昆蟲記小學(xué)生讀后感10篇
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題?！独ハx記》可真是一本難得的好書。下面是小編收集推薦的昆蟲記小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀參考。
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇1
“讀萬卷書，行萬里路”，正如這句話所說，我讀《昆蟲記》，跟著作者的步伐，一步一步的了解這世間的奇妙。
今天讀的是《荒石園》，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，卻是他的鐘情寶地。這片寶地與公路相隔絕，是一個(gè)不毛之地，無人問津。
在這里，可以專心一意的觀察每一只昆蟲，但是難度極大，需要實(shí)驗(yàn)才能完成。他用了四十年的時(shí)間，憑借自己的意志力，終于完成了心愿，建造了一個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)室。他與那些研究人員不一樣，他們研究的是死亡，而法布爾研究的是生命。他把這片寶地稱為伊甸園，這是昆蟲的天堂，在我閱讀的過程中，我感覺我的眼前呈現(xiàn)出了作者與動(dòng)植物的一點(diǎn)一滴，就好像我也融入在其中。假如說我當(dāng)時(shí)與作者一起觀察昆蟲，研究昆蟲，我也會(huì)愛上這片荒石園，喜歡這里的生命，對(duì)它們感興趣。在書中，作者是孤軍奮戰(zhàn)，在書外，就是我與作者一起。
這本書讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲，從現(xiàn)在開始，我對(duì)昆蟲的看法與以往不同了，我現(xiàn)在感覺昆蟲是可愛的、活潑的、都是鮮活的生命。我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的往下讀了，下次會(huì)與你分享更加精彩的內(nèi)容。
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇2
爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面，沒什么興趣?？梢豢磿膬?nèi)容，我卻愛上它了。
這 本書主要講了法布爾從小就對(duì)植物和動(dòng)物充滿了濃厚的興趣，經(jīng)常仔細(xì)觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動(dòng)物的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和 死亡，記錄了它們?cè)诶ハx王國的漫漫旅程。比如螢火蟲，法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光，而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲看似小，卻是食肉動(dòng)物，它主要 的食物是蝸牛。螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就會(huì)召集來同伴，然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種“麻醉劑”，不一會(huì)兒，蝸牛就化成“肉粥”了，螢火蟲們也就開始享用美食 了。
讀 了這本書，我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里，在法布爾的筆下，蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球，固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行，小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè) 地方，螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物，螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得，我們以前都不怎么注重自然，現(xiàn)在，我們一定要注意 觀察自然，對(duì)自然中的動(dòng)植物有更深切的認(rèn)識(shí)。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然！
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇3
在世界上有許許多多的昆蟲，有一些我們都沒見過，連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲記》，對(duì)于昆蟲我有了更深的了解。
《昆蟲記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲，而且從小就立志要成為一名著名的昆蟲學(xué)家，所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但那時(shí)候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險(xiǎn)的觀察，他就偷偷的去。
記得有一次：他去爬一座離他家很近的山，在這座山頂上，有一大片他很感興趣的樹林。那次爬山，他用了很長(zhǎng)時(shí)間。突然，他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛的小鳥。很快他就找到了這只鳥的巢。這個(gè)巢是用干草和羽毛做成的，里面還排列著六個(gè)純藍(lán)色的蛋，十分光亮美麗，他就拿了一個(gè)。在回家的路上，他碰到了一個(gè)牧師，就把事情的經(jīng)過告訴了牧師。牧師說：“這種鳥叫薩克錫柯拉，你不可以這么殘忍，去搶可憐的鳥媽媽的蛋，從現(xiàn)在開始，你要把蛋送回去，以后不能再碰那個(gè)鳥巢了?！被丶視r(shí)天已經(jīng)很晚了，這件事讓他一生難忘。
我想法布爾在觀察昆蟲的時(shí)候一定非常著迷，常常會(huì)忘記了時(shí)間，可能他還會(huì)把他看到的寫在一張紙上?！独ハx記》我雖然才讀了一點(diǎn)，但我已經(jīng)知道了許多昆蟲的名字、外形、大小和種類。
現(xiàn)在，我真想告訴法布爾，我會(huì)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，也會(huì)把他寫的《昆蟲記》認(rèn)真讀完。
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇4
我第一次讀《昆蟲記》這本書后，書中的內(nèi)容把我深深的吸引注了，這本書描寫了昆蟲從生育、勞動(dòng)、狩獵與生死。我被里面的各式各樣的昆蟲迷住了。它們有著和人類一樣的性格，有的溫柔、有的堅(jiān)強(qiáng)、有的軟弱，又有個(gè)別的互相的廝打。那些具體詳細(xì)的文字，讓我感到大自然中空氣的潮濕，昆蟲氣味在大自然中隱隱存在。
每年的春天，萬物復(fù)蘇，小小的蟋蟀在田野里歌唱，那悅耳動(dòng)聽的歌聲讓人聽后都非常陶醉，法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)獻(xiàn)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其是蟋蟀的樂器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)生器同時(shí)震動(dòng)，下面一對(duì)直接摩擦，上面一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具，它只用其中四只發(fā)生器就能把聲音傳到很遠(yuǎn)的地方，而且聲音特別的洪亮，蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾想讓蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上讓它變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我們，讓我們感到生命的活力。它們從不訴苦、不悲觀，它們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們是土地的靈魂，它們活著是最小最小最小的生命，它們的快樂和痛苦，更能夠讓我們注意和熱愛它們。
《昆蟲記》這本書記錄著各種昆蟲的習(xí)性，是一本非常好的書，這本書真讓我愛不釋手啊！也讓我更加喜歡各種昆蟲。
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇5
學(xué)校要求我們讀一本科普書，我思來想去：讀什么書好呢？在經(jīng)過一番冥思苦想之后，我確定了最合適的“書選”——《昆蟲記》。我曾在四年級(jí)時(shí)讀過它，但因?yàn)檎J(rèn)為它不好看，所以把它放入了書柜。今天，我走到書房，打開書柜，終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了它。我把它取出來，輕輕吹去它封面上的灰塵。頓時(shí)，它那令我熟悉的容顏就擺在我面前。我坐在書桌前，認(rèn)真細(xì)致地閱讀起它——《昆蟲記》來。
讀著讀著，，我不禁跟隨著書中的情節(jié)而沉迷其中了。我仿佛進(jìn)入了書中，跟著作者——J?H?法布爾做著各種各樣有趣的昆蟲實(shí)驗(yàn)，如解開螻蛄的生存習(xí)性等等；我讀著讀著，讀到了有趣的一幕：法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新昆蟲，而蟲子卻有三只時(shí)，你可知道他是怎樣捕捉的？?jī)芍挥檬郑恢谎劭匆幼吡?，法布爾急中生智，連忙用嘴去“捉”蟲，蟲捉到了，就含在口中。可就在這時(shí)，忽然間，不知名的小蟲子分泌出一種辛辣的液體，辣得法布爾一口把蟲子吐了出來，“哇哇”大叫，而蟲子呢？卻趁機(jī)逃走了。我看到這兒，忍俊不禁，可腦中大多數(shù)還是對(duì)法布爾的敬佩：天哪，竟然有如此厲害的人，不但敢捉惡心的蟲子，而且還敢把蟲子含在嘴中！看來，法布爾對(duì)于昆蟲，的確是到了癡迷的程度。
時(shí)間在一分一秒的流逝，《昆蟲記》在不知不覺中被我讀完了。我輕輕合上書，，坐在椅子上，開始思索：作者法布爾竟能將這些平時(shí)不受我們注意的小小昆蟲進(jìn)行細(xì)心地觀察，觀察它們的習(xí)性與生活，并將其變成一部巨著，這是多么的不容易呀！不用說找到、觀察這些昆蟲所用的精力，就連寫這本巨著的時(shí)間都是一個(gè)常人無法想象的。這樣看來，跟法布爾相比，我們遇到的困難實(shí)在是太小了。更可貴的是，法布爾擁有常人無法比擬的細(xì)致的觀察能力，他能觀察到如此多的昆蟲，實(shí)在是難得呀！
我們要向法布爾學(xué)習(xí)，像他一樣細(xì)心觀察，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)熱愛自然、熱愛科學(xué)的人吧！
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇6
看完《昆蟲記》，這本書讓我瘋狂。原來昆蟲世界有那么多奧秘，我也知道：蟬如何在清晨破殼而出；屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球；螞蟻如何吃蚜蟲分泌物？同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子，而是給后代安排食物。它帶我去了昆蟲王國
我開始有點(diǎn)激動(dòng)地看了一本——《昆蟲記》，這是法國杰出的昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作，也是不朽的作品。融合了作者畢生的研究成果和生活感悟，在對(duì)各種昆蟲、日常生活習(xí)慣和特點(diǎn)的描述中表達(dá)了作者獨(dú)特的生活視野。字里行間充滿了作者對(duì)生命的尊重和熱愛。這本書被認(rèn)為是動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx記》不僅是研究昆蟲的偉大科學(xué)著作，也是謳歌生命的壯麗詩篇。法布爾一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時(shí)間觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)快速走過現(xiàn)代文明。
一個(gè)人用一生的時(shí)間去觀察和研究“蟲子”，這是一個(gè)奇跡。一個(gè)人一生都在為“bug”寫十部洋洋灑灑的書，更不用說奇跡了；這些關(guān)于“bug”的書，被一部接一部地轉(zhuǎn)載，被一部接一部地翻譯成50多種語言，在百年后的閱讀圈里會(huì)引起一次又一次的轟動(dòng)，是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡，讓我深刻地感受到，人類并不是一個(gè)孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”和“象鼻蟲”，都在同一個(gè)密切相關(guān)的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們的生命應(yīng)該受到尊重。
另外，這本書可讀性很強(qiáng)。其文筆活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在作者筆下，柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲蟲“為子孫無私奉獻(xiàn)，為兒女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖?多可愛的小精靈??！難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
《昆蟲記》也很現(xiàn)實(shí)。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，真的讓人身臨其境。我因?yàn)閰拹憾雎粤颂玫睦ハx的身影和它們過分的鳴叫聲突然聚集起來，我屏住了呼吸。然后，他們穿透了我內(nèi)心的黑暗。是《昆蟲記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反，有很多可愛的東西。是《昆蟲記》，向我展示了昆蟲在生死、勞動(dòng)、掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似?！独ハx記》不同于小說，它是最基本的事實(shí)，就是法布爾生活的每一天每一夜，孤獨(dú)而安靜，孤獨(dú)而艱難幾乎與世隔絕。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，一個(gè)人類杰出代表法布爾斯和自然界眾多普通人、昆蟲共同書寫的生命樂章，一部永遠(yuǎn)讀不完的書。在人類即將進(jìn)入新世紀(jì)，地球即將迎來生態(tài)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣的奇跡可能會(huì)為我們提供更寶貴的啟示。
昆蟲不僅對(duì)生命充滿敬畏，還蘊(yùn)含著追求真理的求真精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界、勇敢追求真理的勇氣和毅力。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記錄觀察到的事實(shí)，不加任何東西，也不忽略任何東西”。做任何事都要堅(jiān)持，即使條件艱苦也要為理想而奮斗！
昆蟲真的很美！
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇7
《昆蟲記》是一本非常有趣的書，書中為我們介紹了許多昆蟲，如：蜂、蟬、螢......
這本書的作者把它們的習(xí)性、特征、外貌等全部都寫了出來。告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的信息，使我們更加的昆蟲了解昆蟲了，這本書的作者是法國的亨利`法布爾。
《昆蟲記》還讓我們看見了昆蟲的成長(zhǎng)過程和昆蟲之間的食物鏈！有些昆蟲的家和我們平常住的房子的樣子非常相似呢！
昆蟲也分好壞，比如蒼蠅：有些蚊子專門吸人的血，有些卻不吸。昆蟲中又分害蟲和益蟲，害蟲是指那些不利于人的有害蟲類，益蟲是指那些有例于人的有益蟲類。
昆蟲其實(shí)也是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩?/p>
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇8
寒假我讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的！
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇9
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書是法布爾所寫的。法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家和自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。這本書細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界，他寫得生動(dòng)有趣，讓我們看得興趣盎然。
看了這本書覺得昆蟲世界非常奇妙，在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
法布爾寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此以后不能只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能了解世界的奇妙。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
昆蟲記小學(xué)生讀后感篇10
1227法布爾著《昆蟲記》影響了幾代人了，但是它的全譯十卷本最近才剛剛由花城出版社出版齊，它的老讀者們感慨良多四十五年前，我還是個(gè)中學(xué)生，暑假里一天去看印度電影《兩畝地》；看電影前，我在公園里的樹陰下讀一本書，那就是法布爾寫的《昆蟲記》，書里所寫的蜣螂滾糞球的情形，令我覺得比偵探故事還精彩；因?yàn)樽x書著迷，幾乎忘記了還有場(chǎng)電影等著自己……后來我竟糊里糊涂地將那書失落在電影院，沒有找回來！失落的那本《昆蟲記》，只是一個(gè)選本，現(xiàn)在攤開在我案頭的，是花城出版社今年推出的十卷全譯本，我心頭的喜悅，真是難以形容！祝?，F(xiàn)在的讀者，尤其是少年讀者，能夠擁有一套《昆蟲記》全譯本，暇時(shí)跳躍著選讀里面的昆蟲故事，給心靈輸入最豐富的營(yíng)養(yǎng)！法布爾（1823－1915）的一生，可以說是為昆蟲的一生。
作為昆蟲學(xué)家，他不僅研究昆蟲，而且描寫昆蟲，他那卷帙浩繁的《昆蟲記》不僅是科學(xué)著作，法國文學(xué)界對(duì)其的定評(píng)是：“像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫。”甚至可以說，他透過昆蟲世界所書寫的，是關(guān)于生命的詩篇。1999年，我曾在新加坡參加“人與自然——環(huán)境文學(xué)國際研討會(huì)”，并作了一個(gè)關(guān)于“人類應(yīng)該如何對(duì)待昆蟲”的發(fā)言。我說，人們常常呼喚“愛惜生命”，“愛惜野生動(dòng)物”，可是在聽到這類呼喚時(shí)，人們所想到的，多半是某些飛禽走獸，幾乎沒有什么人聯(lián)想到昆蟲，而在動(dòng)物學(xué)分類中，昆蟲綱是動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門中最大的一綱，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約一百萬種，占所有已知?jiǎng)游锓N類的六分之五，其數(shù)量及其分布在陸生動(dòng)物里占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而且估計(jì)還有約四百萬種昆蟲有待人類去陸續(xù)認(rèn)知?？傮w而言，人類喜歡的昆蟲極其有限，而厭惡的昆蟲卻頗多，人類在撲滅、捻殺昆蟲方面往往是連眼都不眨的，更遑論把昆蟲也當(dāng)做一種生命形態(tài)加以珍惜！當(dāng)然，我也知道，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，關(guān)乎到對(duì)生命倫理的深入探究。那次發(fā)言，我沒想到法布爾，實(shí)在不該！法布爾很早就以他的輝煌巨著正面回答了“人類應(yīng)該如何對(duì)待昆蟲？”的問題，只是，他的著作，特別是貫穿其中的生命倫理思考，普及得還很不夠罷了。在《昆蟲記》第八卷里，法布爾這樣寫綠蠅：“它那金屬一般的、通常是金綠色的光澤可以和最美麗的鞘翅目昆蟲金匠花金龜、吉丁和葉甲蟲媲美。當(dāng)我們看到這么貴重的衣服穿在清理腐爛物的清潔工身上時(shí)，著實(shí)有幾分驚訝。”他把我們一般人最厭惡并恨不能見而殺之的綠蠅寫得如花似玉，而且強(qiáng)調(diào)其在大自然中起著清理腐爛物（如其它動(dòng)物尸體）的不可輕視的正面作用，甚至還以表現(xiàn)母愛與幼嬰般的筆調(diào)來描寫綠蠅產(chǎn)卵與蛆蟲的成長(zhǎng)。實(shí)在振聾發(fā)聵！這是西方人文思想在其著作中的體現(xiàn)。
其實(shí)，在中國的傳統(tǒng)文化里，也有一脈珍視弱小生命，乃至對(duì)昆蟲亦施之仁心慈術(shù)的源流，比如唐朝詩人張祜就歌頌過這樣的女性：“斜拔玉釵燈影畔，剔開紅焰救飛蛾?！蔽覀?nèi)裟茉谥小⑽魑幕瘜?duì)生命關(guān)愛的交匯點(diǎn)上來捧讀法布爾的《昆蟲記》，那收獲就不一般了！