學(xué)憲法講憲法活動策劃方案

活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)憲法講憲法活動策劃方案，希望對您有所幫助!

學(xué)憲法講憲法活動策劃方案1

1、活動主題

20__年“12.4”法制宣傳日活動的主題為：“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。

2、活動時間：

20__年12月4日——12月20日

3、組織機構(gòu)：

幼兒園成立“法制宣傳教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組長：

成員：

4、參與活動人員：

全體師生和幼兒家長

5、活動內(nèi)容

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20__年12月4日——12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制宣傳教育主題活動。把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動，把法制教育與課程教育有機結(jié)合，教師的法制教育教案存入“普法”檔案。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識的培訓(xùn)。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學(xué)習(xí)，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認(rèn)識,用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

5、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播等多種形式多角度的向家長宣傳法律知識，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的，從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

學(xué)憲法講憲法活動策劃方案2

為進一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度，營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求，我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動，現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法辦園和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。

二、活動目標(biāo)

按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的`增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育，進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治園。

三、組織機構(gòu)：

幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：3月3日—3月15日

五、參與活動人員：全體教師和幼兒

六、活動內(nèi)容：

1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實際，利用周六例會時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。

2、為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題，如根據(jù)《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。

3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

學(xué)憲法講憲法活動策劃方案3

今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認(rèn)真落實省法院下發(fā)的《關(guān)于在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治桓仁建設(shè)的進程。特制定本院《12月4日憲法宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展，制定本活動方案：

一、活動主題

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

二、指導(dǎo)思想

集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為建設(shè)平安桓仁營造良好的法治環(huán)境。

三、活動時間： 20_年12月4日 四、活動內(nèi)容：

1.向憲法宣誓，人員為新提職法官及新任審判員。 2.邀請社會公眾參觀法院。

3.邀請兩代表一委員旁聽案件審理。

4.在縣法院樓外組織發(fā)放法制宣傳材料。向群眾贈送《中華人民共和國憲法》、《法在身邊》系列圖書。

5.在縣法院樓外組織開展法律咨詢，同時懸掛“增強憲法觀念 推進依法治國”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。 五、工作要求

1、高度重視，精心策劃。各庭室要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作和全年績效考核的重要部分抓緊抓好，要結(jié)合本部門實際和方案規(guī)定，加強工作指導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。

2、因地制宜，特色鮮明。要結(jié)本院特點和社會需求，設(shè)計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創(chuàng)新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。

3、圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一主題，突出憲法學(xué)習(xí)宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。

4、加強宣傳，營造氛圍。各部門要充分利用電子顯示屏、法制宣傳 欄、標(biāo)語橫幅、微博等載體發(fā)揮好輿論宣傳的優(yōu)勢和作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。新聞媒體要加強活動開展情況的宣傳和報道，營造濃厚的社會氛圍(宣傳標(biāo)語附后)。

(1)弘揚法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展

(2)增強憲法觀念 推進依法治國

(3)弘揚法治精神 推進法治桓仁建設(shè)

(4)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一，不斷提高依法執(zhí)政能力

(5)樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

(6)提高全民法律素質(zhì) 自覺學(xué)法守法用法

(7)學(xué)法律 講權(quán)利 講責(zé)任 講義務(wù)

(8)弘揚法治文化 傳播法治文明

學(xué)憲法講憲法活動策劃方案4

一、指導(dǎo)思想

二、活動主題

開展憲法教育 弘揚憲法精神 三、時間安排 20_年11月中旬至12月中旬

四、宣傳重點

在全校范圍內(nèi)，加強憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意 識，自覺維護憲法尊嚴(yán)。

五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校專門成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，政教處、教務(wù)處、團委和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。 組 長：姜國蓉

副組長：何文一

組 員： 徐婷婷、李國榮、6—9年級班主任 六、宣傳任務(wù)及責(zé)任分工

1、利用周一(11月17日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、利用12月1日的班會課，各班開展法制宣傳教育主題活動，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

3、12月3日邀請法制副校長進行一次法制講座，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

5、12月8日利用升旗時間開展宣誓、簽字活動。

6、利用黑板報、手抄報做好12月4日法制宣傳日主題教育。 7、12月10日前政教處做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育股。

七、工作要求 (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“開展憲法教育 弘揚憲法精神”這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

學(xué)憲法講憲法活動策劃方案5

一、指導(dǎo)思想

二、總體要求

(一)充分認(rèn)識深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法的重大意義 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全面依法治國的總依據(jù)。黨中央多次強調(diào)，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。憲法作為國家的根本法，在黨和國家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要、獨特的作用。

(二)全面準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的核心要義 十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案，使我國憲法在中國特色社會主義偉大實踐中緊跟時代步伐，實現(xiàn)與時俱進、完善發(fā)展，必將有力推動和保障黨和國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強我國社會主義法治建設(shè)。

(三)加強憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施工作

持續(xù)廣泛深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，是全面貫徹實施憲法、全面依法治國的重要基礎(chǔ)性工作。憲法在國家制度體系中具有統(tǒng)領(lǐng)性、總括性，憲法所規(guī)定的內(nèi)容都屬于國家重大問題和重大事項，事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展和長治久安。因此，憲法的精神、原則和核心要義，必須經(jīng)常講、反復(fù)講。

(四)加強對憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施工作的領(lǐng)導(dǎo) 全校師生要把深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法作為當(dāng)前一項重要工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，抓好落實。學(xué)校班子成員要加強引導(dǎo)和管理，廣泛凝聚正能量，統(tǒng)籌輿論引導(dǎo)。

(五)黨員干部要切實發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

要落實黨員干部學(xué)法用法各項制度，引領(lǐng)黨員干部熟知憲法文本，強化憲法意識，自覺維護憲法權(quán)威，帶頭學(xué)法尊法守法用法，帶頭厲行法治、依法辦事。要把能不能遵守憲法法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)法尊法守法用法的模范，引領(lǐng)帶動全校形成學(xué)習(xí)貫徹憲法的良好氛圍。

三、學(xué)習(xí)時間

20_年9月至20_年12月。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)《中華人民共和國憲法》及憲法性文件?！吨腥A人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，具有最高法律效力。20_年3月11日第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的《憲法修正案》是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本大法。學(xué)校要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為深化依法治企的重要內(nèi)容，在全校樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

(二)《中華人民共和國監(jiān)察法》。_年3月20日，第十三屆全國人大一次會議表決通過的《中華人民共和國監(jiān)察法》，是國家監(jiān)察體制改革成果進一步固化為法律制度，是反腐敗工作法治化的重要里程碑，是深入開展反腐敗工作的法律依據(jù)和保障。“法律的權(quán)威和生命在于執(zhí)行”，全體教職工應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守國家監(jiān)察法的相關(guān)規(guī)定，自覺提升職業(yè)道德操守。

五、學(xué)習(xí)方式與要求

(一)學(xué)習(xí)方式

通過自學(xué)和集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)、座談會等靈活多樣的形式和手段開展學(xué)習(xí)宣傳活動。通過懸掛宣傳標(biāo)語、開展“講憲法”演講、憲法知識競賽等師生喜聞樂見的形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動。用鮮活生動的語言和事例，使憲法走入學(xué)校日常生活、走入師生中去，推動憲法進校園、進班級。

(二)學(xué)習(xí)要求

1.抄寫學(xué)習(xí)筆記。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法，必須堅持全面準(zhǔn)確，學(xué)懂原文、悟透原理。全體教職工和黨員干部要率先垂范抄寫《憲法》《監(jiān)察法》。嚴(yán)禁代抄、漏抄或應(yīng)付學(xué)習(xí)。

2.撰寫學(xué)習(xí)心得體會。全體教師要手寫2篇以上學(xué)習(xí)心得體會，并于20_年9月29日前上交學(xué)校。

3.進行一次學(xué)習(xí)憲法知識競賽活動。學(xué)校9月29日將組織全校師生進行一次學(xué)習(xí)憲法知識競賽活動。各班主任及時積累活動過程的影像資料，以上過程性資料于9月29前上交學(xué)校留存。

4.進行學(xué)習(xí)憲法知識宣講活動。學(xué)校于9月28日下午7點組織全體教師進行學(xué)習(xí)憲法知識宣講活動，要求各位準(zhǔn)時參加，并做好筆記。

5.舉行一次憲法學(xué)習(xí)主題班會。各班主任老師于9月29日第六節(jié)課組織學(xué)生結(jié)合憲法知識競賽活動舉行一次憲法學(xué)習(xí)主題班會，并做好活動記錄。各班主任及時積累活動過程的影像資料，以上過程性資料于9月29前上交學(xué)校留存。