最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板

彭永0 分享 時間:

應(yīng)當(dāng)如何制定大學(xué)生義務(wù)支教活動方案呢?活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。下面是小編給大家整理的最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板,僅供參考希望能幫助到大家。

最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板

最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板篇1

一、 活動引言:

為了響應(yīng)團中央關(guān)于鼓勵大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議,與團省委“沃愛——江西省大學(xué)生志愿活動”協(xié)同一致;為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動,希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺。

二、 活動目的及意義:

深入社區(qū)基層,了解和支援基礎(chǔ)教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的.價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。

三、活動時間:

3月—6月

四、活動參與人

旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生

五、活動流程:

1.下午舉行活動啟動儀式。

2. 活動具體次數(shù):每星期一次或每兩星期一次,一次2小時左右,時間一般固定在周五(待定)。

3. 義務(wù)輔導(dǎo)地點:

單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室,以減少安全隱患,實在有需要也可以另外協(xié)商地點。

4.具體實施細則:

(1)人員選拔:在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者,和小學(xué)生結(jié)對幫扶。。

(2)支教形式:一對一的輔導(dǎo)和興趣班。對于一對一的輔導(dǎo),每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生,每一星期或每兩星期,由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德小學(xué),利用小學(xué)生下午放學(xué)時間,在學(xué)生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。

(3)課程設(shè)置:主要可有語文朗誦,英語口語,趣味數(shù)學(xué),體育運動,素質(zhì)拓展,音樂舞蹈等課程。

(4)總結(jié)活動:中期開展回訪活動,邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。

最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板篇2

向當(dāng)?shù)卣峤豢疾靾蟾婧桶l(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的暑期社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。召開總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。

一、支教目的:

走進社會,傳遞社會關(guān)愛---幫助別人 成就自已

二、活動背景:

(一)團總支青年志愿者協(xié)會方面:

在北京市工商大學(xué)家華學(xué)院的大力支持下,團總支青年志愿者協(xié)會社經(jīng)過3年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展,已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展,并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動,一方面幫助了需要幫助的人,另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了成員。新的學(xué)年,又正值北京08年的奧運會,為了在農(nóng)民工子弟學(xué)校支教方面取得新進展,豐富充實人大學(xué)生的公益生活,給需要幫助的學(xué)校帶去我們力所能及的東西,樹立團總支青年志愿者協(xié)的農(nóng)民工子弟學(xué)校支教品牌,社團仔細準備了本次支教活動。

(二)農(nóng)民工子弟學(xué)校方面:

農(nóng)民工子弟學(xué)校他們存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等等問題,從這方面來說,他們需要大學(xué)生的幫助,這位支教提供了可行性。但是,團總支青年志愿者協(xié)的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題。經(jīng)過多次與校方的溝通,向他們介紹和展示青志協(xié)以往的成果,校方逐步建立了對青志協(xié)的信任,并對本次支教提出了寶貴建議。

(三)支教志愿者方面:

大學(xué)生的支教熱情很高,尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農(nóng)民工支教主要是招募大一學(xué)生志愿者)。每周二下午(支教時間)大部分專業(yè)的同學(xué)沒有課,可以前往支教;并且每周一次的支教不會占用太多時間,支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗,但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導(dǎo)和培訓(xùn),邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民工學(xué)校和淶源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗,保證志愿者的授課質(zhì)量。

三、總體情況:

時間:每周二下午2:00——4:30

地點:農(nóng)民子弟小學(xué)

人員:團總支青年志愿者協(xié)會,每次6—7人

四、支教內(nèi)容:

以趣味知識教學(xué)為主,可涉及語數(shù)外政委史地各科也可以是奧運等其他方面的知識,以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學(xué)生的注意力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

每次針對三個年級的具體情況安排三個不同的主題,也可以三個年級再一次支教活動中統(tǒng)一安排一個主題,每次支教都更換不同主題以保持知識內(nèi)容的及時更新,吸引學(xué)生的興趣

1、學(xué)習(xí)目標及學(xué)習(xí)方法交流傳授課

2、奧運內(nèi)容的主題班會(模仿淶源支教的教學(xué)形式)

3、做一些關(guān)于愛云活動的'游戲,以奧運活動為主,引發(fā)孩子們對奧運文化的興趣;

4、預(yù)防疾病,進行普通話推廣活動;

5、春季運動會或合唱比賽

6、文體,科技、等方面的交流:我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們在娛樂的同時學(xué)到知識,增長見識。

五、易出現(xiàn)的問題及解決方法:

1、學(xué)校方面聯(lián)系(成功與否,校方提供的時間與志愿者時間協(xié)調(diào)問題)——與校方及時溝通,共同商討解決

2、志愿者招募(積極性強弱以及經(jīng)驗素質(zhì)),志愿者活動策劃和指導(dǎo)和組織——安排好招募的每一步

3、志愿者培訓(xùn)——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓(xùn)

5、支教活動影響(支教效果)——及時更新和反饋

5、安全問題——男女生搭配,集體行動,遵守規(guī)則

六、可行性分析(活動可行性和優(yōu)勢):

本活動意義重大,受到大學(xué)生歡迎,支持率高。

1、社會方面——首先,支教活動符合我國創(chuàng)建和諧社會的基本目標,讓在下大學(xué)生盡自己所能為社會弱勢群體做出一點貢獻,讓大學(xué)生關(guān)注社會民生,接觸不同人群,提高自身素質(zhì)。其次,支教活動可以為校方解決素質(zhì)教育方面的一些欠缺,受到他們的歡迎。再次,青志協(xié)在其他方面有不少成功經(jīng)驗,青志協(xié)全體社員支教熱情高,大部分社員經(jīng)驗豐富;

07級新生不少成員加入支教隊伍,為隊伍增加了新生力量,隊伍整體力量強;青志協(xié)與校內(nèi)其他學(xué)生組織可就支教問題交流經(jīng)驗。

2、交通方面:農(nóng)民工學(xué)校離人大距離較近,交通便利,

3、安全方面:每個小組至少一名男生,男女生合理搭配,集體行動,要求志愿者沒有特殊情況不能單獨行動以保證志愿者的安全。

七、經(jīng)費預(yù)算

路費:13人1元2次=26

條幅:8米8元-64

材料復(fù)?。?00

體育器材:60

后期成果展示:300

共計:26+64+200+60+300=650

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活動名稱:團總支青年志愿者協(xié)會策劃部——赴農(nóng)民子弟學(xué)校義務(wù)支教

活動主題:迎接奧運、共譜和諧社會

活動時間:20__年4月--6月

活動地點:農(nóng)民子弟小學(xué)

主辦單位:團總支青年志愿者協(xié)會策劃部

活動具體安排

(一)前期準備

1、做好聯(lián)系農(nóng)民子學(xué)校

2、在院內(nèi),志愿者招募和培訓(xùn)工作4月份就應(yīng)該開始,招募面向全院同學(xué),特別是注冊中國志愿者的同學(xué)。隨后是培訓(xùn)和組織工作,內(nèi)容包括:

A,介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況,隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍,明確調(diào)研的目的和方向。

B,邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。

C,對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計方面的培訓(xùn)工作。

D,隊員確定所教授科目,確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。

E,制作并印刷統(tǒng)計問卷,包括三種類型:分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處煛R浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平。針對學(xué)生:重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的`憧憬和渴望;對于家長,重點在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平;對于當(dāng)?shù)亟處?,重點考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。

F,聯(lián)系有關(guān)媒體,制造良好的社會影響。在前期工作時務(wù)必注意,要使志愿者們明確,支教是一項高尚的事業(yè),但是也是它要求付出大量時間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對個人毅力的嚴峻考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務(wù)堅持到底。

(二)中期活動:確定志愿者和負責(zé)人員名單。志愿者啟程,會見當(dāng)?shù)卣撠?zé)人員,向他們進一步解釋本次活動的宗旨,進一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況擬定教學(xué)計劃,準備教案,向?qū)W校贈送募捐所得的書籍。支教過程中分別對學(xué)生、教師及家長進行社會調(diào)查和訪談,并重點走訪部分困難家庭。在這一過程中,要注意積累照片和影音材料?;厥照{(diào)查問卷,并開始準備調(diào)查報告和建議書。中期活動結(jié)束時,向當(dāng)?shù)卣▓蠡顒舆M行情況,并提出初步的發(fā)展建議。

(三)后期活動:主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進行分析,完成規(guī)范的調(diào)查報告,并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議,爭取發(fā)表在有影響的刊物上。配合媒體做好報導(dǎo)、宣傳活動。在校內(nèi)舉行展覽活動,向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進行情況。

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一、活動背景:

鄉(xiāng)村建設(shè)越來越快,市目前小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展。許許多多的外來務(wù)工人員涌入鄉(xiāng)村,孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到鄉(xiāng)村。由于他工作的特殊性,孩子的教育問題引起人們關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,不能在其子女學(xué)習(xí)、生長過程中給予其穩(wěn)定的支持,致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們生活起居,往往會發(fā)生很多令我痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,臨時的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差異、教育差異、文明差異,還有烙在孩子心靈深處的心理差別和尊嚴差距。生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和鄉(xiāng)村建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾优邮艿搅己玫慕逃?,作為社會對他報答。讓我奉獻一份愛心,暑期抽出一點時間,幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入鄉(xiāng)村的孩子們真誠奉獻,愛心支教。

二、活動目的:

讓孩子們接受到更好的教育。作為對鄉(xiāng)村建設(shè)者們得回報。協(xié)助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題,減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生。讓他鄉(xiāng)村里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻精神,讓我用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他過個充實的`有收獲的快樂的暑假,同時也讓父母們減少擔(dān)心,這就是本次暑期實踐的最大目的.

三、活動對象:市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)

四、支教內(nèi)容及形式:

本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下:

①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

活動背景目的:近段時間以來,全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故,給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們,由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知,外來民工子女安全事故頻發(fā),沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。因此,加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。

活動時間:待定

活動地點:

活動亮點:利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識,帶給學(xué)生新鮮感,提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環(huán)我們的愛”

活動背景目的:愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來,在全國范圍都有了很大的知名度,已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目,我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛。

活動形式:我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士,愛心企業(yè)的贊助),讓流動花朵們,畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包,由愛心公社負責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

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本學(xué)期初,我校積極響應(yīng)青州市教育局提出的教師城鄉(xiāng)交流活動,并結(jié)合我校教師教育工作計劃,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)提出方案如下:

一、活動目標

通過舉辦骨干教師專題報告會、教師送課下鄉(xiāng)活動、農(nóng)村學(xué)生到我校現(xiàn)場觀摩教學(xué)等系列教學(xué)培訓(xùn)活動,不斷更新支教學(xué)校教師教育觀念,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),提高教師實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程的教學(xué)水平,培養(yǎng)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)改革的能力,逐步形成優(yōu)質(zhì)課程資源城鄉(xiāng)共享的氛圍,建立起城區(qū)骨干教師支持農(nóng)村教育的長效機制。

二、活動安排

我校成立支教隊伍,每期三人,都由學(xué)校一線骨干教師組成。成立送課下鄉(xiāng)講師團,講師團由王高明校長帶隊、各學(xué)科教研組長、市優(yōu)秀教師組成。其中支教教師承擔(dān)每星期不少于12學(xué)時的講課任務(wù)。采取專題報告、觀摩教學(xué)、說課評課、專家咨詢、校本培訓(xùn)指導(dǎo)、學(xué)生交流互動等多種形式,使培訓(xùn)活動貼近實際,取得實效。

上半年支教活動安排:

1、送教時間:20__年9月1日20__年2月。

2、送教主要內(nèi)容:

①支教教師擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、歷史課教學(xué);

②初中語文閱讀教學(xué)方法和數(shù)學(xué)、歷史興趣培養(yǎng);

③集體備課基本做法;

④“城鄉(xiāng)教師共成長”專題講座。

3、送教教師:

溫連寶,語文,青州市優(yōu)秀教師;

楊書立,數(shù)學(xué),青州市優(yōu)秀教師;張斌,歷史,青州市優(yōu)秀教師。

4、送教地點:青州市朱良初中

三、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對送教下鄉(xiāng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:董濤副組長:王高明

成員:__

支教活動的具體組織聯(lián)絡(luò)由夏莊初中教導(dǎo)處負責(zé),同時總務(wù)處要為培訓(xùn)教學(xué)及生活提供保障。

四、有關(guān)要求

教導(dǎo)處要把骨干教師送教下鄉(xiāng)活動作為推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作、提升農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓,并安排專人負責(zé)送教下鄉(xiāng)活動的組織管理,確保送教活動收到實效。

1、精心準備,保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng),是骨干教師展示風(fēng)采,傳送經(jīng)驗,提供示范的有效途徑,參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的.熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平,為廣大農(nóng)村教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案,記入教師農(nóng)村支教檔案。

2、認真組織,確保效果。我校一定要按照縣教育局統(tǒng)一安排,組織教師按時參加培訓(xùn)活動,積極完成培訓(xùn)任務(wù),并做好返校后的成果運用。

3、搞好總結(jié),推廣經(jīng)驗?;顒咏Y(jié)束,教導(dǎo)處要及時跟蹤調(diào)研,收集參訓(xùn)教師的意見,確保培訓(xùn)效果;要結(jié)合支教活動,聯(lián)系我校實際,認真開展訓(xùn)后跟蹤培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)典型,并做好總結(jié),以便及時推廣經(jīng)驗。

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一、活動的宗旨與意義:

活動的宗旨:深入農(nóng)村基層,了解和支援農(nóng)村教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義:

(1)以自己的實際行動,響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。

(2)促進農(nóng)村教育的發(fā)展,給基層教育注入新的血液。

(3)大學(xué)生深入基層,了解農(nóng)村,感受生活,鍛煉自己的身心。

(4)擴大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力,樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。

二、地區(qū)接洽工作

現(xiàn)在我們已經(jīng)同云南省麗江市玉龍縣太安鄉(xiāng)天紅勵志博愛小學(xué)取得聯(lián)系,他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生,他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去,并已經(jīng)查好了具體的路線,我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

三、組織管理工作:

本次活動關(guān)系重大,任務(wù)也很艱巨,這次活動代表我校的形象,也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關(guān)法律,學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實際行動,建立一套行之有效的管理辦法,以有利于開展各項教學(xué)工作,發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定徐軍同學(xué)為本次活動的主要負責(zé)人,負責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作及孩子們的思想教育工作,在各個方面起帶頭表率作用。溫永勝同學(xué)負責(zé)主要教學(xué)計劃和日常策劃工作及日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員,由羅賢同學(xué)負責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。四、財務(wù)管理工作:

(1)本次活動為義務(wù)教學(xué)活動,經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔(dān),則由我們大家共同負擔(dān)。

(2)經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學(xué)用品費用。

(3)本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負責(zé),主要負責(zé)人審批,全體成員監(jiān)督”的管理辦法。

(4)本次活動我們務(wù)必本著“公正公開,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進行。

五、財務(wù)預(yù)算:

本次活動的費用主要用于醫(yī)療費,生活必須品,交通費用,食宿費用等.醫(yī)療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)50元x6人=300元

生活必須品費用:50元x6人=300元

交通費:602元x6人=3612元(往返,見附表)食宿費:100元x6人=600元其他費用:10元x6人=60元總計:4872元

六、食宿問題:

經(jīng)過支教小組討論,我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題:

(1)小組六人分成2組,待到達目的地再做安排。

(2)每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題,活動前期交付一定的食宿費用。

七、住宿費:

我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了,他們表示大力支持本次活動.當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題,他們也承諾會保障我們的安全等。

八、教學(xué)計劃:

本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1--3年級的同學(xué),教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目:英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育,培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好,使他們健康的成長,最終促進他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當(dāng)中,我們會為孩子們組織一些體育活動,學(xué)習(xí)競賽,文藝表演等活動,豐富他們的課余生活。

每一位支教成員負責(zé)一到兩門課程,課前需要做出完整的教學(xué)計劃以及備課,支教成員將本著嚴肅認真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭,詢問他們對教育的理解,對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議,我們期盼著他們對我們進行監(jiān)督,提出教學(xué)建議甚至批評。

每一位支教成員要本著嚴肅認真的態(tài)度進行教學(xué),要以自己的.熱情,汗水與無私的奉獻對待每一位農(nóng)村孩子,做到無愧于心。

平時我們支教成員的注重自己形象:講禮貌,講文明,講衛(wèi)生,衣著整潔,舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象,反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光輝形象。

九、安全保障工作

安全問題是本次活動的第一要務(wù),安全問題關(guān)系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下:

(1)支教小組事先查好具體路線(見附表),在路途中支教成員相互相照顧互相幫助,每個成員不得單獨行動,如有急事須向小組報告,組織同意后在同伴陪同下方可行動,并隨時保持聯(lián)系。

(2)支教成員嚴格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求,遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。

(3)支教成員提高自身的安全意識,提高安全保護能力。

(4)支教成員愛護學(xué)生,在教學(xué)過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。

十、本次活動的教學(xué)理念:

以我們的實際行動來幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識,提升他們的綜合素質(zhì)能力,把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法,使全民參與教育活動,努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格,做一個全面發(fā)展的人。

十一、本次活動總結(jié):

本次活動結(jié)束之后,支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學(xué)工作總結(jié),走訪當(dāng)?shù)馗刹?、群眾與學(xué)生,了解工作中的得失,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)支教實踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實用的經(jīng)驗。

最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板篇7

X市實驗學(xué)校是X市委市政府引進民資,經(jīng)湛江市教育局批準創(chuàng)建的一所集小學(xué)、初中、高中、高考補習(xí)班于一體化的全封閉的現(xiàn)代化民辦學(xué)校。根據(jù)X市人民政府與X市實驗學(xué)校簽訂的辦學(xué)協(xié)議,今年秋季開學(xué),X市實驗學(xué)校要在公辦學(xué)校中選聘50%的公辦教師來支教。為使今年秋季按時正常開學(xué),經(jīng)與相關(guān)部門商議,特制訂如下支教師資隊伍的選聘方案。由市教育局、市人社局監(jiān)督實驗學(xué)校組織實施。

一、招生班額、人數(shù)及教師配備情況

1.小學(xué)(一年級6班,2-6年級每級3班共15班)21班,學(xué)生966人,應(yīng)配小學(xué)教師約48人。

2.初一級20班,學(xué)生1000人,應(yīng)配初中教師約62人。

3.高中27班,學(xué)生1500人,應(yīng)配高中教師約115人。

二、按50%計算,選聘各年級的公辦教師人數(shù)為:

小學(xué)教師24人;初中教師31人;高中教師(實聘)40人。

三、選聘條件

1.思想品德好,擁護中國共產(chǎn)黨,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)水平高,普通話標準流利。

2.年齡50歲以下,初、高中教師本科以上學(xué)歷,小學(xué)教師大專以上學(xué)歷,都具有中級以上職稱,特別優(yōu)秀者年齡及學(xué)歷可適當(dāng)放寬。

3.獲地級市以上的各類先進教師(班主任),學(xué)科帶頭和地級市以上培訓(xùn)的骨干教師及畢業(yè)班的把關(guān)教師可優(yōu)先考慮。

四、選聘辦法

1.選聘范圍。高中教師重點在市區(qū)完全中學(xué)選聘;初中、小學(xué)教師在市區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校選聘。

2.選聘原則。尊重教師意愿為原則,同時在同一學(xué)校,同一學(xué)科同一學(xué)段中選聘的'教師不能超過2人。

3.選聘人選推薦。20_年6月28日前,由市教育局教研室及相關(guān)學(xué)校根據(jù)條件及個人表現(xiàn)、教學(xué)業(yè)績等情況推薦人選,(含X市實驗學(xué)校在4月份接受報考的公辦教師),然后由實驗學(xué)校初步確定1:2的選聘對象。

4.召開初定選聘對象人員會議。由X市實驗學(xué)校介紹學(xué)校辦學(xué)情況,說明選聘辦法及被聘任后的工資福利待遇和工作制度等問題;市教育局說明市政府《協(xié)議書》中的相關(guān)政策。(具體時間、地點另定)。

5.選聘方式。根據(jù)推薦人選情況由市教育局人事股協(xié)助實驗學(xué)校審閱材料,初步確定約談人選,報實驗學(xué)校校董會同意后,采用約談的方式進行面試。由實驗學(xué)校專家組分組集中約談(時間、地點另定),市教育局、市人社局監(jiān)督,約談完畢后由專家組確定選聘對象,經(jīng)校董會同意,報市教育局、市人社局批準后雙方簽訂協(xié)議書,雙方各一份,市教育局一份,市人社局一份。

五、其他相關(guān)事宜

1.工資福利待遇。被聘用支教的公辦教師,工資福利待遇根據(jù)工作年限、工作態(tài)度、工作量及完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)指標任務(wù)來確定,年薪高中教師10-18萬;初中教師8-15萬;小學(xué)教師8-13萬。(含財政給發(fā)部分)。中考、高考及各類各科競賽獎金另計,每年還可享受一定的生活補貼費和暑假旅游費。

2.相關(guān)政策。根據(jù)X市人民政府與實驗學(xué)校簽訂辦學(xué)協(xié)議的規(guī)定:

①在聘任期間,其人事關(guān)系保留在原學(xué)校,每年工資晉升,年度考核、職稱評聘與原學(xué)校公辦教師同等待遇。

②聘用支教時間一般為三年,第一年至第三年享受原單位教師的同等工資福利待遇,三年期滿后,不愿意留下的,由市教育局安排回原學(xué)校任教;期滿后愿意留下的,可以續(xù)聘,第四至第六年市政府只發(fā)基本工資,其余由實驗學(xué)校負責(zé);第七年及以后工資福利待遇全部由實驗學(xué)校負責(zé);工作到退休的教師其工作關(guān)系及工資福利待遇由市政府解決;期滿考核不稱職被辭退的,由市教育局重新安排工作;在選聘的公辦教師中原有中層以上干部的,若重新回公辦學(xué)校,保留其級別。

最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板篇8

一、實踐背景

不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側(cè)目,讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護!

山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心,巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學(xué)堂”,不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所,也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

二、 實踐簡介

實踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神

實踐團隊:山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

實踐地點:山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

實踐對象:后黃埠社區(qū)留守兒童

實踐時間:20__年7月20日至8月20日

三、實踐目的

(1)感受支教生活,走上講臺,體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的渴望,鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力,實現(xiàn)自己的理想

(2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心,讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價值觀,為社會和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實踐活動中得到鍛煉,豐富社會實踐經(jīng)驗。

四、去年的'情況與反響

去年的暑假,我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學(xué)生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題,對學(xué)生的課業(yè)進行指導(dǎo),提出問題進行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成,我們主要負責(zé)學(xué)生的管理,制定教室規(guī)章制度,進行每日考勤工作,保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外,志愿者還負責(zé)為學(xué)生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。例如:舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。

去年的活動收到了很好的成效?!靶〔輰W(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報社會有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標,更明確了努力方向。

五、 活動具體行程

(一)前期準備

1、活動宣傳:

(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表

(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會

(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員

2、選拔優(yōu)秀志愿者:

(1)條件

首先,黨員、預(yù)備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。

其次,具備良好的形象,語言表達能力強,活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團隊精神。

六、 活動基本預(yù)算

統(tǒng)一安排食宿,只有個人生活必須品花費。

最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板篇9

一、 活動引言:

為了響應(yīng)團中央關(guān)于鼓勵大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議,與團省委“沃愛——江西省大學(xué)生志愿活動”協(xié)同一致;為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動,希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺。

二、 活動目的'及意義:

深入社區(qū)基層,了解和支援基礎(chǔ)教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。

三、活動時間:

3月—6月

四、活動參與人

旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生

五、活動流程:

(一)活動安排

1. 3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。

2. 活動具體次數(shù):每星期一次或每兩星期一次,一次2小時左右,時間一般固定在周五(待定)。

3. 義務(wù)輔導(dǎo)地點:

單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室,以減少安全隱患,實在有需要也可以另外協(xié)商地點。

4.具體實施細則:

(1)人員選拔:在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者,和小學(xué)生結(jié)對幫扶。

(2)支教形式:一對一的輔導(dǎo)和興趣班。對于一對一的輔導(dǎo),每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生,每一星期或每兩星期,由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德小學(xué),利用小學(xué)生下午放學(xué)時間,在學(xué)生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。

(3)課程設(shè)置:主要可有語文朗誦,英語口語,趣味數(shù)學(xué),體育運動,素質(zhì)拓展,音樂舞蹈等課程。

(4)總結(jié)活動:中期開展回訪活動,邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。

(二)活動后期

1. 每個月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況,為以后長期的合作做鋪墊。

2. 定期召集志愿者開會,了解活動進行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等??偨Y(jié)、改進活動中的不足之處。

3. 設(shè)立專門博客,將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。

4. 志愿工作進行了一個月,舉行支教工作經(jīng)驗交流會,大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗,并對下一次的支教活動作出安排。

5. 擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。

七、預(yù)期效果:

受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高,與此同時,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活;進行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

八、注意事項:

1.如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動,請和活動負責(zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動。

2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學(xué)生帶出小學(xué),若有校外活動必須取得小學(xué)教師許可,一切聽從安排,切實做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。

最新大學(xué)生義務(wù)支教活動方案策劃模板篇10

一、活動背景

目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大,主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育,因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生,我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間,到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。

二、活動主題

大手牽小手,用愛溫暖小孩。

三、活動目的

籌集各種舊衣物,書籍課本,學(xué)習(xí)用具等,給孩子們帶去新的知識,幫助拓寬孩子們的視野,增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心,對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。

讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報社會,服務(wù)社會,實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗,學(xué)會面對各種困境,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力,將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會,爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。

四、活動地點

__小學(xué)

活動時間

20__年x月,為期一周。

五、活動要求

1、支教志愿者要求。

志愿者必須吃苦耐勞,有團隊精神,服從組織安排,有較好的表達能力,對孩子們能有耐心,能活躍課堂氣氛,且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。

2、費用要求。

此次行動均為個人行為,因此費用需自理,包括往來車費,食宿費,保險費等(住宿在校長和老師家)。

3、資籌集。

這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋,缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備,且孩子基本都是家境貧寒,沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具,如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

六、教學(xué)活動內(nèi)容

A、主要從地理文化方面為孩子們講解,使他們能認識家鄉(xiāng),也意識到外面世界的精彩與美好。

歷史故事:給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

城市風(fēng)采:給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活,將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。

勵志故事:給孩子們講一些出生貧苦最后成功的.人的故事,鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

B、英語體育音樂等方面,教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識,隊員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

C、可以教孩子們一些基本的生活常識,和趣味性的科學(xué)知識。

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