迎接五一勞動節(jié)活動方案怎么寫
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,為提高教職工的身體素質(zhì),也為了迎接五一的到來,加強各年級組之間的聯(lián)系交流,增進教職工之間的友誼。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的迎接五一勞動節(jié)活動方案怎么寫,希望大家喜歡。
迎接五一勞動節(jié)活動方案怎么寫篇1
一、活動背景
春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,本次促銷活動將通過一定低價敏感商品及應季商品促銷,拉動周遍顧客群,穩(wěn)固周遍顧客群,從而樹立好當家形象。
二、活動主題
家感覺,價樂趣
三、活動時間
4月28日~5月10日
四、活動目的
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢假期,享受一家人購物幸福快樂,從而促進假日消費,提高賣場銷售額。
五、活動地點
店內(nèi)促銷
店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷,最好聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷形式
買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七、活動內(nèi)容
1、“五一”,我想要五元、一元商品集中營,組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等),做封面。
2、商品折扣購:一次性購物滿38元顧客可享受大米/500g折扣,五一折每人限1kg
3、凡一次性購物滿38元以上顧客朋友,憑電腦小票,可參加幸運抽獎活動,78元2次,買多機會多,中獎機會就越多,以此類推小票不累計,最多不超3次(外場專柜、家電不參與此項活動)??尚疫\獲得以下豐厚獎品:(見獎品設置:)
一等獎:價值300元禮品一份(總計5份)
二等獎:價值30元禮品一份(5份)
三等獎:價值10元禮品一份(20份)
四等獎:價值3元禮品一份(100份)
五等獎:價值1元禮品一份(500份)
迎接五一勞動節(jié)活動方案怎么寫篇2
一、指導思想
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
我勞動我快樂
三、活動時間
20__年4月30日——20__年5月2日
四、活動內(nèi)容
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.學會自己穿衣服;
3.學會自己整理書包;
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
5.設計”國際勞動節(jié)”主題手抄報
6.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;
迎接五一勞動節(jié)活動方案怎么寫篇3
一、活動背景:
為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大同學因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標:
勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要:
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展:
1、4月25日召集各班團支書及同學會成員開會,轉(zhuǎn)達我們這次活動任務。
2、4月26日由同學會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們同學會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結(jié)束。
五、經(jīng)費預算:
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節(jié):
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。
3、活動結(jié)束后,應當妥善歸還用具。
迎接五一勞動節(jié)活動方案怎么寫篇4
為了慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)和豐富公司員工業(yè)余生活,促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力,創(chuàng)造和諧的達利企業(yè)文化氛圍,經(jīng)公司研究決定:于五月一日勞動節(jié)舉辦文體活動,具體活動方案如下:
一、活動目的
通過組織和開展一系列活動,提高達利企業(yè)文化的宣傳,增進員工之間感情,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,提高企業(yè)的向心力和歸屬感。
二、時間和地點
時間:20__年5月1日8:00—15:00
地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地:1號與2號庫房通道之間)。
三、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施,包括活動所需器材和獎品的設置、場地布置、經(jīng)費的預算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員安全及人員安排等,具體安排如下:
1、組織協(xié)調(diào)組負責人:張志明;保障活動現(xiàn)場人員安全及賽場秩序。
2、場地布置、電力保障組負責人:黃華彬;保障活動現(xiàn)場水電的正常供應(各車間主任配合)
3、宣傳報道組負責人:吳承風;負責整個活動的宣傳及報道。
4、器材物資組負責人:熊佳、劉翠紅、胡小燕,負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。
5、現(xiàn)場攝影組負責人:張夢菲;負責整個活動過程的攝影。
6、現(xiàn)場秩序維護及參賽人員組織:負責參賽人員的組織召集、比賽現(xiàn)場秩序的維護。負責人:黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰
四、報名方式
1、每項比賽每人只能參加一次。
2、趣味投圈活動項目,員工可帶直系家屬參加,每人限帶1人。
3、由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(xù)(各車間應提前做好宣傳工作,讓廣大員工踴躍報名,并向報名人員講述活動的規(guī)則及安全等相關事項)。
4、4月15日起向各參賽組負責人報名,有要帶家屬參加趣味投圈活動,需加備注說明,統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部。
報名截止日期:20__年4月25日前。
五、活動項目
1、升旗儀式:
8:00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊走到辦公樓廣場進場,
8:08升旗儀式(奏國歌)
8:20比賽正式開始
2、拔河比賽(團體賽)
時間:08:20—09:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
按分配好的參賽組,分男隊和女隊,男隊每隊10人,女隊每隊8人,分別進行抽簽,實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。
3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)
時間:09:30—10:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象:按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名,角逐團體賽的前三名
4、托乒乓球(團體接力賽)
時間:10:30—11:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象:按部門車間組織人員組隊(5人)報名,角逐團體賽的前三名
5、臺球比賽(個人)
時間:10:30—11:30,地點:員工活動中心
參賽對象:全體員工,抽簽決定比賽對手,一對一比賽,三局兩勝。
6、定點投籃(個人)
時間:10:30—11:30,地點:籃球場
參賽對象:全體員工,每次單人進行投籃,投中者給予規(guī)定獎品。
7、趣味套圈(個人)
時間:10:30—12:00,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。
參賽對象:全體員工憑票進行,全體員工均可參加,憑票參加,一人一票,一張票可以投五次。投中有獎(獎品為生活用品、公司產(chǎn)品)。
六、獎勵辦法
1、頒獎時間:20__年5月1日14:30
2、頒獎地點:辦公樓門前
3、獎項設置:
團體獎:拔河比賽
男隊:一等獎、二等獎、三等獎(各10名)
女隊:一等獎、二等獎、三等獎(各8名)
獎品:一等獎空調(diào)被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
團體獎:同舟共濟(5人踏板競速)乒乓球接力賽
男女混合:一等獎、二等獎、三等獎(各5名)
獎品:一等獎空調(diào)被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
個人獎
臺球比賽:一等獎、二等獎、三等獎(各1名)
獎品:一等獎空調(diào)被
二等獎竹涼席
三等獎吹風機
定點投籃:公司產(chǎn)品、生活日用品
套圈:公司產(chǎn)品、生活日用品
迎接五一勞動節(jié)活動方案怎么寫篇5
一、指導思想:
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓學生在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題:
紅領巾愛勞動
三、活動時間:
20__年4月28日——20__年5月2日
四、活動范圍:
學前班——五年級全體學生
五、活動內(nèi)容:
1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2、清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾;
5、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
六、成果展示:
將勞動成果拍成照片,并和父母一起將反饋表填充完畢,以班級為單位將成果于5月3日之前上交學生處進行評比存檔。