2019幼兒園圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃精選3篇

華燕221164 分享 時(shí)間:

  2019年浪漫的圣誕節(jié)即將到來(lái),幼兒園舉辦圣誕活動(dòng)的方案怎么策劃呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的2019幼兒園圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃,歡迎大家前來(lái)參閱。

  幼兒園圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  導(dǎo)入主題,觀(guān)察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作表現(xiàn),展示交流。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)導(dǎo)入主題

  1.再過(guò)幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?

  2.圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  (二)觀(guān)察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

  1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

  2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

  4.邊觀(guān)察,邊演示。

  1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。

  2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋。

  3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

  4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。

  5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

  6)撕去襪子后面的雙面膠。

  7)找到另一半的朋友粘起來(lái)。

  (三)創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)。

  1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘。

  2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

  3)先畫(huà)花紋再裝扮。

  4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  (四)展示交流

  幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。

  幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案

  一、晚會(huì)主題

  通過(guò)此次圣誕節(jié)晚會(huì),了解外語(yǔ)特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè),以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。

  二、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)

  倒計(jì)時(shí),

  舞蹈,老師的開(kāi)場(chǎng)舞3

  主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)。

  一起舞蹈《快樂(lè)崇拜》,學(xué)生和家長(zhǎng)一起熱身。

  節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開(kāi)始放映(許老師),隆重介紹圣誕節(jié)(廖)

  游戲一、圣誕樹(shù),由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹(shù),一個(gè)是圣誕之星,8人*5場(chǎng)。

  節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。

  游戲二、抓“尾巴”8人*5場(chǎng),游戲規(guī)則講清楚,有示范,間。

  情商教育、親子互動(dòng),問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準(zhǔn)備禮物和問(wèn)題”。

  (問(wèn)題,先問(wèn)爸爸媽媽的生日,再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

  節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾。

  游戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品。

  游戲四、圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù),最后合影留念。

  節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。

  三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由xx負(fù)責(zé)。

  四、背景布置由營(yíng)銷(xiāo)部和xx共同完成。

  五、音響和PPT播放由xx和xx老師負(fù)責(zé)。

  六、晚會(huì)其它物資采購(gòu)準(zhǔn)備:由xxx、xxx、xxx。

  七、拍照、攝影,刻成碟由營(yíng)銷(xiāo)部幫忙。

  八、晚會(huì)節(jié)目安排。

  1、開(kāi)場(chǎng)熱舞由xx負(fù)責(zé)。

  2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。

  3、主持人介紹特約嘉賓。

  九、難忘瞬間——集體合影,各個(gè)家庭拍照。

  十、晚會(huì)結(jié)束:大合唱圣誕歌曲,待定。

  十一、節(jié)目單:由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單。

  十二、全體老師負(fù)責(zé)收拾物品。

  2019圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)時(shí)間

  2019年12月25日

  二、活動(dòng)形式

  所有班集體活動(dòng)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

  2、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè),主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂(lè)節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。

  3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

  4、親子游戲活動(dòng)

  1)運(yùn)禮物

  父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

  材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

  2)跳圈

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:小塑料圈xx個(gè)。

  3)羊角球

  父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:羊角球5只。

  4)二人三足行

  父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:紅帶子10根。

  5)搶椅子

  由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

  材料:椅子30個(gè),鼓一架。

  6)袋鼠跳

  幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只。

  7)抓尾巴

  家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個(gè)尾巴。

  8)坐花轎貼五官(全家三人)

  爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

  材料:圣誕老人頭像,五官。

  5、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物

  教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

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