大學(xué)生活動(dòng)方案1800字模板5篇

大學(xué)生代表年輕有活力一族，是具有開(kāi)拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。小編整理了一些關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)方案的范文

大學(xué)生活動(dòng)方案1

為構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題的要求，我市組織開(kāi)展20__年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想。這是城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實(shí)解決他們上學(xué)難問(wèn)題，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措?，F(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。

一、資助項(xiàng)目及對(duì)象

20__年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)有兩項(xiàng)：由市教育局牽頭組織實(shí)施的“愛(ài)心助學(xué)”和由市計(jì)生委牽頭組織實(shí)施的“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”。

(一)“愛(ài)心助學(xué)”

20__年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點(diǎn)師范大學(xué)等高校錄取免費(fèi)教育專業(yè)的大學(xué)新生除外)。

(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”

20__年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女、農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本專科大學(xué)新生。

二、資助條件

(一)熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠(chéng)實(shí)守信。

(二)具有__戶籍且為20__年__市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

(三)“愛(ài)心助學(xué)”必須符合以下條件之一：

1.孤兒。

2.城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。

3.困難軍烈屬。

4.因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的家庭。

5.家庭主要成員喪失勞動(dòng)能力或殘疾人。

(四)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)

(一)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃安排120萬(wàn)專項(xiàng)資金資助被第一、二批全國(guó)重點(diǎn)院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助4000元/人。

(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”活動(dòng)計(jì)劃安排75萬(wàn)元專項(xiàng)資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。

四、申請(qǐng)程序

(一)“愛(ài)心助學(xué)”

符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《__市20__年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門(mén)審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對(duì)相關(guān)材料交進(jìn)行初審后報(bào)__市教育綜合服務(wù)中心。

(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”

符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門(mén)提出申請(qǐng)并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門(mén)對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審后報(bào)區(qū)級(jí)人口計(jì)劃生育部門(mén)復(fù)核。

所需提交的個(gè)人證明材料：高等院校錄取通知書(shū)原件及復(fù)印件(無(wú)錄取通知書(shū)的以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護(hù)人)居民身份證、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門(mén)出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級(jí)傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。

五、時(shí)間安排

(一)提交申請(qǐng)和相關(guān)材料截止時(shí)間為：8月6日。

(二)學(xué)校審核時(shí)間： 8月10日前按項(xiàng)目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請(qǐng)材料送至__市教育綜合服務(wù)中心及__市計(jì)生委復(fù)核。各單位要對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，認(rèn)真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。

(三)入戶調(diào)查時(shí)間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對(duì)各學(xué)校報(bào)送的愛(ài)心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進(jìn)行抽查，開(kāi)展入戶調(diào)查工作。

(四)確認(rèn)公示時(shí)間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月01日在“__助學(xué)網(wǎng)”進(jìn)行公示，并通過(guò)新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。公示期內(nèi)有異議的受助對(duì)象，一經(jīng)核實(shí)，予以取消。公示期滿，由__市資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。

六、助學(xué)金發(fā)放

資助金發(fā)放方式是通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個(gè)人銀行賬戶。

七、資金來(lái)源

資金從我市財(cái)政年初項(xiàng)目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”195萬(wàn)元中支出。

八、要求

(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)。

(二)各有關(guān)單位要認(rèn)真做好宣傳工作，嚴(yán)格審查，按規(guī)定時(shí)間報(bào)送有關(guān)申請(qǐng)材料。

九、其他

(一)請(qǐng)各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開(kāi)戶銀行須為建設(shè)銀行，開(kāi)戶人必須是受助學(xué)生本人。

(二)本年資助大學(xué)新生活動(dòng)的兩個(gè)項(xiàng)目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動(dòng)資助金。

(三)20__年__市資助大學(xué)新生活動(dòng)不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。

十一、聯(lián)系方式

__市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：6629___。

__市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)，聯(lián)系電話：6872___。

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大學(xué)生活動(dòng)方案2

一、本次活動(dòng)的限制性因素較大，例如：場(chǎng)地設(shè)置在何處問(wèn)題、是否能爭(zhēng)取到場(chǎng)地問(wèn)題、場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)間問(wèn)題、安全問(wèn)題等等，這些問(wèn)題很多都十分重要，當(dāng)時(shí)情況若實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)太大可行性太低，必須取消本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

加快新生們的互相認(rèn)識(shí)的進(jìn)程、增強(qiáng)新生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。

通過(guò)游戲，使團(tuán)隊(duì)成員自然地進(jìn)行身體接觸和動(dòng)作配合，消除緊張和不安的情緒，以達(dá)到培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，樹(shù)立集體觀念的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間：

未定(最好上午，8點(diǎn)集合)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

未定(場(chǎng)地不一定開(kāi)放、、)

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)等場(chǎng)地不一定開(kāi)放或開(kāi)發(fā)時(shí)間有限或開(kāi)放但需要錢(qián)或開(kāi)發(fā)不一定我們占能得到、或周?chē)?chē)輛行人眾多、場(chǎng)地地面糟糕等因素，地點(diǎn)無(wú)法先定)

(一個(gè)籃球全場(chǎng))

五、注意事項(xiàng)：

1、安全，安全，安全。

2、公平公正。

六、活動(dòng)安排策劃：

1、若有場(chǎng)地且場(chǎng)地安全風(fēng)險(xiǎn)小，則活動(dòng)正常進(jìn)行，若無(wú)，則活動(dòng)取消。(可能的話與場(chǎng)地其他院在打球的同學(xué)商量下出讓場(chǎng)地。)

2、將所有物資、急救等物品、人員準(zhǔn)備好。

2、活動(dòng)前將所有能參與活動(dòng)的新生分為6個(gè)組，8個(gè)人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(dòng)(是否擔(dān)任組長(zhǎng)待定)。

3、新生于9月_號(hào)_午_點(diǎn)在廣寒宮籃球場(chǎng)集合，分好組，自己為自己組取一個(gè)組名，想一句口號(hào)。

4、說(shuō)明活動(dòng)事項(xiàng)，安全問(wèn)題、目的、項(xiàng)目、注意事項(xiàng)等等。

七、活動(dòng)工作人員：

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽(yáng)春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、追火車(chē)(用時(shí)：30~60分鐘)

1、每次兩個(gè)組(若場(chǎng)地足夠也可多個(gè)兩組同時(shí)進(jìn)行)，兩個(gè)組分別踩在籃球場(chǎng)對(duì)角的球場(chǎng)線上，各排成1列縱隊(duì)，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車(chē)。

2、兩列火車(chē)同時(shí)踩在半球場(chǎng)線上第一盤(pán)沿順時(shí)針?lè)较?第二盤(pán)反之。第三盤(pán)與第一盤(pán)一樣)喊著自己組的口號(hào)邁著統(tǒng)一的步伐行進(jìn)，追逐另一輛火車(chē)。

3、考慮到腳是綁著的，安全風(fēng)險(xiǎn)可能較大，一列火車(chē)的車(chē)頭與另一列火車(chē)的車(chē)尾距離在1米之間，則前者勝。

4、三盤(pán)兩勝，每盤(pán)5分鐘，勝組可進(jìn)行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進(jìn)行比賽，直至決出名次。若都沒(méi)追上，則算平局。

需求：

1、一大卷繩子。

2、場(chǎng)上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時(shí)：40~50分鐘)

1、首先，場(chǎng)地為全場(chǎng)。三盤(pán)兩勝，第一盤(pán)3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤(pán)反之，第三盤(pán)再反之，抓人組在場(chǎng)地一端，逃跑組在場(chǎng)地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(xué)(鑒于體力消耗可能較大，可進(jìn)行人員替換)，每?jī)扇藶橐恍〗M，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場(chǎng)上共24名同學(xué)。

3、通過(guò)被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場(chǎng)上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開(kāi)抓人組的抓人行動(dòng)。

4、每盤(pán)限時(shí)5分鐘，若場(chǎng)上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。

5、三盤(pán)兩勝之后，決出的大組進(jìn)行下一輪，第二輪場(chǎng)上人數(shù)共12名同學(xué)。三組每盤(pán)都進(jìn)行抽簽決定身份、對(duì)手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤(pán)下來(lái)都沒(méi)勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時(shí)5分鐘，場(chǎng)上人數(shù)為場(chǎng)地為半場(chǎng)。

6、最后剩的兩組各選派一小組來(lái)進(jìn)行，限時(shí)5分鐘，一局定勝負(fù)，場(chǎng)地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來(lái)替代)，直至最后決出名次。

需求：

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進(jìn)行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過(guò)河)(用時(shí)：10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場(chǎng)開(kāi)始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開(kāi)始一端6個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始。

2、比賽開(kāi)始時(shí)，一人負(fù)責(zé)走，一個(gè)負(fù)責(zé)拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。

3、到達(dá)另一端后進(jìn)行接力，第一次返回再接力一次，再到達(dá)另一端后進(jìn)行最后一次接力，最后返回用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。

需求：

1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。

2、6個(gè)工作人員分別對(duì)每組進(jìn)行裁判。

3、需計(jì)時(shí)。

4、趣味籃球

1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個(gè)組為對(duì)手，若場(chǎng)地夠可多個(gè)兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。

2、不可以運(yùn)球拍球踢球，只可進(jìn)行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動(dòng)，女生接球后不單自己不能動(dòng)而且對(duì)方所有在場(chǎng)上跑動(dòng)的男生都不可以動(dòng)。

4、接球后可進(jìn)行傳球，球傳出去后不在自己的手上時(shí)才可跑動(dòng)。

5、每組派一名同學(xué)負(fù)責(zé)在對(duì)面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負(fù)責(zé)接球的同學(xué)手上即可得分(球在線外著地才接住則無(wú)效，出界接住無(wú)效)，男生加1分，女生加3分。

6、犯規(guī)一次給對(duì)方組加1分。

7、每場(chǎng)5分鐘，分上下兩場(chǎng)，中間休息2分鐘，可于此時(shí)進(jìn)行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時(shí)同時(shí)進(jìn)入下一輪)可進(jìn)行第二輪，此時(shí)剩下三個(gè)組，抽簽決定那兩個(gè)組開(kāi)始第一盤(pán)比賽，勝組可與另一組進(jìn)行第二盤(pán)比賽，第三盤(pán)比賽為第一盤(pán)比賽輸?shù)慕M與第一盤(pán)未比賽的組進(jìn)行比賽。這樣三個(gè)組都進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽，第二輪按這兩場(chǎng)比賽所得總比分排列名次。

需求：

1、至少準(zhǔn)備1個(gè)籃球(若場(chǎng)地充足可準(zhǔn)備3個(gè)籃球以便同時(shí)進(jìn)行比賽)。

2、每場(chǎng)裁判兩名，計(jì)分人員兩名。

(后備，視活動(dòng)情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時(shí)：10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(xué)(最好8名)，球場(chǎng)開(kāi)始一端4名同學(xué)，另一端2名同學(xué)(或各4名同學(xué))，兩人一小組，在開(kāi)始一端6個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始。

2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達(dá)另一端進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線外完成接力活動(dòng)，往返兩次，接力3次，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝，違規(guī)一次加5秒。

需求：

1、6個(gè)籃球或氣球(最少3個(gè))、6個(gè)鐘表(手機(jī)也可)。

2、6個(gè)工作人員分別對(duì)每組進(jìn)行裁判。

3、需計(jì)時(shí)。

九、計(jì)分方式：

1、上述4項(xiàng)比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。

2、全部比賽下來(lái)按總分進(jìn)行排名。

十、活動(dòng)物資準(zhǔn)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、若干支筆若干張紙進(jìn)行記錄，秒表若干個(gè)。

2、急救物品。

3、12條紗布，24元

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元

5、一大卷繩子，5元

6、補(bǔ)充備用：6個(gè)籃球或氣球

7、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品：

1、3張獎(jiǎng)狀，分一二三等獎(jiǎng)。

2、4個(gè)西瓜，40元

3、(視情況而定)各組帶隊(duì)師兄師姐請(qǐng)客喝飲料吃飯等等……

總預(yù)算約：74元

大學(xué)生活動(dòng)方案3

一. 活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)主要目的是以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，從而令同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)綠色和諧校園的良好氛圍，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，明確植樹(shù)既是責(zé)任又是義務(wù)的意義，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。

二. 活動(dòng)對(duì)象：

四川師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生

三. 活動(dòng)主題:

綠色人文、和諧校園

四. 活動(dòng)時(shí)間: 3月12日下午3點(diǎn)30分

主辦單位：四川師范大學(xué)東校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生科

承辦單位: 四川師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部

活動(dòng)地點(diǎn): 四川師范大學(xué)東校區(qū)

五. 活動(dòng)流程：

1) 集合：各學(xué)院代表于3月12日15點(diǎn)30分到指定地點(diǎn)集合。

2) 四川師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長(zhǎng)團(tuán)工委書(shū)記白永強(qiáng)老師講話。

3) 各學(xué)院一起宣誓，表明愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園的決心。

4) 宣布植樹(shù)開(kāi)始。

5) 劃分場(chǎng)地。

6) 各學(xué)院代表參加植樹(shù)的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑、植樹(shù)。

7) 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的“綠色寄語(yǔ)’’ktv板上面寫(xiě)下植樹(shù)節(jié)感想。

8) 展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片，漫畫(huà)，感言，反映各種環(huán)境問(wèn)題的文章)并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表面對(duì)我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言，向社會(huì)發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。

9) 立標(biāo)牌，紀(jì)念本次植樹(shù)活動(dòng)。

10) 合影留念。

六. 注意事項(xiàng):

1) 如果當(dāng)天下大雨，活動(dòng)改期。

2) 整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，參與的同學(xué)不應(yīng)打鬧。

3) 活動(dòng)人員應(yīng)遵守秩序，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下安全有序進(jìn)行植樹(shù)。

4) 整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，參加植樹(shù)的同學(xué)應(yīng)隨時(shí)注意安全。

大學(xué)生活動(dòng)方案4

一：活動(dòng)目的

為迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問(wèn)題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

二：活動(dòng)主題：

與心靈相約，與健康同行。

三：活動(dòng)時(shí)間：

5月23日至5月27日

四：活動(dòng)對(duì)象：

菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

五：具體活動(dòng)流程

活動(dòng)前期：創(chuàng)建“我手寫(xiě)我心”貼吧

同學(xué)們將自己想說(shuō)的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫(xiě)在紙上，貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復(fù)，留名任意)。

周一(5月23日)： 大學(xué)生心理健康知識(shí)講座

時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20

主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講座后，同學(xué)們提問(wèn)，請(qǐng)老師幫助解答，師生互動(dòng)。

要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等)。

時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:00 1號(hào)樓201教室

周四(5月26日) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).

時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號(hào)樓小廣場(chǎng)

比賽項(xiàng)目：

1、 海底撈月

比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)

比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

比賽規(guī)則：

(1) 每班10名選手依次排開(kāi)排成一列，間距一臂;

(2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;

(3) 當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過(guò)程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的);

(4) 在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

2、多人大繩

比賽人數(shù)：每班10名選手

比賽方法 ：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

道具：兩條約20米的長(zhǎng)跳繩

詳細(xì)規(guī)則 ：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過(guò)的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)入大繩，則取消成績(jī)。

3、 小型保齡球

方法：在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線 。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)

4、 呼啦圈競(jìng)走比賽 比賽人數(shù)：每班兩人

方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。

道具：呼啦圈四個(gè)

主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))

要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書(shū)周二晚8:30之前交至體育部

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級(jí)為單位)

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

周四(5月26日)晚： 各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及(由各班團(tuán)支書(shū)組織)。

大學(xué)生活動(dòng)方案5

一、晚會(huì)背景：焦作師專大學(xué)生記者團(tuán)于__年創(chuàng)立以來(lái)，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，從一個(gè)很小的團(tuán)體從風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來(lái)，，將迎來(lái)記者團(tuán)11年生日，我們將以晚會(huì)的形式為之慶祝。

二、晚會(huì)目的：慶祝大學(xué)生記者團(tuán)11歲生日，提高大學(xué)生新聞職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

三、晚會(huì)對(duì)象：焦作師專、焦作大學(xué)、河南理工大學(xué)

四、晚會(huì)主題：“記”錄絢麗昨天人抒寫(xiě)輝煌明天“者”

五、晚會(huì)流程：1、節(jié)目篩選：本次晚會(huì)的節(jié)目征集面向校內(nèi)外，定于?月?日進(jìn)行節(jié)目篩選。

2、節(jié)目彩排：本次晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行兩次彩排

六、晚會(huì)前期工作：總負(fù)責(zé)人：

(1)聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)老師的支持，保證晚會(huì)所需的設(shè)備，設(shè)施。場(chǎng)地安排的準(zhǔn)確到位。邀請(qǐng)到領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團(tuán)、學(xué)生會(huì)參與觀看晚會(huì)。

(2)宣傳組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

制作宣傳橫幅懸掛于校園內(nèi)人流量大的地段。制作宣傳板報(bào)，突出主題放在教學(xué)樓前。

(3)場(chǎng)務(wù)組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

會(huì)場(chǎng)布置所需物品的采購(gòu)及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，主持人及演員服裝的租借，各個(gè)節(jié)目所需道具的籌備，會(huì)場(chǎng)座位的劃分與會(huì)場(chǎng)布置。

(4)預(yù)備組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

參與臨時(shí)任務(wù)，是各組人員的保障隊(duì)伍，在各組人員有需求時(shí)，提供幫助。

后期工作：每個(gè)組長(zhǎng)結(jié)合本部成員交一份工作總結(jié)。

七、晚會(huì)時(shí)間：

晚會(huì)地點(diǎn)：

八、贊助可行性分析：

(一)、高校校園市場(chǎng)的特點(diǎn)

1、市場(chǎng)容量大2、市場(chǎng)分布相對(duì)集中3、市場(chǎng)呈穩(wěn)健增長(zhǎng)趨勢(shì)4、市場(chǎng)連續(xù)性強(qiáng)

(二)、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：

1、大學(xué)生可塑性與偏好性強(qiáng)

2大學(xué)生有廣泛的群體性

3、學(xué)生注重實(shí)用性強(qiáng)

(三)、記者團(tuán)的實(shí)力

記者團(tuán)是一支迅速反應(yīng)校園文化生活，敏銳洞察新聞動(dòng)態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團(tuán)隊(duì)，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日?；顒?dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)，能夠充分利用校內(nèi)外的媒體進(jìn)行宣傳。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報(bào)、入場(chǎng)券、邀請(qǐng)函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

十、注意事項(xiàng)：1、節(jié)目工作要在協(xié)商一致后，在確定的框架內(nèi)進(jìn)行，同時(shí)符合晚會(huì)主題。

2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會(huì)舉行前十天完成全團(tuán)予以配合。

3、宣傳工作要突出主題，進(jìn)行有效性的宣傳。

4、要在活動(dòng)中鍛煉新人，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。