黨員兩學(xué)一做自我評價(jià)范文
"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育，指的是"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育。這里給大家分享一些關(guān)于黨員兩學(xué)一做自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
黨員兩學(xué)一做自我評價(jià)1
通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
通過對黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補(bǔ)償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對復(fù)雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己分管工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質(zhì)量，為發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
黨員兩學(xué)一做自我評價(jià)2
習(xí)近平總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持區(qū)分層次，及時(shí)指導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面前全體黨員，是十分龐大的系統(tǒng)工程，點(diǎn)多面廣，全面開花。只有著眼全局，分層分類，才能確保學(xué)習(xí)教育全面展開、取得實(shí)效，才能真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。
要在對象上分層分類，實(shí)現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”與“全員參與”的有機(jī)統(tǒng)一。古人云:“教者，效也，上為之，下效之”。雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的對象是全體黨員，但領(lǐng)導(dǎo)干部依然起著至關(guān)重要的作用。必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，先學(xué)一步，先行一步，先改一步，通過“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。要圍繞“易學(xué)、易記、易行”，將學(xué)習(xí)教育推向全體黨員，通過印發(fā)《習(xí)近平總書記論合格黨員語萃讀本》和《共產(chǎn)黨員自問自省讀本》，運(yùn)用新興媒體送學(xué)等方式，督促普通黨員自覺踐行“兩學(xué)一做”要求。
要在內(nèi)容上分層分類，實(shí)現(xiàn)“規(guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”的完美融合。要以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以推動(dòng)經(jīng)常性教育為根本目標(biāo)，按照“規(guī)定動(dòng)作”一招不讓、“自選動(dòng)作”切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)，給基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育留出一定的空間，防止大而化之，力戒形式主義。要緊密結(jié)合實(shí)際，充分彰顯特色，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的積極性和主動(dòng)性，真正做到變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”。
要在落實(shí)上分層分類，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)教育”與“日常工作”的統(tǒng)籌兼顧?！皩W(xué)習(xí)教育”開展得怎么樣，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)改革發(fā)展上。黨員的身份有不同、工作有差別、職務(wù)有高低，但做合格黨員的目標(biāo)都是完全一致的。要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，將學(xué)習(xí)教育與本地區(qū)本部門本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來、與黨員日常工作結(jié)合起來，立足崗位、履職盡責(zé)，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，做到學(xué)習(xí)教育和日常工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
黨員兩學(xué)一做自我評價(jià)3
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是為了“學(xué)習(xí)”而“學(xué)習(xí)”，也不是為了“教育”而“教育”，學(xué)習(xí)教育只是手段，目的是通過學(xué)習(xí)教育這個(gè)經(jīng)常性手段，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，最終落實(shí)到解決問題、推動(dòng)工作上。
深查是基礎(chǔ)。成績不說跑不了，問題不說不得了。找到“病灶”，才能對癥下藥。問題查得準(zhǔn)不準(zhǔn)、深不深、全不全，直接影響到學(xué)習(xí)教育成效。要對準(zhǔn)焦距查找問題，對照黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神反躬自省，查找理想信念、黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、精神狀態(tài)、道德品行等方面存在的突出問題。
防止“鏡頭散光”、問題“跑偏”。要借助批評和自我批評查找問題，弘揚(yáng)整風(fēng)精神，敢于揭丑亮短，不避重就輕，不藏著掖著，有什么問題就亮出什么問題，謹(jǐn)防“鴕鳥政策”。要依靠群眾查找問題，采取“走出去”、“請進(jìn)來”等方式，面對面請群眾“把脈問診”，讓群眾給自己“畫像”，謹(jǐn)防“自彈自唱”。
真改是關(guān)鍵?！叭苏l無過?過而能改，善莫大焉?！薄皟蓪W(xué)一做”，根本在解決問題。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對問題改，有什么問題就改什么問題，著力解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題，一件一件地抓，一項(xiàng)一項(xiàng)地改。要堅(jiān)持即知即改，把問題整改貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。
一開始就把解決問題的鮮明導(dǎo)向樹起來、立起來，邊學(xué)邊改，以改促學(xué)，突出問題重點(diǎn)改，共性問題帶頭改，個(gè)性問題抓緊改。要堅(jiān)持真改實(shí)改，不僅要有真改的想法，更要有實(shí)改的舉措，絕不能玩虛的，整改材料寫的天花亂墜，實(shí)際成了“行動(dòng)的矮子”;要?jiǎng)诱娓?、見真章，以?zhǔn)、狠、韌的勁頭抓好整改，并接受群眾監(jiān)督，讓群眾檢驗(yàn)整改成效。
篤行是根本?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！皩W(xué)”是手段，解決的是“知”的問題;“做”是目的，解決的是“行”的問題。以學(xué)促做、知行合一，做合格黨員是學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如果學(xué)做分離、知行不一，學(xué)習(xí)教育也就失去了意義，因此，必須從學(xué)習(xí)教育一開始，就把合格標(biāo)尺立起來，把做人做事底線劃出來，把黨員形象樹起來，做“四講四有”合格黨員。
各級(jí)黨組織要切實(shí)發(fā)揮作用，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的積極性，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢、組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展活力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)，不僅要學(xué)得深一些，更要做得實(shí)一些，主動(dòng)干在前、走在前，時(shí)時(shí)事事處處當(dāng)標(biāo)桿、作示范。廣大黨員要堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)的活力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，圍繞中心、服務(wù)大局，立足崗位、履職盡責(zé)，做合格黨員。
黨員兩學(xué)一做自我評價(jià)4
2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。當(dāng)前，各單位開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如火如荼?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是為領(lǐng)導(dǎo)干部武裝頭腦、修煉內(nèi)功、增強(qiáng)本領(lǐng)的“心學(xué)”，是中央為黨員干部量身定做的“袈裟”。
修煉“內(nèi)功”，煉就“金剛不壞之身”。修煉的過程是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，學(xué)習(xí)不能“走馬觀花”，不能“蜻蜓點(diǎn)水”，要持之以恒，懷“咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休”的定力修煉。在學(xué)習(xí)的路上做到立場堅(jiān)定，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住清貧，無論受到外界怎樣的侵蝕，始終如一，清清白白，潛心修行。有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的毅力，也有“近朱者赤,近墨者黑”的功力。取得“真經(jīng)”，修煉一定要原原本本讀原著，認(rèn)認(rèn)真真悟原理。修煉一定是內(nèi)化于心，外化于形，使自己“脫胎換骨”，煉一雙“火眼金睛”，辨別真?zhèn)?，煉就“金剛不壞之身”祛除雜念，將“妖魔鬼怪”拒之門外。
修煉“內(nèi)功”，煉好四兩撥千斤的智慧。《習(xí)近平黨校十九講》指出：要遵循“學(xué)馬克思列寧主義要精、要管用的”原則?！皩W(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平?！薄皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在做，做合格黨員是“內(nèi)功”的最高境界。修煉“內(nèi)功”就是循序漸進(jìn)，一招一式不走樣，不搞花拳繡腿，練好組合拳。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，在工作中發(fā)現(xiàn)不足后，繼續(xù)修煉，達(dá)到如魚得水、爐火純青、登峰造極，能輕松應(yīng)對工作中的“疑難雜癥”。修煉“內(nèi)功”，就是把工作做到最好，提高辦事效率，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，把個(gè)人利益置之度外，這才是大智慧，這才是真功夫。
修煉“內(nèi)功”，煉就起死回生之功效。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是修煉“內(nèi)功”，就是要能治病救人，把自己和他人從墮落的邊緣挽救回來，有“妙手回春”之妙。黨內(nèi)開展批評和自我批評就是一種修煉。經(jīng)常給自己和他人看病，能給不可救藥、病入膏肓的“患者”開正確的處方，給他們服下“仙丹妙藥”。修煉就是時(shí)常有看齊意識(shí)，毛澤東同志形象地說：“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊?？待R是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。”修煉好“內(nèi)功”，有治病秘方，成為眾人稱贊的“宗師”。
修煉好“內(nèi)功”，提高精氣神，匯聚中國夢的“鐵券丹書”。
黨員兩學(xué)一做自我評價(jià)5
近期學(xué)校開展了"兩學(xué)一做"表率先鋒活動(dòng)，使廣大黨員干部進(jìn)一步熟悉黨紀(jì)條規(guī)，增強(qiáng)了黨員的黨性和紀(jì)律觀念，深感學(xué)有心得，學(xué)有所悟，努力學(xué)習(xí)工作，爭做一名合格的在校研究生。
一、要有創(chuàng)新意識(shí)。作為一名新時(shí)期的學(xué)生黨員，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要刻苦鉆研，年輕人就要不怕苦不怕累，當(dāng)然也要想辦法提升工作的效率，畢竟還要多多走出去，開闊自己的眼界，拓展自己的思路，這對一名在校學(xué)生來講是非常有必要的。在不斷總結(jié)和完善自己的同事，要提出面對將來生活所需要的新思路，新方案，拿出積極的態(tài)度，站在全局的高度，立足當(dāng)前并著眼于未來。
二、要有責(zé)任意識(shí)。作為一名保送在校研究生，帶頭學(xué)習(xí)、努力科研是份內(nèi)應(yīng)做的事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感，是對我們黨員干部的基本要求。我認(rèn)為，責(zé)任心比工作能力還要重要，學(xué)生黨員要有事業(yè)心，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做事業(yè)來做。要正確定位自己，以身作則、率先垂范，時(shí)刻以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的工作。
三、要有服務(wù)意識(shí)。黨員干部身為人民公仆，雖然學(xué)生黨員還未步入社會(huì)，但是為人民服務(wù)仍然是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。平時(shí)要多多幫助有困難的同學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把服務(wù)當(dāng)做一種信念，始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)在工作中，落實(shí)在行動(dòng)上。
四、要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。學(xué)生階段，學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在遇到學(xué)習(xí)和科研上的困難、碰到難題的時(shí)候，要知難而進(jìn)，迎難而上，想辦法予以解除，不能推諉塞責(zé)，不能遇到矛盾就繞道走，看到困難就往后躲。出現(xiàn)問題時(shí)，要主動(dòng)面對，負(fù)起責(zé)任，積極穩(wěn)妥處理解決，起到一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)該起到的帶頭作用!
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么不協(xié)調(diào)的話，做出什么出格事就再說難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級(jí)黨組織有沒有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn)，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效。
