初二寫眼淚的作文范文
有人說，眼淚是一顆顆閃亮的珍珠。也有人說，眼淚是一滴滴晶瑩剔透的露珠。一滴眼淚融入大海里，仿佛整個大海都在泛眼，都在閃爍……你會寫初二寫眼淚的作文嗎?親愛的讀者，下面給大家分享關(guān)于初二寫眼淚的作文，歡迎閱讀!
初二寫眼淚的作文1
記憶里痛哭落淚的時候并不是太多，能記起的寥寥幾次更像是因為某部小說某本書而感動的.一塌糊涂。
一次是因為一個故事，往日里笑罵隨意的朋友，最終分道揚鑣。不知為何便想起崔護那一句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，回想起來，徒留了物是人非的感慨與滄桑。故事中的人說，西出陽關(guān)無故人，并非因為故人不再，而是因為世事變更太大?？粗粗?，最終落下淚來。
也有真正值得哭的地方。十月一日國慶大典，我不巧正坐在車上誤看了閱兵式。下了車急急地沖進門，恰是整齊劃一的震撼人心的方隊走過，背景是碧藍如洗的京都的天空。我腦海里又浮現(xiàn)了臨出門時，記者熱淚盈眶地在攝像機前喊著“天放晴了”時狂喜的模樣，剎那眼眶微熱，便有眼淚落下來，如同六十年前水深火熱的人們終于盼到建國那一日般激動。我不知楚人在秦廷淚流七天七夜，最終得到了秦國國君的援助時，是否也欣喜的止不住淚水。
有次看同學(xué)C的作文，似乎是講她如何將自己變得麻木而無淚甚至以此自傲的。興許可以歸咎為世人連流淚亦要算機好可以博得幾分同情吧。在那些無淚的所謂“堅強者”與苦笑隨意的閑云野鶴間該如何抉擇，現(xiàn)代人似乎是在羨慕著南北宋風(fēng)流才子的同時，生硬著面孔走向了前者。而尚處于青春期或是更小的孩子們，在父母“不哭”的安慰聲中，逐漸將淚水與弱者聯(lián)系起來。
當我們在面對屏幕上悲痛欲絕的面孔而不屑地轉(zhuǎn)身離去時，當我們在哭與不哭盤算著如何有利于自己時，當我們在接受同胞離去的消息無奈而又無淚時，“別讓最后一滴水成為人類的眼淚”，還有多少人在不危及自己利益時愿意流下眼淚。
永遠別將麻木不仁視為堅強。
當一個人的眼中沒有淚水時，該如何希望他在陽光下見到彩虹?
初二寫眼淚的作文2
我永遠無法忘記那一滴眼淚，忘記我對一個無辜者的愧怍。
一個冬日的下午，窗外漫天飛雪，同學(xué)們都出去玩雪，唯獨我們這個組的同學(xué)在寫作業(yè)。我坐在暖氣旁邊，令人煩躁的熱氣不斷涌來，我便打開窗戶，想散散氣。可就在我的手剛縮回來的時候，不小心碰到了同桌的杯子。同桌的杯子“砰”的一聲摔碎了!我嚇壞了，茫然不知所措。同學(xué)們四處張望：“什么聲音?”我趕緊低頭寫作業(yè)，心想：看來沒有人看見，同桌又不在，不如……想到這里，我不禁愣住了，這還是我嗎?不可以!我的臉“唰”地紅了，手也抖得厲害?？赊D(zhuǎn)念一想，不陷害他們，那我那?我不就完蛋了嗎?好，對不住了!
我看了一下手表——還有四分鐘上課，動作要快了!于是，我用手拍了一下前桌的同學(xué)，他回過頭來，一只手扶在同桌的桌子上，真如我所料!我的嘴角露出了一絲不易察覺的微笑。接著，我用腳踢了一下自己腳下的一塊玻璃渣，他碰到了另一塊玻璃渣而發(fā)出了類似于玻璃杯落地的聲音，好極了!我趕緊把頭扭到地上，又望向了他：“你，你打碎了我同桌的玻璃杯!”
這時，同桌回來了，看到了被打碎的杯子，氣得直喊：“誰干的?”我趕緊把矛頭指向剛才那個同學(xué)：“他，他干的?！闭f著指向了那個同學(xué)，他一臉窘相：“對不起!”我因害怕同桌起疑，趕緊煽風(fēng)點火：“我讓你小心的，你看你……”
事情完美收場，但我卻高興不起來，諸多感慨涌上心頭，更多的是自責(zé)與愧疚……
不經(jīng)意間，一滴叫做眼淚的東西從眼眶滑落到地上，發(fā)出清脆的響聲，我知道，那是我的心破碎的聲音……
初二寫眼淚的作文3
從小到大，我哭過很多次。小時候，我常常因為無法滿足自己的要求而氣哭;微微長大一些后，我總是因為害怕而嚇哭;直到現(xiàn)在，我仍然會哭，不過經(jīng)常是因為心中感動而哭。
那一天，晴空萬里，天氣炎熱，爺爺和我一起回家，一路上說說笑笑，不知有多開心?？蛇@夏天的脾氣真讓人捉摸不透。剛剛心情還不錯，驕陽似火，才一會兒功夫就變了臉，大雨傾盆而下。豆大的雨點打在裸露的手臂上，生疼生疼的，還帶著絲絲涼意。我感到很涼，手不覺放到胸前，使勁的搓了搓。
這個細微的小動作被一向細心的爺爺發(fā)現(xiàn)了，他把他唯一可以微微擋雨的太陽帽仔仔細細地戴在了我那早已濕漉漉的頭上。也不知那平時普普通通的帽子被施了什么魔法，好像多大的風(fēng)雨都能擋住。就像爺爺那雙溫暖的大手放在了我的頭上。那一絲溫暖給了我一線生機，讓我一下子恢復(fù)了動力。
雨越下越大，絲毫沒有停止的意思。爺爺頂著強風(fēng)瑟瑟發(fā)抖地走在前面，為我擋著狂風(fēng)，那風(fēng)幾乎要把爺爺吹倒了!我一看，爺爺太冷了，僵硬的手立馬抬到頭上，想把頭上的帽子摘下來給爺爺帶上，可爺爺卻不肯。他把我頭上的帽子戴的更緊了一些，還把我那早已冰涼的手握在他的大手里，繼續(xù)向前走去。我抬頭看看爺爺凍得通紅的臉，身上暖暖的，眼眶也熱熱的。
本來很短的路，卻因為下雨走了很長時間。好不容易熬到家，衣服全濕透了，那頂帽子也濕透了，可我摸上去，仍然覺得暖暖的。眼淚又一次聚在了眼眶中。
我閉上眼睛，一滴眼淚帶著無限的感動悄然落下。
初二寫眼淚的作文4
成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友——眼淚。
幼時，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動了，才肯罷休。那時，哭是我的法寶，是我的武器。
兒時，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常?？薜谩帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時，為了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟，如電閃雷鳴，以勢不可擋之勢落下來。有時，為了媽媽的善意的批評，為了媽媽的關(guān)愛，如和煦的春風(fēng)，如春風(fēng)細雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。
長大了，你難得來散步一次，但你依然還來，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這時，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來了，為了學(xué)習(xí)的緊張，為了生活的壓力，為了試卷上的分數(shù)，你依然陪伴我。眼淚過后，我自問，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進?是害怕，還是勇敢?
今晚，為了不佳的成績，你又來安慰我了，你告訴我，大雨過后是彩虹，冬天來了，萬紫千紅的春天還會遠嗎?我擦干眼淚，重新審視，打開心扉，我看到了父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過眼淚，我仿佛看到了未來的希望。
眼淚，你是我的體會，我成長的滋味，我可愛的眼淚喲...
初二寫眼淚的作文5
這一點眼淚我浪費了，因為我不該哭，我要堅強!
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師說在第三單元測試成績優(yōu)異的會發(fā)喜報，這也算表揚。我滿懷信心地看著老師，因為這次考試我是全班第二，應(yīng)該受到表揚，而且，我也是數(shù)學(xué)的頂尖學(xué)生，期末考試我的數(shù)學(xué)成績可是99分呀!要說表揚我最有發(fā)言權(quán)。當老師把成績優(yōu)異的念完后，我非常失望，因為，里面并沒有我。過了一會兒，老師又讀了進步大的，我想我是不是分到這一部分了?因為，上一次考試不小心看錯了題考了88分。我又看著老師。隨著一個個的喜報落到別人手中后，我又失望了，還沒有我。當老師又讀了在課堂上表現(xiàn)好的的同學(xué)后，我徹底絕望了，還沒有我。我很想哭，痛痛快快的大哭一場，可是，這是在學(xué)校，哭了被笑話的。老師說完后，就繼續(xù)講課。上課的時候，我感到很吃力，因為我沒有了我的精神支柱。這時，我前邊的同學(xué)問我，你為什么沒有發(fā)喜報呢?我的眼淚又想下來了，因為這件事已經(jīng)是我心中的痛，誰都不能碰它。過了一會兒，老師說還有兩名同學(xué)要發(fā)喜報，剛剛漏掉了。我心想一定有我，又看著老師，可是，還沒有我。當老師說完后，我前面的同學(xué)勇敢的站起來，為我打報不平，說我也應(yīng)該發(fā)喜報，這時我真的哭了，我不想讓人去碰它，它是我永遠也忘不掉的痛?？墒沁@時，老師也給我了一個喜報。我很高興，但眼淚還在流，這是激動的眼淚。
下課，我去問那位同學(xué)，她為什么敢站起來為我說理，她只是說，只要你是清白的就可以說理，就像你的眼淚，它也是清白的，可是它被冤枉的流了下來。不過，你要學(xué)會堅強!
老師把我的分數(shù)記錯了，原來如此!
初二寫眼淚的作文范文相關(guān)文章：
★ 八年級眼淚的作文