普通話推廣周活動(dòng)方案5篇
推廣普通話是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言,是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。下面是小編為大家整理的關(guān)于普通話推廣周活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助!
普通話推廣周活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)意義
校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
四、活動(dòng)目標(biāo)
提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的語(yǔ)言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語(yǔ);組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)實(shí)施過程
1、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍;
2、班級(jí)召開一次普通話主題班會(huì)，由各班班主任負(fù)責(zé);
3、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯勝利70周年，以班級(jí)為單位組織一次紅色經(jīng)典誦讀比賽，各班推選一名同學(xué)參加學(xué)校紅色經(jīng)典誦讀比賽;
4、年級(jí)開展一次班級(jí)手抄報(bào)評(píng)比，每班選出五名同學(xué)參加學(xué)校級(jí)評(píng)選;
5、開展一次“小手拉大手”活動(dòng)，學(xué)校印發(fā)“請(qǐng)說普通話、寫規(guī)范字”倡議書，由學(xué)生帶給家長(zhǎng)，擴(kuò)大宣傳效果;
6、在年級(jí)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改;
7、舉行漢字聽寫大賽，每班推選兩名漢字英雄參加學(xué)校級(jí)比賽;
總之，我校通過推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校，社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。
普通話推廣周活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱：全國(guó)推廣普通話形象大使選拔賽(__賽區(qū))
二、主辦單位：省教育廳、省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、__人民廣播電臺(tái)
三、協(xié)辦單位：各省轄市語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)
四、承辦單位：__市路人文化傳播有限公司
五、大賽組委會(huì)成員：__
六、大賽時(shí)間安排：20__年11月中旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng);各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并于20__年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì);20__年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式;20__年4月初，組隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)比賽。
七、參賽選手資格和報(bào)名：年滿16周歲，具有較高普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。
參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名(不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi))，并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場(chǎng)價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購(gòu)。
八、比賽程序：
大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區(qū)階段：
(1)預(yù)賽：考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手，由省轄市語(yǔ)委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。
(2)初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語(yǔ)委辦公室頒發(fā)__省推廣普通話志愿者證書。
(3)選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽(由市語(yǔ)委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì))。其中最佳選手由省轄市教育局、語(yǔ)委授予本市推廣普通話形象大使稱號(hào)。
2、省決賽階段：
(1)復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
(2)半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
(3)決賽：以抽題演講、講故事、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)和綜合知識(shí)考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語(yǔ)委、__人民廣播電臺(tái)授予“20__年__省推廣普通話形象大使”稱號(hào)，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并組隊(duì)參加全國(guó)總決賽。
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。
九、評(píng)委會(huì)：
1、省決賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)委7名，半決賽、決賽每場(chǎng)評(píng)委9名。
2、分賽區(qū)初賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委不少于5名，選拔賽每場(chǎng)評(píng)委不少于7名。
十、大賽所有比賽程序均聘請(qǐng)公證人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證。
十一、大賽組委會(huì)為參加省決賽階段的每名復(fù)賽選手交納安全保險(xiǎn)金。
十二、參加省決賽階段復(fù)賽、半決賽的人員往返旅費(fèi)和食宿費(fèi)自理，決賽選手的食宿費(fèi)由大賽組委會(huì)承擔(dān)。
十三、大賽組委會(huì)辦公地點(diǎn)：__
普通話推廣周活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
a：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么
b：為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
a、b(合)：《推廣普通話，方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎(jiǎng)勵(lì))
歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦
最愛喝的水呀永遠(yuǎn)是黃河水
給咱一身太陽(yáng)色能把那雪融化
最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐
一青二白清清白白做人不摻假
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底
推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報(bào)圖片(簡(jiǎn)單)
站得穩(wěn)走得正踏踏實(shí)實(shí)闖天下
最愛說的說永遠(yuǎn)是中國(guó)話
字正腔圓落地有聲說話最算話
最愛寫的字是先生教的方塊字
橫平豎直堂堂正正做人要像它
最愛做的事兒呀是報(bào)答咱媽媽
走遍天涯心不改永遠(yuǎn)愛中華
四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：
說好普通話，方便你我他
說普通話，從我做起
說好普通話，朋友遍天下
我是中國(guó)娃，愛說普通話
五、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰(shuí)能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰(shuí)來試一試，
誰(shuí)說十四是四十，就打誰(shuí)十四，
誰(shuí)說四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十
2、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
六、小組討論：怎樣推廣普通話
七、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
a：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!
b：是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合)：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
八、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開得很成功!語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力
普通話推廣周活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。
二、活動(dòng)組織
(一)活動(dòng)由市語(yǔ)委、市教育局主辦?；顒?dòng)設(shè)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在市教育局語(yǔ)委辦。
(二)各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校可以聯(lián)合有關(guān)單位共同組織相關(guān)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)__市“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽。
(二)__市20__年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評(píng)。
(三)__市第_屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)(初中)。
(四)各縣市區(qū)和有關(guān)學(xué)校組織相關(guān)推普活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(一)__市“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀大賽及__市20__年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評(píng)。
(二)__市第_屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)(初中)
五、活動(dòng)規(guī)則及要求
(一)__市“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽
1比賽分小學(xué)(含幼兒園)、初中、高中三個(gè)組別。每縣市區(qū)各選派位(每個(gè)組別各一位)、“三區(qū)”和有關(guān)學(xué)校各選派1位選手參加比賽，比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時(shí)間控制在—4分鐘，比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，超時(shí)0秒扣分。
2參賽對(duì)象為選手個(gè)人，不接受組合(集體)參賽;選手的服裝、化妝等自備。作品無(wú)需制作背景ppT，可配背景音樂(自帶播放器)。
比賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。參賽選手的作品演繹、語(yǔ)音表達(dá)、節(jié)奏韻律、儀表儀態(tài)等方面的綜合效果，將作為評(píng)委的評(píng)分依據(jù)。比賽按照組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。
(二)__市20__年中小學(xué)師生規(guī)范漢字軟筆書寫展評(píng)
1、展評(píng)活動(dòng)設(shè)立中學(xué)學(xué)生組、小學(xué)學(xué)生組、教師組三個(gè)組別，分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽由各縣市區(qū)(含三區(qū))、有關(guān)學(xué)校采取選手現(xiàn)場(chǎng)書寫形式進(jìn)行，在此選拔基礎(chǔ)上，各地各校向市教育局報(bào)送作品和人員名單參加市級(jí)決賽。
2、市級(jí)上交作品書體類別分為小學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書;中學(xué)軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書;教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區(qū)按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區(qū)”按照組別和書體類別分別選送1幅作品，有關(guān)學(xué)校選送幅學(xué)生作品和幅教師作品參賽，即每縣市區(qū)各16幅作品、“三區(qū)”8幅作品、有關(guān)學(xué)校各6幅作品。展評(píng)活動(dòng)的書寫內(nèi)容自定，紙張規(guī)格不超過67x1，每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》(見附表)，并貼至作品反面的左下角，領(lǐng)隊(duì)報(bào)到時(shí)上交會(huì)務(wù)組。
3、預(yù)賽和決賽作品書寫須使用規(guī)范漢字，不得使用繁體字、異體字及“二簡(jiǎn)”字。決不能代筆，如有代筆將取消該學(xué)生參賽資格，并取消相應(yīng)學(xué)校近三年參加該項(xiàng)目資格。
4、市語(yǔ)委、市教育局將邀請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判，每個(gè)組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。
(三)__市第三屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)(初中)
1、參加對(duì)象：全日制初中一、二年級(jí)在校生。各縣市區(qū)(含三區(qū))、市直初中學(xué)校各組織一支隊(duì)伍，每隊(duì)人。縣市區(qū)可以單一學(xué)校組隊(duì)，也可以跨校組隊(duì)，每隊(duì)上報(bào)指導(dǎo)教師2人，領(lǐng)隊(duì)1人(教育局工作人員)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)若干名;個(gè)人一、二、等獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)一致);教師指導(dǎo)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)一致)。另設(shè)個(gè)最佳書寫?yīng)?答題書寫最規(guī)范端正者，由名裁判商議產(chǎn)生)。
六、其他事項(xiàng)
(一)各參賽選手、評(píng)委及工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行賽事紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，可向大賽組委會(huì)舉報(bào)。對(duì)于違規(guī)者予以通報(bào)批評(píng)，并取消比賽資格。
(二)大賽不收參賽費(fèi)，食宿和交通等費(fèi)用回單位報(bào)銷。參加__市“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”教師經(jīng)典誦讀比賽的選手及領(lǐng)隊(duì)建議住__市喜樂大酒店(地址：__市宜陽(yáng)大道211號(hào)，總臺(tái)電話：)。參加__市第_屆“中國(guó)漢字”聽寫大會(huì)的選手及領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)?jiān)赺_市明月大酒店北店(__市袁州區(qū)袁西路8號(hào)，聯(lián)系電話：)統(tǒng)一食宿。
普通話推廣周活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
二、工作要求
(一)各成員單位
1.要緊扣本屆推普周活動(dòng)主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動(dòng)。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告;新聞媒體同時(shí)做好本地推普活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
2.在做好城市推普活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度，與縣(區(qū)) 域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合，不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。
(二)各學(xué)校(園)
各學(xué)校(園)要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動(dòng)。以下活動(dòng)為必備活動(dòng)：
1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第——屆推普周宣傳標(biāo)語(yǔ);
2.各學(xué)校出一期第——屆推普周宣傳?？?各班級(jí)出一期以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！睘橹黝}的黑板報(bào);
3.國(guó)旗下講話，推普宣傳。
參加語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園，開展宣傳活動(dòng)，讓民眾了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要性和必要性，提高民眾對(duì)國(guó)家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。
(三)多措并舉，助力推普脫貧攻堅(jiān)。20__年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年，區(qū)語(yǔ)委辦將按照要求，加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準(zhǔn)推普助力扶貧。對(duì)有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字重要性的認(rèn)識(shí)，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師普通話水平。為深化語(yǔ)言文字事業(yè)改革發(fā)展，引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)，提高教師普通話水平，在20__年前創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校，區(qū)語(yǔ)委辦將聘請(qǐng)我區(qū)省級(jí)普通話測(cè)試員對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
三、組織實(shí)施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。
(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動(dòng)方案，并于推普周結(jié)束后對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。同時(shí)在20_年9月20日以前，報(bào)送本部門、本單位開展推普周活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻、新聞報(bào)道網(wǎng)址。(聯(lián)系人： )。
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