小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題

彭永0 分享 時(shí)間:

語(yǔ)文是工具學(xué)科,是我們學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文有利于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,若是語(yǔ)文你都不行,別的是學(xué)不通的。下面是小編給大家整理的小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題,僅供參考希望能幫助到大家。

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇1

(1)上課不尊守紀(jì)律,會(huì)影想其他同學(xué)學(xué)習(xí)。(  )

(2)他以玩強(qiáng)的意力戰(zhàn)勝了困難,為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。(  )

(3)小明的飛機(jī)模形做得十分精致,同學(xué)們見(jiàn)了贊不決口。(  )

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇2

1、助人為樂(lè)的雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。________________________________。

2、深藍(lán)的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________。

3、法國(guó)大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。

4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________。

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇3

(1)杯  片  間  匹

一(  )駿馬    兩(  )面包

一(  )房子    一(  )咖啡

疲倦  疲勞

①周老師一心撲在學(xué)生身上,夜以繼日地工作著,實(shí)在太(  )了。

②徐悲鴻像一匹不知(  )的駿馬,日夜奔馳在繪畫(huà)這片樂(lè)土上。

寬廣  寬大  寬闊

①(  )的會(huì)議廳里,整整齊齊地排列著四百多張椅子。

②汽車(chē)在(  )的公路上穿梭來(lái)往。

③(  )的田野一望無(wú)際。

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇4

一、我會(huì)組詞。

其( ) 壯( ) 彎( ) 訪( ) 鋼( )

奇( ) 狀( ) 灣( ) 紡( ) 剛( )

二、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。

( )苗( )長(zhǎng) 風(fēng)( )( )美 七( )八( )

綠( )成( ) 徒( )無(wú)( ) 三( )二( )

三、我會(huì)歸類并抄寫(xiě)。

復(fù)雜、歡樂(lè) 、安全、辦法、輕重、方法、危險(xiǎn)、快樂(lè)、簡(jiǎn)單

反義詞:( )—( ) ( )-( )

近義詞:( )—( ) ( )-( )

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇5

一、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

例:越下越大

越____越____   越____越____   越____越____    越____越____

例:黑沉沉

明_______ 紅_______ 綠_______ 笑_______

二、 給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、 讀了這本巖石書(shū)有什么用呢

2、 這上面有圖畫(huà)嗎

3、等我長(zhǎng)大了 也要讀懂這本的“書(shū)”

4、這書(shū)上有字

5、你的玫瑰沒(méi)有白栽

6、小青蛙跟著媽媽天天捉害蟲(chóng)

7、這能說(shuō)明什么呢

8、漸漸地 漸漸地 雷聲小了 雨聲也小了

9、您怎么可以提這樣的問(wèn)題 來(lái)哄騙我們小朋友呢

10、我長(zhǎng)高啦

三、 按課文內(nèi)容填空。

1、_______________________,疑是銀河落九天。

2、窗含西嶺______________,門(mén)泊東吳______________。

3、滿天的烏云,______________地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子______________,蟬______________。

4、大自然有很多天然的______________:太陽(yáng)是個(gè)______________,它在天空給你______________;北極星是盞______________,它永遠(yuǎn)高掛在______________;要是碰上陰雨天,大樹(shù)也會(huì)來(lái)______________;雪特別怕太陽(yáng),溝渠里的積雪會(huì)給你______________。

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇6

一、我能加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫(xiě)在( )里。

1、誰(shuí)使秋天這樣美麗( )

2、爺爺買(mǎi)的棗兒真甜啊( )

3、聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部( )

二、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云

兇殘的怎么會(huì)狼跟小羊呢講道理

三、我會(huì)填空。

1、梨樹(shù)掛起金黃的_____________,蘋(píng)果露出紅紅的_____________。

稻海翻起金__的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。

2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜,______________________。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,______________________。

我知道這首詩(shī)的題目是_______________________。

作者的名字是_________________。

3、我國(guó)有56個(gè)民族,我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱____________?____________?____________。

4、“秋雨綿綿?一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ),我還知道______________?______________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇7

(一)我有一支心愛(ài)的鉛筆,是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。

這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”

1、這篇短文______節(jié)。

2、第二節(jié)有______句話。

3、用“____”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫(xiě)了:(用“√”)

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。………………()

②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。…………………………()

③這支鉛筆很美麗?!?)

(二)春天的田野真美啊!柳樹(shù)發(fā)芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。

1、這段話主要寫(xiě)了()的景色。

2、這段話中表示顏色的詞有()

3、把這段話中比喻的句子畫(huà)出來(lái)。

小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)訓(xùn)練練習(xí)題篇8

一、比一比,再組詞。

壞()教()度()傳()

懷()郊()席()轉(zhuǎn)()

二、照樣子,填上合適的詞。

(吹)泡泡一(只)(可愛(ài))的小鳥(niǎo)

()漁歌一()()的春雨

()斗笠一()()的海島

()決心一()()的天空

三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

1、按課文內(nèi)容填空

(1)丹頂鶴有一身()()的羽毛,而脖子和翅膀邊兒()是黑的。它的()()就像嵌著一顆()()(),鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。

(2)經(jīng)過(guò)勤學(xué)()(),梅蘭芳()()成為()()()()的京劇大師。

(3)水鄉(xiāng)什么多?()多,()多,()多。

2、想一想課文內(nèi)容,再填空。

(1)默寫(xiě)《青松》。

———————————,———————————。

———————————,———————————。

(2)在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物:我們跟著小鷹學(xué)飛行,想到了成語(yǔ):()讀了《狐貍和烏鴉》的故事,我明白了:()。

1386040