幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案11篇

在五一勞動節(jié)來臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，我們不妨寫一下節(jié)日活動方案，下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@勞動節(jié)節(jié)日活動方案，希望能夠幫到你喲!

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇1

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。

二、活動準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動成果展覽會（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀察勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；

2、通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗(yàn)的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇2

一、活動目的

歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧企業(yè)文化。

二、活動內(nèi)容

登山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：工會主席

工作組成員：各工會小組長及成員

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間;20__年5月1日下午14：30-17：30

(2)地點(diǎn)：__山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園登記，并領(lǐng)取100元活動費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇3

一、活動目的

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感

3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活

二、活動相關(guān)內(nèi)容

活動對象：全園幼兒

活動時(shí)間：4月20日到5月1日

活動主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

三、故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的

四、勞動實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動

2.每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”

(二)中班——我是快樂的小幫手

1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

3.各班每周評選出一名“值日之星”

(三)大班——家務(wù)勞動小能手

1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦

2.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計(jì)劃

3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

五、活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人

小班：穿衣服比賽

中班：剝毛豆比賽

大班：上學(xué)準(zhǔn)備(整理書包)

六、活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排：

1、時(shí)間：20__年4月23日——28日

2、地點(diǎn)：各班

3、參加對象：全體教師和幼兒

4、活動負(fù)責(zé)人：各班班主任教師

5、活動內(nèi)容：

小班活動：

1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

中班活動：

1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。

大班活動：

1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

三、注意事項(xiàng)：

1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(jì)（五大領(lǐng)域任選一門）并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇5

一、活動主題：

相約司馬祠 共度勞動節(jié)

二、活動時(shí)間：

5月1日至5月3日

三、活動內(nèi)容：

1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演

1)活動地點(diǎn)：司馬遷祠廣場

2)活動時(shí)間：上午9：00——10:30.

下午2：00——3:30

3)活動內(nèi)容：由韓城市金城辦北澗村組織，在司馬遷祠廣場進(jìn)行踩高蹺背芯子表演。

2、“活體雕塑”民風(fēng)再現(xiàn)

1)活動時(shí)間：5月1日至3日全天

2)活動地點(diǎn)：風(fēng)追司馬廣場

3)活動內(nèi)容：由專業(yè)人員化妝后，進(jìn)行韓城民俗、歷史人物表演，再現(xiàn)韓城獨(dú)特民風(fēng)民俗，及史記中典型歷史人物。

3、“守望家園”民間手工藝展演

1)活動地點(diǎn)：守望家園展

2)活動時(shí)間：五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。

3)活動內(nèi)容：借助守望家園——司馬后裔生活風(fēng)俗展環(huán)境氛圍，邀請技術(shù)嫻熟村婦進(jìn)行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側(cè)設(shè)置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品制作銷售。

4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗(yàn)活動

1)活動時(shí)間：五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。

2)活動地點(diǎn)：游客活動廣場(五面窯前)

3)活動內(nèi)容：提供坐漢代馬車，穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務(wù)。

5、拜史圣·祈文運(yùn)

1)活動時(shí)間：五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。

2)活動地點(diǎn)：祭祀廣場銅像前、祠院

3)活動內(nèi)容：

在祭祀廣場銅像前、祠院舉行“拜史圣·祈文運(yùn)”活動。

拜謁史圣議程：

一、默哀靜思鞠躬

二、聆聽導(dǎo)游介紹

三、瞻仰史圣塑像

四、進(jìn)香行禮許愿

拜謁史圣須知：

一、禁止喧嘩吵鬧，保持莊嚴(yán)肅穆。

二、端正儀容儀表，保持心氣平和。

三、謹(jǐn)遵拜謁禮儀，感悟圣人功德。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇6

一年里有著許多的節(jié)日， “五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

一、活動目標(biāo)

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

二、活動準(zhǔn)備

假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

三、活動過程

1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？

3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇7

為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風(fēng)采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20__年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，活動方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)主辦：

公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學(xué)會、公明舞蹈學(xué)會

二、活動時(shí)間：

20__年4月27日(初定)活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：活動地點(diǎn)：公明廣場

三、工作機(jī)構(gòu)組長：

馬秋生(公明黨工委)

副組長：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)

四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求

1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目鼓勵原創(chuàng)節(jié)目

2、整臺晚會時(shí)長80分鐘，10個節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。

3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。

4、參演單位：綜治辦：公明應(yīng)急分隊(duì)以武術(shù)形式上報(bào)一個節(jié)目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報(bào)一個節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報(bào)一個節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報(bào)一個節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報(bào)一個節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報(bào)一個節(jié)目;業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報(bào)一個節(jié)目

五、活動安排

(一)籌備階段：20__年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調(diào)會。

(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20__年3月27日至4月10日

(三)、節(jié)目上報(bào)階段：20__年4月10日至4月15日

(四)、演出階段：20__年4月27日

六、獎項(xiàng)設(shè)置

本次活動設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創(chuàng)作獎1個，優(yōu)秀表演獎若干。

七、工作要求

(一)提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

提高認(rèn)識通過舉辦20__年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，構(gòu)建和諧公明，給外來青工一個展示精神風(fēng)采的舞臺。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾積極參與，確?；顒訄A滿成功。

(二)精心策劃、認(rèn)真實(shí)施。

精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會效果。

(三)制定預(yù)案，確保安全。

制定預(yù)案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實(shí)做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確?；顒影踩行虻剡M(jìn)行。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇8

活動目的：

1、在游戲情境中學(xué)習(xí)整理書包里面的物品。

2、知道分類整齊地?cái)[放物品才顯得整潔。

3、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。

活動準(zhǔn)備：

1、書包、物品玩具若干。

2、小紅旗若干面。

活動過程：

一、出示兩個書包，與幼兒探討哪個書包更整潔。

1、師：今天老師帶來兩個書包，小朋友看看，這兩個書包你們喜歡哪一個？為什么？

2、幼兒自由回答。

3、教師小結(jié)：第一個書包里面的書放得很整齊，第二個書包里面的書是亂糟糟的。

二、教師示范后引導(dǎo)幼兒動手整理書包。

1、教師示范整理書包，并講解應(yīng)該如何整理，書包才會很整齊。

2、采取比賽的方式，請幼兒動手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。

三、請你來評選

教師帶領(lǐng)幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的書包”，評選“禮儀小學(xué)童”，并獎勵小紅旗一面。

四、小結(jié)

剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭當(dāng)禮儀小學(xué)童！

活動延伸：利用區(qū)域活動時(shí)間，請幼兒整理班級的圖書、玩具。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇9

一、項(xiàng)目市場分析

五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，形成假日經(jīng)濟(jì)的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費(fèi)活動的契機(jī)，這對釋放潛在的消費(fèi)需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機(jī)。

二、項(xiàng)目時(shí)間安排

(一)項(xiàng)目活動時(shí)間： 5月15日

(二)階段安排

三、目標(biāo)市場需求分析

(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

(二)行業(yè)客戶：重點(diǎn)做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費(fèi)品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。

四、產(chǎn)品策略

(一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能，開發(fā)節(jié)日商函市場

可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運(yùn)卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。

1、信函型商函：可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;

2、郵簡型商函：五一節(jié)活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;

3、明信片型商函(定制型、銷售型)：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

4、百變形象郵：突出產(chǎn)品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實(shí)物型產(chǎn)品，能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。

5、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。

五、服務(wù)策略及運(yùn)作要求

(一)為廣大企事業(yè)單位開展五一節(jié)主題活動提供以商函為核心的整套商務(wù)解決方案，并提供配套服務(wù)。

(二)提供個性化投遞服務(wù)。有條件的局可開設(shè)個性化投遞信箱，為客戶提供限時(shí)投遞、定時(shí)投遞、小禮品配送等個性化投遞服務(wù)。確保實(shí)現(xiàn)投遞的服務(wù)承諾。對于退信，要先退回業(yè)務(wù)攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。

(三)項(xiàng)目閉環(huán)反饋。對項(xiàng)目進(jìn)行閉環(huán)管理，主動向客戶提供項(xiàng)目反饋報(bào)告，幫助客戶對項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤。

(四)項(xiàng)目推廣，專人負(fù)責(zé)。各局要成立五一節(jié)商函項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)本局五一節(jié)商函項(xiàng)目推廣，指定專人對接省公司，負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬縣局、分支局按BIU六步法開展?fàn)I銷工作，做好本地項(xiàng)目運(yùn)作的動態(tài)跟蹤，及時(shí)向省函件局反饋項(xiàng)目運(yùn)作的最新成效，省函件局將及時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)，供各局開展復(fù)制營銷。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇10

一、活動思想

以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

二、活動時(shí)間

__年4月25日——5月1 日

三、活動內(nèi)容

快樂實(shí)踐 負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

四、精彩展示

1. “創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

3.能手比拼 負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

五、比賽內(nèi)容

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

六、活動要求

1. 各中隊(duì)要高度重視，注重活動過程。

2. 對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇11

為慶祝第__個“五一”國際勞動節(jié)，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，__市總工會計(jì)劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列文體活動，展示和宣傳__市廣大職工良好的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

一、活動主題

以“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點(diǎn)，突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想，在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城 職工當(dāng)先鋒”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)全市職工為“項(xiàng)目建設(shè)年?duì)巹?chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情，鼓勵全市職工為建設(shè)武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容

（一）“爭創(chuàng)文明城 職工當(dāng)先鋒”知識競賽

1、主辦單位：__X市總工會

__X市委文明辦

__X市文化體育新聞出版局

協(xié)辦單位：中國電信股份有限公司__X分公司

2、參賽對象：系統(tǒng)工會、基層工會組隊(duì)報(bào)名參賽

3、競賽時(shí)間：__年4月25日--5月1日

4、競賽地點(diǎn)：一中報(bào)告廳

（二）“美麗__X 職工漫步游”活動

1、主辦單位：__X市總工會

__X市風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會

協(xié)辦單位：各系統(tǒng)工會、基層工會

2、活動時(shí)間：__年4月26日

3、活動線路：景區(qū)綠野仙蹤線路（景區(qū)南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路）

（三）__X市勞動模范代表座談會

1、主辦單位：__X市總工會

2、活動地點(diǎn)：市政府二樓西側(cè)會議室

3、活動時(shí)間：__年4月27日

4、參加對象：__X市各級勞動模范代表

（四）勞模風(fēng)采宣傳活動

1、主辦單位：__X市總工會

協(xié)辦單位：__X市委報(bào)道組、__X市廣電局、__X市電視臺、__X資訊等宣傳媒體單位

2、活動時(shí)間：五一期間

（五）工人先鋒號服務(wù)隊(duì)志愿者活動日

1、主辦單位：__X市總工會

協(xié)辦單位：__X市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

2、參加單位：市交警大隊(duì)、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號”服務(wù)隊(duì)

3、活動時(shí)間：__年4月29日

4、活動地點(diǎn)：市區(qū)、度假區(qū)

（六）__X市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

1、主辦單位：__X市總工會

__X市文化體育新聞出版局

承辦單位：__X市水利電力開發(fā)實(shí)業(yè)總公司

協(xié)辦單位：__X市乒乓球協(xié)會

2、競賽時(shí)間：__年4月25日-- 29日

3、競賽地點(diǎn)：__X市體育館

4、參賽對象：__X市行政、企事業(yè)單位在職職工

5、參賽方式：各系統(tǒng)工會、基層工會組隊(duì)報(bào)名參賽

（七）__X市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請賽

1、主辦單位：__X市總工會

__X市文化體育新聞出版局

承辦單位：__X市供電有限公司

協(xié)辦單位：__X市象棋協(xié)會

2、競賽時(shí)間：__年4月25日--30日

3、競賽地點(diǎn)：__X市水電大樓第十六層大會議室

4、參賽對象：__X市行政、企事業(yè)單位在職干部職工

5、參賽方式：按系統(tǒng)邀請有關(guān)部門（單位）組隊(duì)參賽

（八）生態(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動

1、主辦單位：__X市總工會

承辦單位：__X生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會聯(lián)合會

2、活動地點(diǎn)：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)

3、活動時(shí)間：__年5月30 日

4、活動對象：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工（含農(nóng)民工）

5、活動內(nèi)容：①義診；②消防演練；③拔河；④環(huán)區(qū)跑

（九）度假區(qū)職工系列文體活動

1、主辦單位：__X市總工會

承辦單位：__X市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

2、活動地點(diǎn)：度假區(qū)

3、活動時(shí)間：__年5月25日--30日

4、參加對象：度假區(qū)范圍行政、企事業(yè)單位干部職工

5、活動內(nèi)容：①籃球賽；②濱溪慢道文明健康行；

（十）慶“五一”__X市老年書畫藝術(shù)協(xié)會書法作品展

1、主辦單位：__X市總工會

承辦單位：__X市老年書畫藝術(shù)協(xié)會

2、活動內(nèi)容：編輯刊印慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)__X《老年書畫》工會專刊

3、活動時(shí)間：4月下旬