重陽節(jié)節(jié)日活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。以下是小編收集的關于重陽節(jié)節(jié)日活動方案的相關內(nèi)容，供大家參考!

重陽節(jié)節(jié)日活動方案篇1

一、有關背景

(一)主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節(jié)，開展相關的主題教學活動。

(二)主題目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感

(三)活動實施時間：

20__年__月__日

(四)實施班級：中班

二、活動方案設計

(一)環(huán)境創(chuàng)設

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。

2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

(二)家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

(三)活動涉及領域

社會：《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆：__)

語言：兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆：__)

科學：《菊花開》(執(zhí)筆：__)

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆：__)

健康：親子出游登高活動(執(zhí)筆：__)

重陽節(jié)節(jié)日活動方案篇2

一、活動主題

愛在重陽

二、活動對象

五(3)班

三、活動背景

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

四、活動時間

20__年10月1日——11月1號

五、活動目標

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、活動準備(國慶假期作業(yè))

1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

七、活動實施過程

(一)收集資料

1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

(二)觀察回憶

1、教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。

4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

(三)調(diào)查訪問

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

1、教師指導學生根據(jù)調(diào)查的目的設計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。

2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據(jù)采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

4、學生調(diào)查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯(lián)系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

(四)合作交流

1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

3、學生出示調(diào)查統(tǒng)計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。

4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。

5、在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

6、分為六個小組，討論交流，根據(jù)每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

(五)成果展示

重陽節(jié)節(jié)日活動方案篇3

活動目的：

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來我國把每年的九月九日定為敬老日，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。，本次活動要以“敬老”為中心，實施一系列的人性化活動，借此活動拉近消費者與商城的感情，并通過此項活動，有效促進商城的銷售業(yè)績。

活動時間：20__年10月11日

活動方案：

一、關愛老人送溫暖特價銷售保暖衣

凡在10月11日-13日，年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。

二、孝敬老人佳威獎勵

凡在10月11日重陽節(jié)當日的子女陪同父母到佳威商城購物，均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張，憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物，特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。

三、佳節(jié)不忘孤寡老人

組織慰問團攜禮品看望孤寡老人，并在各媒體進行報道。

四、免費贈送代金券

凡到我商城年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到服務總臺免費領取價值30元的代金券。(僅限活動期3日內(nèi))

場外布置：

制作條幅：99重陽節(jié)__提醒您：常回家看看

制作版面：

1、噴繪重陽節(jié)的來歷

2、制作活動內(nèi)容版面。

重陽節(jié)節(jié)日活動方案篇4

一、活動時間

20__年__月__日

二、活動名稱及主題

重陽感恩季、用“芯”來孝親

三、活動對象

銀聯(lián)持卡人

四、活動內(nèi)容

(一)好戲連臺、__元看遍大片

活動期間，銀聯(lián)卡持卡人刷銀聯(lián)卡可以__元/張搶購全國熱門大片電影票，全國限量__萬張，先到先得，額滿即止。

(二)精彩不斷、電子現(xiàn)金享“驚喜”

20__年__月__日，用銀聯(lián)ic卡電子現(xiàn)金在太平洋咖啡購買價值__元大杯咖啡，僅需__元/杯;在__影城__店看電影(包括3d)，僅需__元/張，數(shù)量有限，先到先得，送完為止。

(三)歡樂聚宴、美食優(yōu)惠享不停

活動期間，銀聯(lián)卡持卡人通過“銀聯(lián)錢包”下載優(yōu)惠券，在指定餐飲商戶(__等)門店刷銀聯(lián)卡消費可享受__折、滿額立減__元等優(yōu)惠，用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。

(四)禮敬長輩、立減優(yōu)惠購遍好禮

活動期間，銀聯(lián)卡持卡人通過“銀聯(lián)錢包”下載優(yōu)惠券，在購物類商戶(__等)和健康類商戶(__)刷銀聯(lián)卡(卡號以__開頭)消費均可享滿額立減__元、__元特價等優(yōu)惠。用銀聯(lián)ic卡插卡折上再享優(yōu)惠。數(shù)量有限，先到先得，額滿即止。具體如下：

(五)“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”微信互動分享活動

20__年__月__日至__月__日，銀聯(lián)持卡人在“銀聯(lián)錢包”微信，參加“銀聯(lián)請你給爸媽拆禮物”活動，即可贏取以下獎品：

獎項一：銀聯(lián)迷你付終端

獎項二：在線私人醫(yī)生貴賓服務

獎項三：重陽孝心保險

(六)活動參與細則：

(1)每位微信用戶參加活動，均有機會獲得獎品。

(2)活動期間，每位微信用戶僅有一次抽獎機會。中獎后需將中獎頁面轉發(fā)至朋友圈集贊。集齊贊后填寫聯(lián)系信息，便于領取獎品。領獎后__個工作日內(nèi)，持卡人會收到獎品實物或者開通相關服務的短信。

(3)活動參與用戶必須注冊并登陸“__”賬戶方可享受贈禮。

(4)獎品名額每天限量，額滿即止。

(5)若由于持卡人聯(lián)系信息填寫錯誤(包括未根據(jù)提示填寫信息)，而導致獎品未領取或獎品權益無法正常實現(xiàn)，銀聯(lián)將不承擔相關責任。

重陽節(jié)節(jié)日活動方案篇5

一、活動時間：

__年10月23日下午3：00~4：00點

二、活動地點：

小班各班教室

三、活動目標：

(1)喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

(2)初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

(3)使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

四、活動準備：

香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等

五、活動過程：

(1)介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎?

(2)老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

(3)在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

(放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

(4)愛爺爺奶奶，自制禮物——項鏈

(5)爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

(6)寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

(7)為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂

(8)結束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

備注：兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。”