安全應(yīng)急演練方案

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方案也可以是下級(jí)或具體責(zé)任人為落實(shí)和實(shí)施某項(xiàng)具體工作而形成的文件,然后報(bào)上級(jí)或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施。寫法要求同上。下面小編給大家?guī)戆踩珣?yīng)急演練方案,希望大家喜歡!

安全應(yīng)急演練方案1

為增強(qiáng)我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,定于5月22日上午(具體時(shí)間待定)在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、演練前準(zhǔn)備

1、演練前召開班會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

四、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

攝像:

信號(hào):

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組成員教學(xué)樓樓梯:

五、四樓梯口:李素英

三、二樓梯口:盧瑛

一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永

疏散線路沿線工作職責(zé):

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

五、演練程序

(一)啟動(dòng)程序:信號(hào)員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(3分鐘)。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為3分鐘。

3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下:

二樓:

順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

三樓:

順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

四樓:

順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

五樓:

順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

操場(chǎng)各班隊(duì)列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班

六、演練總結(jié)

1、清點(diǎn)人數(shù)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王永舉校長(zhǎng)總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

安全應(yīng)急演練方案2

一、演練目的

為了貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和消防設(shè)備設(shè)施,我司定于_年03月25日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)”。 特制定消防演練計(jì)劃。

二、演練范圍:

本公司范圍內(nèi)員工、應(yīng)急救援小組及救援人員。

三、演練類型

疏散、消防等實(shí)地演練。

四、演練所需物資

滅火器10個(gè)、廢鐵箱2個(gè)、廢柴油3KG、燃料、自制點(diǎn)火棒1支、喊話器1個(gè),消防水帶2條。

五、演練地點(diǎn)

廠區(qū)前空地

六、演練時(shí)間

_年03月25日 14:00-16:00

七、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分:

1、消防演練指揮中心:

總指揮:___

職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

分項(xiàng)指揮:___

職 責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

技術(shù)負(fù)責(zé)人:__

職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:__

職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。

安全負(fù)責(zé)人:__

職責(zé):對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

2、參演人員:生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工(包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員)。

八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

1.消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資,并上報(bào)消防演練指揮中心。

2.下午14時(shí),消防演練開始,演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內(nèi)到達(dá)指定安全區(qū)域集合。

3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點(diǎn)人數(shù),由演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容。

4.由__安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。

5.參演人員對(duì)滅火器的使用進(jìn)行實(shí)際操作,具體操作步驟如下:

(1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng);

(2)除掉鉛封,拔掉保險(xiǎn)銷;

(3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),直至把火全部撲滅。

6.參演人員進(jìn)行“拋水帶”的實(shí)際操作,具體操作步驟如下:

(1)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時(shí),須墊上一層柔軟保護(hù)物,然后用鍍鋅鐵絲扣緊;

(2)水帶的使用。使用消防水帶時(shí),應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎,同時(shí)應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。

(3)水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時(shí),要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設(shè)水帶時(shí),要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設(shè)水帶時(shí),應(yīng)墊上水帶護(hù)橋,通過鐵路時(shí),水帶應(yīng)從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

7.總指揮對(duì)消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

8.消防演練結(jié)束后,由本次演練的安全負(fù)責(zé)人組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整理。安委會(huì)根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

安全應(yīng)急演練方案3

一、演練目的:

進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮長(zhǎng):陳宏亮

副指揮長(zhǎng):張義

組員:管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中

三、演練步驟

利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

四、演練安排

1、演練時(shí)間:20__年10月17日早讀課下課后。

2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

管理人員及老師應(yīng)做到:

明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。

校長(zhǎng)-總指揮、總負(fù)責(zé)

教導(dǎo)主任-負(fù)責(zé)意外事故處理

方小水老師-負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)

(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

一年級(jí)二年級(jí):齊秀琴、何巧玲

三年級(jí):何磊

四年級(jí):汪陽

五年級(jí):張孟賢

六年級(jí):盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。

六、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散,在出教室門時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。

4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

安全應(yīng)急演練方案4

一:演練目的

為進(jìn)一步強(qiáng)化餐廳職工安全意識(shí),提高防范自救能力。在突發(fā)情況下,讓員工熟悉燃?xì)鈶?yīng)急處理方法,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、燃?xì)庑孤┑染o急情況下,職工如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何及時(shí)處理問題。通過演練,讓員工學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌,積極應(yīng)對(duì),自我保護(hù)的目的;掌握處理應(yīng)急事情的方法和逃生的方法,提高抗擊突發(fā)時(shí)間的應(yīng)變能力。

二:演練的時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20__年3月11日下午兩點(diǎn)半

地點(diǎn):學(xué)校餐廳

三:演練具體安排

組長(zhǎng):宋應(yīng)學(xué)

副組長(zhǎng):鄒厚全、盛孝成、李保進(jìn)、朱政梅

組員:餐廳所有人員

四:演練要求

1、以斷電報(bào)警器聲為信號(hào)

報(bào)警器:李保進(jìn)

照相:盛孝成

2、組織員工及時(shí)檢查出現(xiàn)問題的故障點(diǎn),并及時(shí)開窗通風(fēng)。組織無關(guān)人員緊急撤離,相關(guān)人員檢查無誤后恢復(fù)供氣。

3、撤離通道為員工通道至西門廣場(chǎng),負(fù)責(zé)人:朱政梅

4、全體員工撤離后清點(diǎn)人數(shù),待故障排除后在進(jìn)入工作崗位。負(fù)責(zé)人:朱政梅

五:演練程序

1、餐廳工作人員工作時(shí)斷電,拉響警報(bào)。

2、警報(bào)響后所有人員迅速組織演練并隨機(jī)拍照。負(fù)責(zé)人:盛孝成

3、先到廚房檢查設(shè)備,排除隱患。

4、隱患排除后,一名工作人員到戶外將燃?xì)饪刂崎y復(fù)位,恢復(fù)供氣。負(fù)責(zé)人:李永森

5、所有人員到西廣場(chǎng)匯合。

6、宋主任總結(jié)并講話。

7、收集整理各項(xiàng)資料歸檔。

安全應(yīng)急演練方案5

為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng),現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案:

一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間安排

教學(xué)樓疏散演練時(shí)間:20__年5月20日上午10:00

二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練

三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:唐國(guó)盛

副指揮:聶洪祥、陳世祥

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:陳世祥

四、參加對(duì)象:全校師生及從業(yè)人員

五、應(yīng)急疏散演練工作小組

1、演練方案實(shí)施小組

負(fù)責(zé)人:羅天友

成員:劉祥建、吳德平、程必田

職責(zé):負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。

2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組

負(fù)責(zé)人:邱業(yè)新

成員:劉家元、張景元

職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項(xiàng)設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。

3、演練通訊保障、宣傳報(bào)道小組

負(fù)責(zé)人:付茂全

成員:王永國(guó)、袁勇、李婭

職責(zé):負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣傳報(bào)道工作。

六、場(chǎng)景布置及演練

1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

2、學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。

3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。

七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作

1、演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備包括:口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級(jí)集合地標(biāo)志等。

2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準(zhǔn)備

3、師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備

4、疏散現(xiàn)場(chǎng)主持解說

5、疏散演練總結(jié)講話

八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容

(1)安全疏散演練實(shí)施步驟

1、20__年5月20日上午9:10,召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會(huì),(備注:學(xué)生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。

2、9:50,教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位,做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、10:00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。

4、學(xué)生正在上課時(shí),假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故,總值班老師發(fā)出緊急疏散命令(信號(hào):緊急、短促哨音),學(xué)校警報(bào)響起,疏散演練正式開始。

5、學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,按照學(xué)校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)(學(xué)校外操場(chǎng))。

6、10:02,各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。

7、10:10,學(xué)生在操場(chǎng)集合,校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

(2)學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排

(3)教學(xué)樓疏散通道指揮員安排

當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號(hào)后,各在崗老師要組織學(xué)生,按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:

1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:劉祥建、程必田

2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:陳世祥、王永國(guó)

3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:吳德平、邱業(yè)新

4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:李婭、付茂全

5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:袁勇、程必銀

6、學(xué)生操場(chǎng)疏導(dǎo)人員:唐國(guó)盛、聶洪祥、羅天友

九、應(yīng)急演練要求

1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。

2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后,全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發(fā)生事故。

4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心,沿樓道墻體疏散。

5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗,不得擅自離崗位。

6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽指揮,按指定位置集結(jié)。

7、各班疏散到指定位置后,按班集合清點(diǎn)人數(shù),由班主任向演練方案實(shí)施小組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位情況及缺員原因。

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