南寧性暗示鑰匙扣事件曝光，照片不堪入目：救救孩子吧！
毀三觀!
前段時間，有市民反映，小學(xué)門口某文具店出售涉嫌帶有性暗示的鑰匙扣。
跪求二奶、戀童癖、惡趣味......畫面不堪入目。
更多細(xì)節(jié)披露，讓人脊背發(fā)涼。
再不查就晚了!
1
近日，南寧的余女士被氣壞了。
原來，余女士回到家后，看到了10歲的女兒新買的鑰匙扣。
上面的文字和圖片實在是“辣眼睛”。
余女士表示，
“這上面的字眼寫得非常露骨，還配有那樣的圖片，圖片是一男一女就是趴著的?！?/p>
這個鑰匙扣，實際上，是一個火柴盒。
一面是卡通畫，畫上的兩人衣著暴露，行為并不雅觀。
兩人的對話也讓人浮想聯(lián)翩。
“對我溫柔點”
“快進(jìn)來”
反面更是不堪入目，寫著“跪求二奶、身價百萬別墅豪車、揮金如土闊綽好爽”。
余女士認(rèn)為，這帶有強烈的“性暗示”，會給孩子造成不良影響。
更讓余女士震驚的是，這個鑰匙扣是女兒在學(xué)校附近的文具店買的。
氣憤之下，余女士找到記者進(jìn)行曝光。
根據(jù)記者調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這個鑰匙扣就掛在店門口，甚至已經(jīng)銷售出了一大半，
而且，基本上都是附近學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行買單。
不少盒子上的內(nèi)容，都帶有敏感的暗示內(nèi)容。
對此，文具店老板表示，自己并不知情。
“因為進(jìn)貨有包裝，所以沒有看到上面的內(nèi)容?！?/p>
對此，夫人是懷疑的。
沒有看清，卻放在門口大肆售賣，不就是為了吸引學(xué)生的注意嗎?
到目前，該文具店的“性暗示”文具已經(jīng)全部下架，剩下的文具全部廢棄。
細(xì)思極恐的是，類似這種問題屢見不鮮。
商家利用“獵奇心理”，故意弄出“擦邊”的東西，吸引學(xué)生目光。
如果，在孩子的成長過程中，不斷地接觸色情暴力的信息，那么他就會認(rèn)為這些都是正常的。
潛移默化，才是最可怕的。
如今，越來越多“精神坑害”，正在一點點入侵孩子們的世界...
2
去年5月，“毒教材” 事件牽動了無數(shù)人的心。
有網(wǎng)友曝出，自己孩子數(shù)學(xué)教材的插畫很“詭異”。
人物畫得奇丑，死魚眼、青蛙嘴、吐舌頭，與“唐氏綜合癥”相似。
而且，男孩子的隱私部位被特寫，女孩更是紋身兔女郎打扮。
性暗示極多。
本該是孩子們玩樂的場景，卻被有意安排成了“女孩被掀裙子”“被雙手襲胸”。
甚至還刻意畫出了女孩的內(nèi)褲，就這么裸露對著讀者。
然而，這樣的教材，已經(jīng)使用了10多年。
不僅如此，兒童繪本也翻車了!
某繪本科普“汗液的味道”時，插圖也十分荒唐。
“黑色”和“黃色”男孩，邊舔“白色”女孩的手臂，邊說著“姐姐，你好漂亮啊”。
畫面極其讓人不適。
還有其他的暢銷兒童繪本，里面出現(xiàn)的小女孩，幾乎全都漏出內(nèi)褲。
?小學(xué)教材往小說，關(guān)乎一個家庭的教育。往大說，關(guān)乎一個國家民族的未來!
不單是圖文書籍，前幾年從境外流入國內(nèi)的“邪典動畫”，引發(fā)輿論嘩然。
他們打著教育的名號，將卡通人物包裝成血腥暴力或軟色情內(nèi)容的動畫片。
佩奇的媽媽被全家人殺掉，只剩一顆腦袋鮮血淋淋地被放置在桌子上;
艾莎公主被實施開喉嚨、開顱手術(shù);
米老鼠的耳朵被剪刀剪掉……
如果以上都是“少兒不宜”，那么下面這些穿在孩子身上的圖案，更是讓人惡心。
去年，有家長發(fā)現(xiàn)自己4歲孩子身上的衣服，有不少“邪惡”圖案。
圖中皆是 ，“讓我摸摸你、歡迎來到地獄、我需要你的一只腿”等這樣糟糕的詞句。
仿佛不詳?shù)脑{咒。
越來越多的人開始翻查自家孩子的衣服。
果不其然。
一件簡單的馬甲，上面印著：
“這里到處都是印第安人，我要用這把槍，把他們炸成碎片?！?/p>
除此之外，最讓人不能接受的一點，是該品牌還把兒童和色情結(jié)合在一起。
他們在童裝印上了倒立的裸女，上面是腐爛的水果，雙手捂著私處。
打開官網(wǎng)，映入眼簾的，就是一個張著嘴，滿臉粘液的男童。
這到底是要表達(dá)什么?
然而，在被指責(zé)后，該品牌仍屢教不改。
新出的童裝，上滿滿是罌粟的圖案。
小孩子就像是一張白紙，極易被揮毫涂抹。
毒教材、邪典動畫片、邪典童裝……
到底是誰，把育人的“讀物”變成了毀人的“毒物”?
十年樹木，百年樹人，教育是國之大計，一字一句、一圖一畫都大意不得。
如此荼毒，其心可誅!
3
不要低估孩子對于圖像的觀察和理解能力。
兒童心理學(xué)研究就表明，
兒童在感情上很容易與色彩、圖案產(chǎn)生共鳴，從而在興趣、性格、意志、情緒方面受到影響。
一位家長采訪五歲小孩子對數(shù)學(xué)課本插畫的看法。
孩子指著“書本”直言：他們的眼神像傻子一樣。
某位媽媽，表示自己女兒很不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
原因是，女兒多次投訴，數(shù)學(xué)書畫的好丑，看到圖片就做噩夢，不敢看。
無論是教材、衣服又或是文具，這都不只是設(shè)計問題，更是價值觀的傳遞。
這種侵蝕是潛移默化的，會留在孩子們的潛意識里，久而久之就會形成心理暗示。
畫家史國良先生說過：
“一個好的插圖，尤其是對孩子來說，是人生社會的第一口奶。
教育從娃娃抓起，美育也要從娃娃抓起，這是中國文化傳承的百年大計?！?/p>
此類事件，絕不能大事化小，小事化了!
如今，某些不法分子已經(jīng)把黑手伸向了我們的下一代。
少年強則國強，孩子是一個家庭的未來，更是一個國家的未來。
加強兒童文化環(huán)境的監(jiān)管，迫在眉睫。
點亮【在看】，警惕一切危害兒童安全的內(nèi)容，
給孩子一個健康的成長環(huán)境!
-End-