《格列佛游記》讀后感范文精選5篇
這一本書的主角格列佛就像作者一樣是一個(gè)正面有夢想的人物。他總是坦率的敘述自我的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，對(duì)自我的優(yōu)點(diǎn)和功績只字不提。當(dāng)他被別人當(dāng)作玩物，在全國展演的時(shí)候，他不動(dòng)顏色，泰然處之。以下是小編整理的讀后感范文5篇，希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。
格列佛游記讀后感范文一
在世界書林中，我由衷喜歡看名著，而在名著中，我有偏愛《格列佛游記》，書的作者是來自英國的作家：喬納森·斯威夫特。
我想，他能寫出這樣的文章，和他的身世是脫不了干系的，他在7年出生于愛爾蘭首都都柏林一個(gè)窮苦家庭，自幼生活貧苦，由叔父撫養(yǎng)成人。723年英國F委派政治流氓伍德為愛爾蘭鑄銅幣，弄得民不聊生。斯威夫特連續(xù)發(fā)表幾封公開信，鼓勵(lì)愛爾蘭人民起來反對(duì)鑄幣陰謀。他成了愛爾蘭民族獨(dú)立自由運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。他是8世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家。
從他的經(jīng)歷看來，他經(jīng)歷過十分多的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了人生疾苦，是下層人民的杰出代表。
這一本書的主角格列佛就像作者一樣是一個(gè)正面有夢想的人物。他總是坦率的敘述自我的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，對(duì)自我的優(yōu)點(diǎn)和功績只字不提。當(dāng)他被別人當(dāng)作玩物，在全國展演的時(shí)候，他不動(dòng)顏色，泰然處之。
我想，我們也因向他學(xué)習(xí)，就拿我們的一個(gè)小小的事例來說吧。每次，我如果考試成績很好，回家后就迫不及待地想要跟母親分享這個(gè)好消息，而考得不好的時(shí)候，我總不會(huì)主動(dòng)告訴媽媽，總是等到了教師發(fā)來信息，我再和媽媽一五一十地將我考了多少分，哪里扣分比較嚴(yán)重等等。
還有格列佛在慧駰國那樣，彼此之間沒有猜忌，謊言，戰(zhàn)爭那該多好呢?這樣人類就沒有災(zāi)難了，不會(huì)再有那么多人流離失所，像利比亞那樣的國家的杯具就不會(huì)重蹈覆轍，我想，以美國為首的國家已經(jīng)是這個(gè)地球的一大霸主了，為什么要插手別的國家的內(nèi)政呢?所有人住在和平的地球上多好啊，難道他們的野心就這么大嗎?我期望整個(gè)世界都是和平的，所有人和睦的住在同一個(gè)地球上。
這本書也是一本經(jīng)典的文學(xué)著作，語言活潑，生動(dòng)，富有想象力。
我第一次看到這本書是就被這本書的資料所感染了，被作者的想象本事感染了。如果說別人對(duì)我說，這個(gè)世界上有小人國，大人國，我怎樣會(huì)相信呢?而看完了這本書之后，我卻有一些些相信了，真是不可思議，這都要?dú)w功于斯威夫特的強(qiáng)大的想象力和寫作手法。要明白這是8世紀(jì)左右的書籍啊!
我很喜歡看《格列佛游記》!
格列佛游記讀后感范文三
讀了《格列佛游記》后，起初并沒有多大的感覺，只覺得它跟一般的游記一樣，純潔是記下主人公在海上諸島歷險(xiǎn)的進(jìn)程。固然明白它用了諷刺的手法，可卻不明白它諷刺的對(duì)象。所以我覺得瀏覽小說時(shí)，第一步實(shí)在不是拿起書來就讀故事，而是應(yīng)先弄懂一些對(duì)理解文章有幫忙的社會(huì)、文化等背景知識(shí)，如作者的生平，其所處的時(shí)代及社會(huì)環(huán)境，等等。
說起來不怕大家見笑，我之前看小說時(shí)，從不肯看前言或譯序之類的文字，由于我總覺得那些都是空話，看那些根本是在浪費(fèi)我的時(shí)間，所以讀這本書時(shí)，我也照例沒去看譯序。直到看完全書后，我不太理解，才帶著懷疑的心去看譯序?？春笪野l(fā)現(xiàn)很多原先弄不懂的題目都在其中得到了答案，取得了解決。我第一次感到前言或譯序是那末重要，它恰好能夠?yàn)槲覀児┙o一些有關(guān)的背景知識(shí)、作者的生平及所處的時(shí)代和社會(huì)環(huán)境，還可讓我們了解小說的大體資料。
在這部小說里，作者的心態(tài)前后差別十分大。剛開始他牢記古希臘哲學(xué)家和歷史學(xué)家的“教誨”，盡可能粉飾自我的“政治媽媽”的缺陷和丑陋，“而極力宣揚(yáng)她的美德和美麗”;可到最終，他把人類批評(píng)到極點(diǎn)：主人公格列佛回家后不但沒有游子重歸故里的激動(dòng)，乃至覺得自我的家人十分奇異，不讓他們靠近，更有甚者，他竟對(duì)人類的長相、氣味產(chǎn)生了厭惡感。
剛讀完這本書，我也指責(zé)作者，沒法理解他的作為。我覺得他不能夠這樣對(duì)待人類，由于若沒有人類，哪有此刻的他?？芍蠹?xì)細(xì)想想，跟“慧骃”相比，人類實(shí)在是應(yīng)感到慚愧萬分。由于慧骃是那末好，具有種.種美德和理性，而人類是那末卑鄙骯臟，貪婪好斗，骯臟放蕩，好吃懶做。
我以為這是一本好書，它讓眾人看到了自我丑陋的一面，每個(gè)看了這本書的人，都應(yīng)完全地反思一下，我們是否是真的是“野胡”?我們生活的世界為甚么不能像慧骃的國度那樣，到處布滿著溫馨?
格列佛游記讀后感范文四
翻開《格列佛游記》這本文學(xué)名著，它一下子吸引了我，一幅幅插畫，頓時(shí)映入了我的眼簾。
小人國、大人國……一看目錄，就覺得這本書必須很趣味。于是，我津津有味地讀了起來。
《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特
寫的，經(jīng)過趣味的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種.種弊病和矛盾，并對(duì)英國的政治制度進(jìn)行了批判。
書中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三，他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué)，還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí)，貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨(dú)自在海上漂流。之后他遇上了會(huì)飛的島并上去了。飛島國中的人們各個(gè)都十分奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案，不僅僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學(xué)，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。
我十分羨慕格列佛，因?yàn)樗行夷艿交垡驀谀抢?，馬是這個(gè)島上的主人，他們十分的聰慧、善良，具有各種優(yōu)秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動(dòng)物，卻貪婪、狡猾，與人類十分的相似，在那里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在那里永遠(yuǎn)生活下去，可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會(huì)，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息：貴州拐賣兒童案，而此刻這四名兒童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自我家的孩子了。
孩子被拐騙了，家里人是會(huì)有多么的擔(dān)心啊!而那些犯罪分子，卻不想想后果，心里只想著金錢、利益，沒有道德觀念，沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了懲罰，卻還不知悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)，就如書中的野胡那樣，貪婪，狡猾，丑陋。
《格列佛游記》中種.種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界，也讓人讀到許多道理，此刻就跟隨格列佛游歷這個(gè)奇異的國度吧。
格列佛游記讀后感范文五
這個(gè)學(xué)期我讀了江夸生·斯威夫特撰寫的《格列佛游記》，主人公格列佛自述他數(shù)次航海，分別漂流的國家由四部分組成：
第一卷：利立浦特(小人國)游記。敘述格列佛在小人國的游歷見聞。那里的人，身長不滿六英寸，他置身其中，就象巍巍的大山一般。小朝廷里充斥陰謀詭計(jì)、傾軋紛爭。穿高跟鞋的一派與穿低跟鞋的一派互相攻擊，誓不兩立。
第二卷：布羅卜丁奈格(大人國)游記。格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)寵然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。之后，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自我的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。
第三卷：“飛島”、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。主要描述格列佛在“飛島”和“巫人島”的游歷。飛島上的人長得畸形怪狀，整天擔(dān)憂天體會(huì)發(fā)生突變，地球會(huì)被彗星撞擊得粉碎，因而惶惶不可終日。在科學(xué)院里，設(shè)計(jì)家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的綿羊，軟化大理石等課題。在巫人島上，島主精通巫術(shù)，擅長招魂，他們博覽古今，發(fā)現(xiàn)歷史真相被權(quán)貴歪曲，娼妓般的作家在哄騙人世。
第四卷：慧骃國游記。敘述格列佛在慧骃國的游歷。在這個(gè)國度里，居主宰地位的是有理性的公正而誠實(shí)的智馬，供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類--耶胡，后者生性淫蕩、貪婪、好斗。
幾個(gè)童話式國家的遭遇和見聞，摻入了英國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。其中“大人國”和“慧骃國”。社會(huì)夢想雖然保存了宗法社會(huì)的原始特點(diǎn)，但卻包含著啟蒙主義的社會(huì)原則和價(jià)值觀。作者把嘲諷對(duì)象夸張變形到殘酷甚至荒.唐的地步，與現(xiàn)代的“黑色幽默”素有相通之處。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不一樣的思想，令人深思，令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題。這本書無論從資料還是寫法上，都很棒!
夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿襯托著粉色的霞暈在云層重疊時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭!
格列佛游記讀后感(十)：
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
以往來往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛６斡浄从吵鰜淼漠?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛游記》相關(guān)文章：