青年志愿服務(wù)活動策劃書方案2023

青年志愿者活動方案按照步驟策劃是怎么樣的呢？我們制定活動方案的時候可能會碰到一些問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于青年志愿服務(wù)活動策劃書方案，希望對您有所幫助!

青年志愿服務(wù)活動策劃書方案篇1

一、活動主題:

《奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會》

二、活動背景:

12月5日是國際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日，我們?yōu)榱藬U(kuò)大青年志愿者協(xié)會在社會、學(xué)校和同學(xué)間的影響力及認(rèn)同感，特舉行本次活動

三、活動目的:

為了有效動員和組織青年以志愿服務(wù)方式參與惠安公益活動，發(fā)揮青年人在促進(jìn)社會和諧方面的重要作用，通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務(wù)他人的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生深入社會、了解基層，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，營造社會文明新風(fēng)尚，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)委將聯(lián)合青年志愿者協(xié)會開展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好規(guī)劃、周密安排，更需要廣大志愿者的不懈努力。因此，為了更好地完成項目，在招募過程中要樹立形象，宣傳志愿服務(wù)精神，爭取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來。

四、活動流程:

(1)活動前:

①由組織部第一小組負(fù)責(zé)收集與國際青年志愿者日、國內(nèi)青年志愿者發(fā)展歷史、經(jīng)管青年志愿者協(xié)會近期的活動及取得的成績相關(guān)的圖文資料。(可以由信資部協(xié)助完成)

②由組織部第二小組負(fù)責(zé)寫本次活動的宣傳材料，交由部長審核后，交宣傳部出本次活動的海報;并準(zhǔn)備一個留言本，收集廣大同學(xué)的意見和建議。

(2)活動中:

①由組織部第一小組負(fù)責(zé)將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學(xué)生第一食堂門前路口處。

②各小組輪流在食堂門口值班，值班人員負(fù)責(zé)向廣大同學(xué)宣傳青年志愿者的相關(guān)歷史，并發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，提出有利于我們青年志愿者協(xié)會發(fā)展的相關(guān)意見和建議;同時也要在現(xiàn)場招募志愿者，參加協(xié)會以后的活動。

③于十二月五日下午三點鐘進(jìn)行青年志愿者宣誓活動，具體地點待定。宣讀中國青年志愿者誓詞“我:盡己所能，不計報酬，幫助別人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量”。

(3)活動后:

①由組織部秘書負(fù)責(zé)整理留言及意見，記錄并保存所招志愿者名單。

②組織部負(fù)責(zé)作活動總結(jié)，并對本次活動進(jìn)行備案保存;宣傳部負(fù)責(zé)保存海報，并備案。

③組織部第二小組負(fù)責(zé)收拾活動現(xiàn)場。

(活動中出現(xiàn)其他問題由部長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)處理)

五、活動時間:

二零一四年十二月五日

六、主辦單位:

東華理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會:

組織部

七、協(xié)辦單位:

東華理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會:

信資部、宣傳部、辦公室

八、活動主要負(fù)責(zé)人:

東華理工大學(xué)經(jīng)管青志協(xié)

組織部部長:___

##結(jié)束

青年志愿服務(wù)活動策劃書方案篇2

——關(guān)于留守兒童問題當(dāng)今的農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)非常畸形——青中群體的傾巢而出沖向城市讓農(nóng)村幾乎只剩下老人與小孩，而留守兒童正值身心成長的階段，處在這一個誘惑眾多的社會中必然會遇到一些問題。因此，我們將組織志愿者小組進(jìn)行活動，現(xiàn)將相關(guān)情況通知如下：

一、活動目的

（1）通過志愿者活動為留守兒童送去物資和關(guān)心，幫助他們更好地認(rèn)識

社會。

（2）達(dá)到呼吁其他社會單位提高對留守兒童問題關(guān)注度的目的。

（3）通過親身的活動，提高青年志愿者的奉獻(xiàn)意識，服務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)社

會責(zé)任感。

（4）通過實踐活動才增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊的合作精神。

二、活動時間

十一月份

三、活動對象

本市范圍內(nèi)的留守兒童

四、活動內(nèi)容

（1）組織學(xué)生捐款，拉贊助為留守兒童提供物資幫助

（2）進(jìn)行文藝下學(xué)校，語言服務(wù)，知識講座等。

（3）進(jìn)行點對點交流服務(wù)，切實解決留守兒童在生活學(xué)習(xí)中遇見的各

種問題，并尋求辦法幫其解決困難。

（4）進(jìn)行活動反饋，以各種形式發(fā)表感想。

五、基本要求

（1）宣傳氣氛要濃厚，廣泛宣傳留守兒童作為一個社會存在對整個社會的重要性，呼吁廣大青年志愿者乃至整個社會群體對他們多一份關(guān)心和愛護(hù)。

（2）服務(wù)過程要耐心，認(rèn)真安排文藝活動，組織講座，向留守兒童傳播知識。

（3）善后活動要保證，在服務(wù)后繼續(xù)與當(dāng)?shù)貎和３纸涣?，幫助他們成長。

（4）活動參與要積極，活動后感想反饋要及時，要盡可能挖掘優(yōu)秀志愿人才，建立一支高素質(zhì)的志愿部隊。

青年志愿服務(wù)活動策劃書方案篇3

一、活動主題

培英之行，快樂隨心。

二、活動目的

1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關(guān)殘疾人如何面對學(xué)習(xí)生活的知識，提高自我與殘疾同學(xué)相處的能力，并且關(guān)注他們的精神境界，增強(qiáng)對殘疾同學(xué)的關(guān)注度，以便更好地幫助殘疾同學(xué)。

2) 充實培英學(xué)校同學(xué)的課余生活，讓他們在本次活動的參與過程中，體會到外校學(xué)生對他們的關(guān)懷，感受到生活的快樂。

3) 增強(qiáng)華師校青協(xié)對外的影響力和知名度，提高校青協(xié)在各種活動策劃實施和對外聯(lián)系合作的能力，積累對外聯(lián)系的經(jīng)驗。

4) 促進(jìn)華師、培英兩校良好合作關(guān)系的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步完善“培英之行”活動，提高服務(wù)效果，把“培英之行”打造成培訓(xùn)部手語項目中的重要實踐環(huán)節(jié)。

三、組織單位

主辦單位：華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東工業(yè)大學(xué)向日葵青年志愿者協(xié)會

四、活動對象

廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生

五、活動時間

三月份（具體待定）

六、活動地點

廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校操場

七、活動內(nèi)容

本次活動主要是在廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校里，面對學(xué)校殘疾人學(xué)生舉辦的活動。活動一共分為兩個部分：游園會和體育競賽。體育競賽為友誼籃球賽和乒乓球賽，不計分?jǐn)?shù)。游園會共設(shè)置十個攤位，攤位的具體內(nèi)容如下：

攤位

攤位名稱

詳細(xì)介紹

一

連連看

準(zhǔn)備6對一樣的uno牌打亂放置成2行。游戲的目標(biāo)的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒，然后把牌翻轉(zhuǎn)，參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。

二

誰是我的眼

把5張卡通人物頭像圖片（臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同，如方臉搭配藍(lán)眼黃鼻綠嘴等）給參加者看30秒鐘，然后把圖片拿開。接著出示一張只有臉形的圖片，讓參加者挑選適當(dāng)?shù)难劬Α⒈亲雍妥彀?，完全搭配正確特征的即獲勝。

三

動手達(dá)人

本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙，編制中國結(jié)和其他折紙。

四

花燈會

猜燈謎，燈謎的內(nèi)容涉及面廣，有iq題、常識題、謎語等。

五

瘋狂顏文字

本攤位是個記憶類游戲。事先準(zhǔn)備好各種顏色的彩紙，上面寫著一種顏色的名字，但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍(lán)”這個字。游戲要求參與者在規(guī)定時間內(nèi)記憶5張彩紙出現(xiàn)的順序以及對應(yīng)地說出彩紙上寫著的顏色的名字。

六

我猜我猜

由工作人員根據(jù)卡片上的名稱做動作讓參與者猜內(nèi)容是什么。其間工作人員必須保持沉默，不能說話，只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝?？ㄆ系膬?nèi)容為生活中常用的名詞，讓參與者容易猜到。

七

邁過這道坎

參賽者2人一組。合作通過障礙通道。（障礙通道由桌椅等不同的擺放而成）

八

培英特搜

事先準(zhǔn)備10個乒乓球，上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志愿者身上物品的紙條和可供隨機(jī)抽取的箱子。游戲需要參與者在培英校園的限定區(qū)域內(nèi)找去事先藏好的乒乓球2個，并且能拼成詞，游戲時間不限?；蚴请S機(jī)抽取紙條，2人比賽，需要在最短的時間內(nèi)從志愿者身上借到紙條上寫的物品。

九

眉目傳情

需要各組學(xué)員各成一直排。規(guī)定眨眼一下為一、嘴巴動一下為十。兩組比賽，每組5人。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面的那個人報數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用眼睛和嘴來報數(shù)，排頭將正確數(shù)字報出來。又快又準(zhǔn)的一組算贏。

十

想唱就唱

2人比賽。工作人員說出一個關(guān)鍵字，參賽者必須唱出含有該關(guān)鍵字的歌詞，在規(guī)定時間內(nèi)唱得多的為勝。

八、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

時間安排

內(nèi)容

主要負(fù)責(zé)人

備注

全程

整個活動工作的統(tǒng)籌

嘉欣，黃禹衛(wèi)

2月底

與廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系

禹衛(wèi)

確定活動開展的時間、活動場地等，收集培英學(xué)校的要求。

2月29日前

確定最終方案，確定要招募的志愿者數(shù)量

嘉欣，禹衛(wèi)

2月底3月初

通過各種途徑如微博、博客、qq群等宣傳本次活動。

項目小組、網(wǎng)編部

盡量新穎的方式進(jìn)行宣傳，為下階段招募志愿者做準(zhǔn)備。

3月初

全校范圍內(nèi)招募志愿者

項目小組

注意跟3月5日中國青年志愿者服務(wù)日系列活動結(jié)合

3月初

跟廣東工業(yè)大學(xué)向日葵青年志愿者協(xié)會和華師石牌培訓(xùn)部聯(lián)系，確定他們所出的志愿者人數(shù)和名單

項目小組

3月初

進(jìn)一步跟培英學(xué)校協(xié)調(diào)具體的時間和游戲種類等

禹衛(wèi)

制作好游戲要用的材料以及游戲規(guī)則的說明。

活動開展前一個星期

為活動購置相應(yīng)物品和租借物資。

培訓(xùn)部

確定所需的物資和獎品的數(shù)量、價格等

活動開展前一個星期

最終確定參加活動的人數(shù)，制作工作安排表，并分好小組

項目小組

召開組長會議，說明各個游戲的具體操作。

活動前三天

對各組長進(jìn)行一次簡單的說明會，告知一些重要的注意事項

項目小組

叮囑組長回去要跟自己的組員轉(zhuǎn)告說明會的內(nèi)容和個注意事項。再次確定各個環(huán)節(jié)準(zhǔn)備就緒，特別是當(dāng)天的天氣以及出席人數(shù)。

活動當(dāng)天

帶籃球和2副乒乓球拍和2個乒乓球

項目小組

青年志愿服務(wù)活動策劃書方案篇4

主辦單位：濰坊學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：濰坊學(xué)院校學(xué)生會青年志愿者聯(lián)合會

一．活動背景：

為加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)社會責(zé)任、甘于奉獻(xiàn)的志愿服務(wù)意識，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，積極投身于和諧社會、和諧校園的建設(shè)活動中，為加快建設(shè)特色鮮明的綜合性大學(xué)做出積極貢獻(xiàn)，我校據(jù)此舉辦濰坊學(xué)院“青年志愿者形象大使”評選活動。

二．活動目的：

通過舉辦濰坊學(xué)院青年志愿者形象大使選拔活動，推動校園志愿者文化發(fā)展，豐富校園文化，活躍校園氣氛，宣傳志愿者精神，并且能夠向全校師生以及社會展現(xiàn)當(dāng)代濰院學(xué)子的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)人人參與志愿服務(wù)的良好氛圍。

三．活動主題：激揚(yáng)青春 奉獻(xiàn)活力

四．活動時間：

海選：__年 月 日——__年 月 日為第一階段。主要為志愿者形象大使海眩

初賽：__年 月 日——__年 月 日為第二階段。主要為志愿者形象大使初賽。

決賽：__年 月 日——__年 月 日為第三階段。主要為志愿者形象大使決賽及頒獎晚會。

五．活動分工：

項目策劃部：為整個活動制定具體、詳盡的工作方案，并在活動開展過程中不斷完善活動內(nèi)容。監(jiān)督各組功能工作以提高效率。

辦公室：統(tǒng)一對外聯(lián)絡(luò)，各參賽選手的協(xié)調(diào)等工作。提供、撰寫各類文案，人物事跡、頒獎辭、嘉賓講話稿等。

宣傳設(shè)計部：制作活動海報、橫幅、招貼畫、宣傳冊，等宣傳推廣工作。通過各類媒體為活動造勢。

社會實踐部，服務(wù)隊管理部：選擇場地、選擇主持人、晚會現(xiàn)場布置、議程安排，頒獎晚會現(xiàn)場的觀眾組織及相關(guān)協(xié)調(diào)。晚會安全保障與秩序維持。

六．評選標(biāo)準(zhǔn)：

本次活動以“激揚(yáng)青春 奉獻(xiàn)活力”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出，有一定特長才藝，具體條件如下：

1、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)年級前茅，品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中能起到很好的模范帶頭作用。

2、敢為人先，積極上進(jìn)，甘于奉獻(xiàn)，個性陽光、率真，積極參加各類志愿服務(wù)活動和社會公益活動且成效突出，以實際行動回報家庭、學(xué)校和社會。

3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，明禮誠信，有獨(dú)特的人格魅力和精神品質(zhì)，在同學(xué)中有較高威信和感召力，能夠感染周圍同學(xué)。

4、責(zé)任心強(qiáng)，恪盡職守，樂于助人，富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，關(guān)注民生，心系社會，立場堅定，勇?lián)負(fù)?dān)。

5、不計較個人得失，盡己所能獻(xiàn)愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助活動、幫殘助困、社區(qū)服務(wù)等活動。

6、熱愛生活，熱心公益，有一定特長才藝，演講口才能力出眾，形象氣質(zhì)較好。

7、參加過志愿服務(wù)活動，并且在志愿服務(wù)活動中有一定表現(xiàn)的在校生。

獎項設(shè)置：（待定）

七．活動流程：

第一階段：海選

活動準(zhǔn)備：

1、 向全校師生及所有二級學(xué)院下發(fā)“激揚(yáng)青春 奉獻(xiàn)活力”第四屆志愿者形象大使選拔賽的通知，通過校園網(wǎng)等媒體工作宣傳本次活動。

2、 確定本次大賽的比賽規(guī)則，邀請相關(guān)評委。

3、 制作報名表格，活動條幅和海報。

報名方式：

1、 各二級學(xué)院，社團(tuán)在學(xué)生自愿情況下推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽。

2、 二級學(xué)校下發(fā)報名表，參賽選手填寫報名表，上交學(xué)院團(tuán)總支，由團(tuán)總支匯總上交到校學(xué)生會青志聯(lián)。

3、 學(xué)生在校團(tuán)委網(wǎng)站下載報名表，填寫并上交校學(xué)生會青志聯(lián)辦公室（五號公寓5103）。

個人信息及事跡須真實，符合評選主題和要求。

報名材料：

七寸個人照片兩張（藝術(shù)照或生活照），個人事跡單行材料（__字以內(nèi)），推薦或自薦理由（300字內(nèi)），事跡證明材料（輔導(dǎo)員簽字）等。以上材料需一式兩份，除事跡證明材料外，均需同時以文件夾的形式遞交電子版。

比賽方式：

活動領(lǐng)導(dǎo)小組邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評審委員會，根據(jù)選手的報名表，進(jìn)行參選人資料整合。

此階段比賽具體形式為面試和筆試兩種形式。此階段確定報名人數(shù)的50%為參加第二階段的參賽選手。

第二階段：初賽

活動準(zhǔn)備:

1、 確定比賽地點和要求，通知入圍初賽的選手，參加第二階段的比賽。

2、 邀請相 關(guān)專業(yè)老師評委。

比賽方式：

第一部分：由參賽選手講訴自己的個人事跡，并回答評委的提問。

第二部分：才藝展示。

第三部分：主題演講。

由評審委員會確定具體面試內(nèi)容，諸如其各方面能力、形象、服務(wù)經(jīng)歷、性格、特長才藝、服務(wù)思想、演講口才等方面，通過評審打分，確定？人為正式候選人。

第三階段：決賽及頒獎晚會

活動準(zhǔn)備：

1、通知入圍決賽的選手參加本次決賽，并積極準(zhǔn)備。

2、制作入圍選手的宣傳海報及影音材料。

3、召開決賽及頒獎晚會的回憶，明確各部門分工。

4、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確定頒獎嘉賓，評委等。

5聯(lián)系晚會相關(guān)的有關(guān)部門（微博協(xié)會，禮儀，物資等）

決賽及頒獎晚會流程:

1、熱場主持，現(xiàn)場積極互動，可以贈送由贊助商提供的禮品等。（開啟微博墻，為選手們加油助威）

2、開場舞（音樂學(xué)院，社團(tuán)組織）決賽及頒獎晚會正式開始。前幾屆獲得志愿者形象大使也參加到活動開場舞當(dāng)中。

3、主持人出場，宣布本次活動正式開始，介紹在場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

4、可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師或?qū)W生會干部發(fā)言，介紹本次活動。

5、播放入圍決賽選手的視頻資料，主持人介紹選手，并宣讀決賽比賽的章程。

6、比賽的第一個環(huán)節(jié)：候選人通過展示自己的志愿服務(wù)設(shè)想和曾經(jīng)做的志愿服務(wù)活動（以ppt形式），5分鐘即興演講。

7、進(jìn)行主題演講，選手隨即抽取一道題目進(jìn)行演講。評委打分。主持人宣布第二輪得分。

8、節(jié)目表演。

9．選手隨機(jī)分成兩組，以辯論賽的形式進(jìn)行。辯論主題以志愿者服務(wù)，目前志愿者服務(wù)的現(xiàn)狀等。選手們現(xiàn)場配合，團(tuán)隊合作。評委點評，現(xiàn)場打分。主持人公布得分。

10、比賽的最后一個環(huán)節(jié)：才藝展示。才藝展示所需由選手自備。

11、節(jié)目表演，等待最后的結(jié)果。

12、各評委對所有選手表現(xiàn)的進(jìn)行點評。

12、主持人上臺，邀請評委宣布最后的得分情況。

13、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單，并頒獎。

14、主持人宣布活動結(jié)束，合影留念。

八．活動成果宣傳

1、在相關(guān)校園網(wǎng)站上公布活動取得成果及被選人的相關(guān)志愿服務(wù)經(jīng)歷，塑造榜樣

2、籌劃在圖書館報告廳舉辦志愿服務(wù)先進(jìn)人物報告會，組織廣大同學(xué)和我校青年志愿者參與交流學(xué)習(xí)活動，號召同學(xué)們以先進(jìn)人物為榜樣，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，創(chuàng)先進(jìn)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，增強(qiáng)志愿服務(wù)意識

3、制作宣傳展板，舉辦“弘揚(yáng)志愿精神、明我服務(wù)心志”校園簽名活動

九．活動要求及其他事項

1、本次活動旨在弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，推動志愿服務(wù)工作的開展，培育當(dāng)代大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、無私奉獻(xiàn)、助人自助的精神及意識，營造良好的校園文化氛圍，所以要求組織單位在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，進(jìn)行宣傳動員，使同學(xué)形成廣大共識。

2、評選對象面向全體在校生，要求必須有志愿服務(wù)經(jīng)歷、經(jīng)驗和取得一定成績，用自己的行動回報了家庭、社會和學(xué)校，使大家都能受到道德及文化上的教育、陶冶，帶給大家心靈上的沖擊。

3、評選過程中將堅持公開、公正、透明原則，每日報告活動相關(guān)進(jìn)展，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，同時歡迎大家舉報不實線索、提出意見。

4、獲選同學(xué)以后如有違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)的行為，視情節(jié)輕重，學(xué)校將有權(quán)取消其稱號。

十．活動所需物資

名稱

數(shù)量

規(guī)格

費(fèi)用

備注

條幅，海報

5,10

證書，獎杯

根據(jù)獎項確定

請柬

30

招待用品

礦泉水等

獎品

10

鮮花

舞臺音響

服裝，化妝

晚會布置

氣球，泡泡機(jī)

呂彪

__年3月2日

青年志愿服務(wù)活動策劃書方案篇5

一活動主題：

手握青春，傳遞溫暖

二活動目的：

12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月，此次活動月的目的是

1、弘揚(yáng)__志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力。

2、展示__志愿者風(fēng)采，豐富__志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

3、通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法。

4、打響寧工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的`隊伍。

三參與人員：

我系全體志愿者

青年志愿服務(wù)活動策劃書方案篇6

一、活動目的

借助迎接第二十個“11.9”全國消防日的平臺，營造一個“人人參與消防、人人關(guān)注安全”良好的氛圍。

由于人們對消防意識的淡薄，使社會及社區(qū)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。大學(xué)生志愿者服務(wù)中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識，向居民們傳遞消防知識。目的在于：讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)，營造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動中，我中心將與社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個居民，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的對應(yīng)能力，為構(gòu)建和諧社會，和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動主題

全民關(guān)注消防生命安全至上

三、主辦單位

主辦單位：機(jī)電工程分院大學(xué)生志愿著服務(wù)中心

四、活動時間和地點

20__年11月9日，華豐社區(qū)

五、活動安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、活動申請；

2、由大學(xué)生志愿者服務(wù)中心相關(guān)與結(jié)對社區(qū)聯(lián)系；

3、設(shè)計兩塊宣傳板，；一塊展板以校園實際火災(zāi)現(xiàn)場、亂牽電線、違規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。

4、設(shè)計及復(fù)印海報與宣傳單，橫幅（橫幅內(nèi)容：“增強(qiáng)消防安全意識，

構(gòu)建和諧穩(wěn)定社區(qū)），可由同學(xué)自主設(shè)計或參考網(wǎng)絡(luò)（傾向于自主設(shè)計）,11月7日之前完成一系列海報宣傳單宣傳板的設(shè)計；

5、人員安排明細(xì)表；

6、給參與此次活動的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標(biāo),以此為紀(jì)念物；

7、準(zhǔn)備一系列音響設(shè)備；

8、信息采編部負(fù)責(zé)活動資料的收集（照片、寫稿）

（二）活動流程

1、11月9日下午一點，由負(fù)責(zé)人組織人員在校門口集合，并攜帶好相關(guān)設(shè)備與材料，步行到達(dá)目的地；

2、布置現(xiàn)場，地點為社區(qū)出入口，擺放宣傳板、海報，并張貼照片，播放宣傳資料；

3、一部分人員進(jìn)行宣傳單的發(fā)放，重點社區(qū)內(nèi)各單元信箱與社區(qū)居民，允許社區(qū)周圍小范圍幅散

4、一部分人員在社區(qū)出入口進(jìn)行現(xiàn)場的指導(dǎo)與講解，主要包括：防火的基本原理、基本措施；如何使用滅火器；家庭滅火應(yīng)急對策；家庭防火注意事項；發(fā)現(xiàn)起火該怎么辦等等內(nèi)容，提高了自身及小區(qū)居民的防火的理論基礎(chǔ)，樹立防火安全意識并發(fā)動構(gòu)建安全社區(qū)的簽名活動

5、現(xiàn)場發(fā)放笑臉圖標(biāo);

6、橫幅簽名，進(jìn)行橫幅簽名，將在橫幅上留下居民的簽名以作為對本次活動的支持

6，以上活動中，信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作

青年志愿服務(wù)活動策劃書方案篇7

活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書

活動時間：

舉辦單位：

協(xié)辦單位：

志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。__學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseaschinaeducationoundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景：

二、活動目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動簡介：

四、活動地點及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：__

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：__

五、活動步驟：

前期準(zhǔn)備

1、活動申請；

2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單；

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；

5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍；

6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息；

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

活動實施：

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

注意事項：

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2、南校與本部的協(xié)調(diào)；

3、圖書的管理和保存；

4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用；