水滸傳600字初二讀后感作文
《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說，列為中國古典四大文學名著之一，對中國文學具有重要的影響。下面是小編精心推薦的水滸傳初二讀后感作文，僅供參考，歡迎閱讀！
水滸傳600字初二讀后感作文1
四大名著中的《水滸傳》大家應該都聽說過吧!我暑假讀了這本書?！端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說。我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路?？梢哉f成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多。
第一、“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。
第二、“他們都有著驚人的武藝?！崩铄邮且话寻甯?，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物?！?/p>
第三、“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。
水滸傳600字初二讀后感作文2
“八方來此相聚，異姓親如一家，患難相依，生死與共。相貌語言，南北東西雖有別;心情肝膽，忠誠信義并無差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路;說水滸，且聽世人論短長?！?/p>
這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。號稱“中國四大名著”之一。每當我捧起這本書時，就會心潮彭湃，思緒激昂，縈繞在腦海中：何為英雄?英雄為何?
書中刻畫了許多英雄，及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，吳用的足智多謀，最具反抗精神的李逵和花和尚魯智深，但給我印象最深者當數(shù)武松。他赤手空拳地在景陽岡上打死猛虎;殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首;殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當?shù)哪凶訚h性格和氣概，但他這一次并沒有自首，而是去了梁山。這就是武松!一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感和反抗精神，盡管也曾被人利用，但終究從殘酷的現(xiàn)實中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步地克服自己的弱點，漸漸地走向成熟。他那一骨子英雄氣概，深深地印在了我的心里。
然而當今，我們又應該怎么樣做才稱得上英雄呢?文中的英雄人物都缺少不了忠義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。義，可以解釋為正義，一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。我覺得，現(xiàn)在要做一位小小英雄，首先要愛自己，對自己負責任才能去愛別人，對別人負責任，從身邊的小事做起。當前，正是我們學習知識的時候，只有好好學習，天天向上，才能做真正的“英雄”人物!
“書是人類進步的階梯?！闭嬉嘧x《水滸傳》這樣的好書呀!
水滸傳600字初二讀后感作文3
這個暑假，我讀了明代小說家施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和北宋農(nóng)民大起義而寫的《水滸傳》?！端疂G傳》與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并稱為“四大名著”，同時它也是我國最早的長篇小說之一，也是第一部描寫農(nóng)民起義的小說。
這本書里有許多有趣的情節(jié)，我最喜歡的是吳用“智取生辰綱”這個情節(jié)。他趁運送生辰綱的軍漢們又累又乏，叫白日鼠白勝用美酒誘惑他們，巧妙地安排了晁蓋、公孫勝、劉唐、三阮兄弟先品嘗美酒，借機下藥，最終蒙騙了軍漢們，勝利取得了生辰綱。作者采用了細致的描寫手法，將故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有時令人迷惑不解，有時又讓人哈哈大笑。
《水滸傳》中的人物個性鮮明，人物綽號也很符合人物個性。如“及時雨”宋江，他是鄆城縣的一個小官史，為人好義疏財，并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人，所以各地方的人們，都景仰他的德望，在大家的眼里，他總是在大家需要時出現(xiàn)，也真應了“及時雨”這個綽號。他受了小人的的陷害，蒙上了不白之冤，在萬分危急的時候，梁山伯的英雄們趕來劫法場，將他救上山去。這樣的人物與綽號還有很多很多，比如拼命三郎石秀、智多星吳用等等。
《水滸傳》中的語言也經(jīng)過千錘百煉，豐富而生動，極富表現(xiàn)力。寫武松打虎是虛實相間，竭力渲染，寫李逵力殺四虎則只用實寫，且頗顯輕松，更加突出了武松的神威和勇力。
我很喜歡《水滸傳》，讀了《水滸傳》，“忠義”二字就深深刻在了我的腦海中，我也記住了八個字：懲惡揚善，精忠報國。那情義，那忠義，讓我久久不能忘懷，讓我敬佩、仰慕、感嘆……
水滸傳600字初二讀后感作文4
要說什么書最好看，我會果斷地選擇《四大名著》，要問最喜歡哪一本，我當然會說《水滸傳》。
《水滸傳》，在施耐庵的筆下描繪的生動鮮明，描寫了一百零八位英雄好漢，每一個都神勇無比，一心為民。這些英雄好漢們聚在一起，在梁山上無憂無慮地生活，舉起“替天行道”的大旗，一起為貧苦的老百姓度過一次又一次的難關，創(chuàng)造美好的明天?？僧敃r的宋朝無比黑暗，好漢們一心熱血，報效國家，可被奸詐小人所陷害，弄得有家難回，只好上梁山。宋江為了兄弟們的前途，為了不再背負“梁山賊寇”這個罪名，就進城招安了。可誰又能想到，朝廷里的奸臣為了自己的利益千方百計的陷害忠良，使一個個好漢戰(zhàn)死沙場。
最后宋江和李逵被逼喝下毒酒緊緊抱在一起的那一幕最讓我感動，他們雖不是親兄弟，但勝似親兄弟，他們有著純真、深厚的兄弟情，彼此坦誠相待，沒有二心，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。這又是普通人能做到的嗎?現(xiàn)在社會雖然是民主、和平的，但生活中還是有很多丑陋的人和事，有的人為了自己的利益或錢財不惜欺騙、傷害別人，不惜破壞人間最美好的情意。有的人為了一點小事就發(fā)生爭吵，不顧別人的感受。我們難道就做到了嗎?在學校里和同學打架，為了一點小事就吵吵嚷嚷，不懂得謙讓、友好相處。在家里不聽爸爸媽媽的話，經(jīng)常對家人發(fā)脾氣等等。
偉大的經(jīng)典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的，我從中了解到了許多的知識，領略到了我國古典文學名著的藝術魅力。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯?！蔽乙院髸嘧x一些像《水滸傳》一樣的中國文學名著，了解更多的歷史，了解更多的知識。
水滸傳600字初二讀后感作文5
身體和心靈必須有一個在路上，身體無法遠行，就讓心靈去流浪。書籍就像一條小河，從你生命的河床里流過，在你的生命里烙上回憶。你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個喜歡讀書的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也!”多么敢作敢當?shù)男愿癜?這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學習。有一次，我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了，當時教室里只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當，這樣的人才會贏得別人尊重?！端疂G傳》給我?guī)淼氖肇洸粌H僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。
《水滸傳》這本書就像春風，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤著我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧!
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