽椅⑽⒁汇叮纯嗪捅瘋旌现呐庥可闲念^,淚水突破防線,和著雨水,無聲無息地滑過臉頰。她看了看我,說:“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”
過了一會(huì)兒,我才對(duì)她說:“謝謝?!薄班?哦,不用謝,我們是朋友嘛?!闭f完,她笑了,笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì)心地笑了。
從那以后,我還是一如既往地討厭雨,但那場(chǎng)雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎么也抹不去。不過,我應(yīng)該感謝那場(chǎng)雨吧。
快樂友誼作文3
友情是一顆寬容的心,包容你的任性;友情是會(huì)傳遞的小鈴鐺,傳遞我們的記憶;友情是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好;友情是一朵不知何時(shí)盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。
今天,我坐在環(huán)境優(yōu)雅的咖啡屋里,品嘗著醇香的拿鐵咖啡。當(dāng)咖啡觸動(dòng)舌尖時(shí),我明白了:不管加多少糖,也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命克制自己,不讓自己走到那個(gè)似夢(mèng)的童年,不讓自己落淚??墒?,我的心還是不由自主的飄到了那一年,那個(gè)月,那一天。
我在那座城市生活了八年,找到了屬于我的快樂,生活和朋友。在學(xué)校里,同學(xué)一直激勵(lì)著我奮發(fā)向上,老師也很喜歡我,我過著公主般的生活??墒窃谑罴俚囊惶炖?,媽媽告訴我要回老家,我的心徹底崩潰了,一想到這些年的快樂都要變成回憶時(shí),眼淚就忍不住流下來。臨走那一天,是取成績的日子,我偷偷地跑回學(xué)校,焦急地尋找著那個(gè)身影,可是我卻一無所獲。我朝著學(xué)校大聲喊:“竇子涵,你為什么不來送我?”即使這一舉動(dòng)引起了不少人驚訝的目光,可是我現(xiàn)在顧不得那么多,只想讓她和我見一面。那時(shí)的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的走了……在我走后的兩年里,她不斷地向我發(fā)信息,我都沒有理會(huì),直到今天,我才冷冷地問了她一句:“你為什么不來送我?”她告訴我:大家都不想讓我走,怕最后一次聚會(huì)會(huì)以淚分散。我明白了,并為我這兩年來的任性感到慚愧。
我們恢復(fù)了以往的聯(lián)系,關(guān)系變得更加親密了。雖然相隔萬里,但是我們的友誼從沒間斷。
那年夏天的憂傷已經(jīng)痊愈了。我變得更加開朗了……
友情是一顆鉆石,價(jià)值千金;友情是一雙強(qiáng)有力的翅膀,扇動(dòng)著我們的快樂;友情是一個(gè)回憶的收藏夾,裝滿了幸福的小片段;友情是一匹輕柔的綢緞,已經(jīng)包裹掉兩人針鋒相對(duì)的棱角。讓我們?cè)谶@幸福的生活中,享受著朋友帶給我們的快樂,讓友情給我們架起的大橋吧!
快樂友誼作文4
《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望以久了。今天我終于買來了這本書!我花了半天的時(shí)間讀完了這本書,書中的夏洛,深深地打動(dòng)了我……這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,小豬終于得救了。
但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書,我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用無數(shù)金錢也是買不到的。要是我們的人生里沒有真正的朋友,沒有忠誠的友誼,你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛,威爾伯一定不會(huì)孤單的。書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。
一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的哀號(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到結(jié)束生命的那一刻,她也沒有要求任何的回報(bào)。這種友誼是單純的,只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書的人的那顆心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。夏洛的一聲“再見”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我心中,留下了一張夏洛的網(wǎng)。
快樂友誼作文5
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》,我想起了剛來學(xué)校時(shí)的一件事。當(dāng)我離開了我原來的學(xué)校,來到了這所湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的時(shí)候,我是很膽小的,我很害怕的望著這所小學(xué),因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識(shí)任何一個(gè)人,在這里,我只能一臉茫然的望著,回想起以前的學(xué)校,以前的伙伴。我緊張地來到班級(jí),每一個(gè)人都在歡快的交談著,唯獨(dú)我。
過了一會(huì)兒,一個(gè)瘦瘦高高的女生走了過來,“你好啊,同學(xué)。你是剛來的嗎?”她親切地問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后,我對(duì)這位同學(xué)有了好感,于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會(huì)兒天之后,我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)間后,我也在不知不覺中擁有了許多朋友:吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛,有的沉著冷靜。
吳檬,是我們班的班長,老師的得力小助手。她的五官清秀,忽閃著的大眼睛,烏黑的長發(fā),漂亮極了!她的學(xué)習(xí)成績很好,但她從來也不驕傲,虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。她樂于助人,不管我問她多少問題,她都盡力解決。
萬雷亮,她矮矮的,有點(diǎn)胖,但是語文卻一直位居第一,讓我們羨慕啊!聽說萬雷亮還在家里自學(xué)古文,作文寫的也不錯(cuò)。她跟吳檬是一對(duì)要好的朋友。
王雨珣,從認(rèn)識(shí)她的那一天起,她給我留下的印象是活潑開朗,用微笑面對(duì)一切事情。她的人緣很好,不知是不是因?yàn)樗顫娔?
蔣淵源,她時(shí)而安靜,時(shí)而活潑。作文老是被語文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽,她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神,值得我學(xué)習(xí)。
巢黎,一個(gè)可愛的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯(cuò),她也經(jīng)常微笑,亭亭玉立,一頭烏黑油亮的頭發(fā),辮子短短的,活潑動(dòng)人。
除了這些同學(xué),還有好多呢,我就不一一介紹了。有了朋友,我的生活多姿多彩。謝謝你們,我的朋友。是你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,在我傷心時(shí),給我安慰;在我失敗時(shí),給我鼓勵(lì);在我感到寒冷時(shí),給我溫暖。我們快要畢業(yè)了,我卻感到害怕,我怕我們以后會(huì)不記得彼此。只有趁現(xiàn)在,我們還沒分散的時(shí)候,好好珍惜我們的友情,愿我們的友誼地久天長。
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