教師節(jié)活動方案2020年模板

勝昊1147 分享 時間:

1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日八月二十七日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行今天小編在這給大家?guī)砹私處煿?jié)活動方案的范文,接下來我們一起看看吧

教師節(jié) 活動方案1

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會風尚,進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府擬于20__年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下:

一、表彰名額:

20__年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領導小組確定。

二、評選范圍

1、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

2、“模范教師”為在教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

3、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。

三、評選條件

熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:

1、“模范班主任”:在學生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。

2、“模范教師”:認真完成教育教學工作任務,具有強烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實施素質教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出,所任教學科教學成績優(yōu)異。

3、“模范校長”:積極推進素質教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用,在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

四、評選辦法和工作要求

1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經(jīng)公示無異議后,再進行上報。

2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,重在精神獎勵。

六、獎勵方式

20__年9月體育藝術節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽證書和獎金。

七、組織領導

為加強對評選表彰工作的組織領導,教體局成立評審工作領導小組。

組 長:王志勇

副組長:馬明玉

成 員:何志龍 王學軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成

八、申報材料和時限

為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

報送材料如下:

1、《登記表》一式二份,a4紙打印;

2、事跡單行材料(__字左右),使用3號仿宋體字,a4紙打印;

3、被推薦人近5年來主要獲獎證書復印件(學校審核簽字蓋章有效)

教師節(jié) 活動方案2

一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則:人人參與,團結進取

三、活動時間:9月__日

四、活動地點:自定(建議:茶樓等)

五、活動攝影:

六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河

七、活動準備:后勤組負責

1、獎品100份,特等獎一個,一等獎3個,二等獎6個,三等獎9個,其余的都是幸運獎。

2、抽獎號碼1---100號

八、參加辦法:活動前,全體教師抽簽領取號碼卡,按順序20人一個游戲,共5個游戲,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,獲勝的隊員先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

九、場景布置:具體由后勤處負責

1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。

2、后勤工作:后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作

十、活動內容:

晚會分兩個階段:

第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;

第二階段:自由聯(lián)歡活動;自助餐

十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹:

1、萬腳一心

20人參加,10人一組,分兩組,兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

2、動物大連蹲

20人參加,10人一組,分兩組,各隊派出一名隊員,剪刀石頭布,贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那隊輸,游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

3、真愛永流傳

20人參加,10人一組,分兩組,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

4、占領陣地

20人參加,10人一組,分兩組,要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

5、動作模擬

20人參加,10人一組,分兩組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。

注意:主持人事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。

教師節(jié) 活動方案3

為慶祝第31個教師節(jié),促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

一、活動目的

1.營造溫馨團隊,心手相牽構建和諧校園。

2.增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

3.愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

二、活動時間:20__年9月10日下午2:30開始

三、活動地點:校園

四、活動工作安排

1.活動具體實施與策劃(工會委員會)

2.后勤保障(后勤處負責)

3.橫幅(辦公室負責)內容:“熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)”

4.攝相工作

5.活動計時計分:(體育組負責)

六、活動內容

1.投籃

負責人:

參賽人員:每組3人

比賽規(guī)則:在罰球線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2.跳長繩

負責人:

參賽人員:每組6人

比賽規(guī)則:2人甩,4人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。

3.背夾籃球

負責人:

游戲規(guī)則:每個科組出六名成員,分為三對,在起點處用背夾住籃球,跑一個來回,將球交給本組的第二對隊員,以此延續(xù)到第三對隊員,看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點重來。

七、獎勵辦法及獎品

教師節(jié) 活動方案4

一、活動目的

為迎接教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”。活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

二活動主題:團結、友愛、合作、拼搏

三活動時間:20__年9月10日下午:5:00

四活動地點:操場

五、活動項目

項目包括:1:拔河、2:投籃、3:齊心協(xié)力

六、活動獎勵:

1.拔河比賽:第一名每人獎__元

2.投籃比賽:每投進一球獎勵2元,每位教師只能投10個球。

3.齊心協(xié)力:第一名

七、活動項目及規(guī)則

1.拔河

參賽人員:以所任科目為單位參賽裁判員:發(fā)令1人,記錄2人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽規(guī)則:

1.比賽采用循環(huán)賽。

2.共分為3個組,數(shù)學老師為一組,語文老師為一組,學校行政和英語老師為綜合組。

3.比賽雙方的人數(shù)必須保證一樣,采用三局兩勝制,勝者記1分。

4.比賽順序:

1)數(shù)學組——語文組

2)數(shù)學組——綜合組

3)語文組——綜合組

2.投籃比賽

參賽人員:以個人單位參賽裁判員:記錄2人。

比賽器材:籃球2個

比賽規(guī)則:

1.教師站在罰球線上投籃。

2.投進1球獎勵2元。

3.齊心協(xié)力

參賽人員:以所教科目為單位進行參賽裁判員:發(fā)令員1名,記錄2人。

比賽器材:布條10條


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