學校廣播活動設計方案
學校廣播活動設計策劃方案五篇
廣播的優(yōu)勢是對象廣泛，傳播迅速，功能多樣，感染力強;劣勢是一瞬即逝，順序收聽，不能選擇，語言不通則收聽困難。以下是小編為大家精心整理的學校廣播活動設計方案五篇，歡迎閱讀!
學校廣播活動設計方案1
(一)活動名稱：青協(xié)納新
(二)活動目的：為全院學生創(chuàng)造更好的鍛煉和奉獻愛心的機會，也為青協(xié)注入新的血液，增添新的活力。
(三)活動對象：協(xié)和學院--級統(tǒng)招生。
(四)活動目標：納入100名左右新成員。
(五)活動時間：--年3月31日上午11：30—下午1：00。
(六)活動地點：協(xié)和學院主干道。
(七)活動參與人員：青年志愿者協(xié)會會員。
(八)活動流程
1、活動策劃
2、活動前期準備：①人員安排：溫馨部負責報名，策劃部負責活動策劃：秘書處、愛心部、財務部、網(wǎng)絡技術部負責后勤工作，宣傳部負責海報制作和宣傳欄的制作;②物資合理利用。
3、活動宣傳：
①主干道宣傳，預報名
②廣播站以廣播稿形式幫助宣傳
③張貼海報宣傳
4、納新活動展開擇優(yōu)納入青協(xié)
5、活動后讀通告活動總結新成員建檔
(九)活動具體內容：事前做好具體工作安排，劃分好小組，各司其職調節(jié)好參與活動人員的心態(tài)、樂觀向上、輕松愉快。
(十)資金結算：復印照片20元制作海報用品10元
學校廣播活動設計方案2
一、招新目的：新學期伊始，本著豐富校園文化生活，發(fā)展廣播站新員工，積極為學生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺，保持和發(fā)揚廣播站的優(yōu)良作風和各類校園活動的組織帶頭作用這個宗旨，在學校團委的高度重視下開展了新學年的大型招新工作。廣播站招新活動于月日在一食堂門口舉行招新報名活動。
二、招新要求與方向：
1、方向：面向全校同學并針對大一以及其他各年級有志進入校廣播站工作學習，有信心處理好學習和工作的關系的有為同學。
2、要求：能夠吃苦耐勞、責任心強、做事認真主動細致;有較強的創(chuàng)新能力、應變能力，組織能力;具有較強的團隊合作意識，個人能夠服從組織安排。
三、招新時間與地點：
1、招新時間：-月-日開始招新報名;-月-日開始首輪面試;-月-日開始復試。
2、招新地點：在校園中心廣場(一食堂正門口)舉行招新報名活動，在-樓-教室舉行首輪面試，在-樓-教室舉行復試。
四、招新與錄用指導：
在招新、錄用過程中嚴格秉承公平公正的原則，在招新會議的精神指導下，由主席團嚴格分配各部門職責和管轄階段，各部門通力協(xié)作。一個工作開展的好壞，不是硬性要求由多高，而是充分運用各部門的優(yōu)勢資源，大家協(xié)同工作，在提高工作效率的同時加強廣播站內部員工之間的交流與合作，在協(xié)同工作中加深了解，提高整體效率和作風，使廣播站這棵大樹常青。
五、招新辦法：
1、前期準備與宣傳
在活動開始前兩周召開招新工作會議，組織研究招新活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由各部門負責任擔任各階段的負責任務，開始進行招新的各項前期準備工作。
由廣播站主席提前兩周向學校場地主管部門申請招新報名場地和兩次面試時需要的教室，每個部門以六平米為宜，面試教室以每個部門兩間為宜。負責宣傳務的宣傳部在宣傳方向的指導下認真制作校園海報、懸掛橫幅，展板和墻體噴繪的制作，積極做好招新宣傳工作。負責總后勤的部門負責好報名表、各部門簡介以及其他指示性紙張的制作，提前購買報名和面試時所需的紙，筆，飲水等物品，制定報名須知等。
2、報名活動準備
在-日-時-分舉行招新報名活動，在主席團的領導下各部門組織人員提前半小時到場搬運桌子帳篷等必須物品，做好報名現(xiàn)場的各項工作(到場人員找-員工簽名報到)。報名活動開始后由各部門做好相應的接待工作，并認真告知關注面試公告海報的張貼(若有改變，另行通知)。兩餐和午休時間各部門分配人員做好留守值班工作。
3、確定報名人數(shù)
報名截止后，各部門員工積極協(xié)作，本著公平公正的原則，確定報名人數(shù)，并做認真好審核工作，確定各部門參與首輪面試的人員名單。
六、面試辦法
1、面試公告海報
各部門將面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門，負責部門應認真制作公告海報在廣播站宣傳墻張貼，公示面試信息。每個部門面試的具體時間點詳見海報欄。如果面試時間、地點有改變，將另行通知。
2、面試辦法(面試分為初試和復試)
初試：應招同學依公告海報在面試時間到指定教室等候面試，部門員工做好相關組織工作，并依據(jù)應招人數(shù)分配面試時間。面試時各部門員工交叉協(xié)同工作，在負責部門領導下完成初試任務。整個面試過程可包括以下4個環(huán)節(jié)：1、做簡短的自我介紹(時間控制在25秒以內);2、簡要陳述自己應聘該部門的原因、優(yōu)勢(時間控制在30秒左右);3、要求回答一個事先準備的問題(開放性問題，時間控制在1分鐘以內);4、三自由交流(開放性與發(fā)散性相結合，時間控制在兩分鐘左右)。
復試：根據(jù)先前的留用的新員工名單分配在相應的活動中進行考核，利用考核機制再次評定留用員工(評定時經部門集體討論，決定后提交錄用人員名單)。
學校廣播活動設計方案3
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現(xiàn)廣播站的新老交替，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵中學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學校、服務同學。
二、組織單位
院團委宣傳部、廣播站主辦
三、招新細則
(一)招新對象
20--屆新生，男女不限
(二)招新要求
1、普通話流利。
2、自覺遵守金海學校廣播站各項規(guī)章制度。
3、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
(三)招新人數(shù)
計招收15-25人。
(四)招新形式
在招新時間內，申請人在指定地點進行登記報名。選定合適地點組織面試，合格后經招新小組成員批準方可進入廣播站工作。
(五)招新時間及地點
1、報名時間：10月7日—10月12日
2、面試時間：10月16日12：30——13：30(教學樓6樓教室)
四、招新流程
(一)前期宣傳
具體流程
(1)利用廣播的形式告知招新的信息。
(2)利用宣傳板和宣傳單的`形式告知申請人招新的信息。
(二)報名階段
具體流程報名部分(7號—12號)
(1)報名登記由各班宣傳委員負責。
(2)應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題，比如廣播站的具體運作，廣播站的部門設置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。(主要為女生負責)
(3)各班統(tǒng)計人員名單至團委廣播站。
(三)面試階段
(1)報名期間就告知各選手初賽時間和地址。
(2)可提前根據(jù)報名學生人數(shù)排好順序，進行面試。
要求：
1、報名學生按號分別進行簡單自我介紹(1分鐘)。
2、播報自己準備的新聞稿件(不超過兩分鐘)。
3、回答考官提出的問題。
(3)期間考官進行打分(晉級與否){記錄會后兩天內商榷統(tǒng)計并整理。｝
(4)考官進行適當?shù)狞c評。
(5)兩天后公布晉級名單
學校廣播活動設計方案4
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務同學、服務學校。
一、招生新對象：
全體七年級內宿學生(廣播時間為18：00—18：30)
二、招新要求
1、思想品德好，紀律性強，無違反校規(guī)校紀的不良記錄;
2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞;
3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強;
4、形象大方，口齒清晰，普通話標準、流利。
三、招新人數(shù)：7人(男女不限)
四、招新程序
1、采取班級推薦和自愿報名相結合的方式。
2、核查報名學生的報名資格。
3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時間安排
1、報名截止時間：12周星期五(20--年11月21日)
2、面試安排：13周，具體時間待定
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海?
你是否欲一展青春的風采,一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望!
學校廣播活動設計方案5
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20--年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一);二 、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩苑漫步(周四);五、校園采風(周五)
二、具體欄目內容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論;對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見;“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹;“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關班級班主任老師根據(jù)欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
三、播音人員安排
選拔、培訓優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。