高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感

賀喬5617 分享 時間:

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎么寫好一篇讀后感呢?下面小編給大家整理了高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感,希望大家喜歡!

高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感1

《悲慘世界》是雨果的代表作,我被題目中悲慘二字吸引,讀書的欲望油然而生。

主人公冉阿讓出生在一個窮苦的家庭,父母早亡。因?yàn)橥狄粭l面包救濟(jì)7個外甥而坐了十九年的牢。獲釋后,走投無路的冉阿讓被好心的米里哀主教感化,此后他化名馬德蘭,決心痛改前非,重新做人。幾年之后他成了蒙特里受人愛戴的市長兼工廠廠長。他遵守諾言收養(yǎng)了苦命女工芳汀的孤女珂賽特并視她為掌上明珠,用父愛呵護(hù)她長大,天倫之樂帶給這兩個曾受命運(yùn)折磨的人莫大的滿足。平靜的生活再起波瀾—一珂賽特與馬呂斯相戀,為此冉阿讓多次搬家,但深情的馬呂斯仍找到了珂賽特。多年來從未放棄追捕冉阿讓的警長沙威也又再一次出現(xiàn),沙威窮其一生誓將他抓回牢獄,卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓的本性是多么善良,他為此陷入了矛盾之中。在下水道放走背負(fù)馬呂斯的冉阿讓之后,由于無法再面對自己持守多年的信念,選擇跳河結(jié)束他的一生。有情人終成眷屬,馬呂斯與珂賽特走道了一起。但在冉阿讓表明身份后,馬呂斯卻將他拒之門外,后來得知冉阿讓曾救過自己的命,馬呂斯終于解開心結(jié),同珂賽特一起回到冉阿讓身邊,但冉阿讓已不久于人世。

讀完這本書后,我的心情特別沉重。我被冉阿讓高尚的品德所感動。他無私,遵守諾言,樂于助人,低調(diào)等等,這些都是我們所缺少的,也是現(xiàn)代社會所需要的。冉阿讓把自己絕大多數(shù)的錢都捐給了窮人,他往往出門時口袋里裝滿了錢,回來時口袋都空了。盡管做了那么多的好事,冉阿讓也不愿接受國家給他的任何榮譽(yù)??梢娝且粋€低調(diào)同時又充滿愛心的人。而在當(dāng)今社會,某些人在做慈善時卻是相當(dāng)?shù)母哒{(diào),仿佛是在滿足自己的虛榮心,根本不把窮人的尊嚴(yán)放在眼里。扭曲了做慈善的本質(zhì),到像是在作秀,在炫耀。當(dāng)他看到一個老人被馬車壓著時,他冒著生命危險將其救出。冉阿讓見義勇為的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,見義勇為的人已是少之又少,英雄流血又流淚的事跡層出不窮。冉阿讓遵守諾言將別人的孩子養(yǎng)大,他有一顆多么無私,博愛的心啊。寫到這,我不由得想到了一位名叫白芳禮的老人,他日復(fù)一日風(fēng)雨無阻地拾破爛,生活十分節(jié)儉,2年間捐款3萬元,資助了3多個孩子上學(xué)。他無私的愛怎能不使我們肅然起敬。

《悲慘世界》這本書寫出了當(dāng)時社會的重重矛盾,歌頌了人性的真善美。無論是什么樣的社會,都需要冉阿讓這樣的人,只有越來越多的人具備這樣優(yōu)良的品質(zhì),社會才會越變越好。

高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感2

我忍不住心中的愉悅,推開窗子一看:"呵,好大的雪啊!這時天已經(jīng)快亮了,我們以閃電般的速度,沖向了山頂。按時間長短來說我都適應(yīng)了。今后,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)小草精神,不怕困難,不怕挫折,永遠(yuǎn)努力向上?"

主人公冉阿讓本是一個本性善良的勞動者,但社會的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實(shí)的冷酷使他決心向這個社會報復(fù)??墒悄锇е鹘虒λ麩o私的包容、信任和幫助讓他在小瑞爾威事件后由悔恨轉(zhuǎn)為一種更深刻的覺悟,這成為了他精神發(fā)展的起點(diǎn)。他從此開始感恩,開始盡其所能幫助他人,開始回報社會,成為了一個善良正直的人。

讀完這本書,我的心靈受到了極大的震撼,我對“感恩”這個詞語也有了更深刻的理解。常懷感恩之心,就會使人性熠熠生輝。

感恩父母,父母給了我們生命,因此我們得以感受這個大千世界;父母哺育了我們,因此我們得以健康成長;父母給了我們精神上的關(guān)愛,因此我們生活得幸??鞓??!傍f有反哺之孝,羊有跪乳之恩?!备改笧槲覀兏冻隽诉@么多,作為兒女,在學(xué)習(xí)上自主自覺,是一種感恩,這讓我們學(xué)會自律;多幫父母分擔(dān)一些家務(wù),是一種感恩,這讓我們理解父母的辛苦,感受勞動的艱辛;在父母結(jié)束一天的辛苦工作后,為他們送上一杯茶,幫他們捶捶背,揉揉肩,也是一種感恩,這讓我們知道如何盡心盡力地孝順父母。

感恩老師。老師教會我們知識,更教會我們做人。老師是我們成長路上的指明燈,指引我們前進(jìn),所以即使身處黑暗之中,即使前方有障礙重重,我們也不會迷失方向?!耙蝗諡閹?,終生為父。”老師為我們傾注了這么多心血,作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,積極思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),是一種感恩,這讓我們懂得堅持真理,用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)術(shù)問題;遵守校紀(jì)校規(guī),是一種感恩,這讓我們學(xué)會約束自己;在教師節(jié)的時候向老師送上一朵花、一張賀卡、一聲祝福,也是一種感恩,這讓我們學(xué)會尊重老師——人類靈魂的工程師。

感恩朋友。在我們心情沮喪的時候,是朋友的安慰使我們樂觀面對生活;在我們遇到挑戰(zhàn)的時候,是朋友的鼓勵使我們信心十足;在我們面臨困難和挫折的時候,是朋友的幫助使我們渡過難關(guān)?!奥愤b知馬力,日久見人心。”朋友給了我們這么多的關(guān)心,使我們不再孤單寂寞,所以,像朋友對待自己那樣真誠地對待朋友,便是一種感恩,這讓我們了解尊重、理解和關(guān)愛都是相互的,自己怎樣對待別人,別人就會怎樣對待自己。

感恩社會。我們生活在社會這個大家庭中,無時無刻不在接受著他人的奉獻(xiàn)和幫助。是農(nóng)民的辛勤勞作使我們有食物吃,是工人的辛苦工作使我們有各種生活用品,是建筑工的汗水換來了我們居住的樓房……如果沒有社會上其他人的付出,我們也就不能過上正常的生活?!皞€人離不開社會,社會也離不開個人?!痹谒诵枰獛椭臅r候伸出援助之手,是一種感恩,這讓我們真正感受到了幫助他人后的快樂和滿足感;利用暑假時間做一名志愿者,到社區(qū)或公園里打掃衛(wèi)生、到敬老院看望孤寡老人等,也是一種感恩,這讓我們體會到了我們作為一個人的價值。

我們在感恩中懂得道理,在感恩中學(xué)會付出,在感恩中感受快樂,在感恩中得到鍛煉,更在感恩中,成長。

高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感3

暑假的時候,我曾讀到過一本世界名著悲慘世界,是我爺爺給我買的。

翻開書第一頁,上面寫著工整的鋼筆字:

贈于艷艷,學(xué)習(xí)文學(xué)知識比吃飯重要得多。

下面落名是湯泉林,也就是我爺爺。送書的時候是20__ 年6月1日。

這是一本長篇小說,故事十分震撼人心。小說真實(shí)地描寫了一八一五年拿破侖慘敗滑鐵盧到七月王朝初期的法國社會生活。

主人公冉阿讓勤勞正直,胸懷坦蕩,樂于助人。他為不讓外甥們挨餓,偷了塊面包成苦役犯。過了十九年的非人生活。放走后改名革心,被選為了市長。女兒珂賽特喜歡上了大學(xué)生馬利尤斯,可他的恩人卻是冉阿讓的對頭,冉阿讓被革職后,又躲藏起來。

馬利尤斯與珂賽特結(jié)婚了,冉阿讓把五十八萬法郎留給女兒

珂賽特,自己僅剩的五百法郎。

當(dāng)馬利尤斯得知冉阿讓才是自己的救命恩人,在冉阿讓彌留之際,他倆握著他的手,看著這位平凡而又偉大的人離開人間。

作者以充滿人道主義的筆觸,反映了資本主義社會貧苦階層的悲慘命運(yùn),對不幸的人們深表同情,主張以仁慈博愛來杜絕惡罪,改革社會,拯救人類,揭露社會的黑暗,并譴責(zé)法律的不公正。

高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感4

我用了近兩個星期的時間,讀完了《悲慘世界》這本書。

這本書描述了當(dāng)時的灰暗世界的角角落落、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讀來讓人感到揪心。最讓我記憶猶新的是冉阿讓,他是一個苦役犯,一個可憐的苦役犯!沒錯,他生前是做了許多不該做的事情,搶劫、殺人,他無所不作。但我相信,他也是出于無奈。一個人在不用做這些就可以吃飽穿暖的情況下,是不會自愿去做那些不見天日的事情的。而他,盡管犯下了如此嚴(yán)重的罪行,但我認(rèn)為,他之后所做的種種善事,是完全可以彌補(bǔ)這些過錯的!他在監(jiān)獄的時候,有幾次嘗試越獄,但都被及時發(fā)現(xiàn)了——他沒有越獄成功。但是后來,他又逮到了機(jī)會,他再次越獄。這次,他成功了!可不要以為這下他的日子就好過了!完全不是這樣的!要知道,他可是一個苦役犯,一個坐過牢的人!在那個時候,苦役犯是地位最低,身份最卑微的人,他們注定一生都要被人們瞧不起,被人們唾棄、厭惡!

很明顯的,冉阿讓就是這樣一個人!但他悔過了!他之后隱名埋姓,改名為馬德蘭先生,以及一些不為人們所知的奇怪的名字,他常常慷慨的把錢施舍給窮人,他受到人們的一致贊頌!但,之后的商馬第事件卻使得她身份暴露——他又被人們所瞧不起,被人們唾棄、厭惡!他還救了一個叫珂賽特的不幸的小女孩,她是芳汀的孩子,她早就死了。之后,珂賽特長大了,成年了,她和馬呂斯結(jié)下了美好姻緣,而冉阿讓,為了不讓他們因此受到影響,在經(jīng)過激烈的心理斗爭后,向馬呂斯道明了自己的真實(shí)身份。馬呂斯開始十分討厭他,但介于珂賽特的面上,他沒有表現(xiàn)出來。后來,當(dāng)他得知冉阿讓就是他的救命恩人時,他簡直不敢相信!他過了不久,便死了,他給這對新人留下了近六十萬法郎!他是一個多么替別人著想的人!

他雖然死了,但他的靈魂得到了升華!他死了,毫無留戀地死了……

高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感5

比草原更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是愛?!}記

經(jīng)社團(tuán)老師推薦,讀了一本明主《悲慘世界》。合上書,心中感慨萬千。冉阿讓,書中的主人公,出身于貧苦家庭,父母早逝,為了養(yǎng)活姐姐和她的幾個孩子,去偷面包,沒有成功,入獄成了苦役犯,在牢里度過了19年。因此,他變得仇視法律,不再相信任何人,要對社會進(jìn)行報復(fù),性格也變得孤僻。然而就在冉阿讓準(zhǔn)備放棄社會的時候,仁善為本的主教慷慨的伸出援助之手,使他徹底悔悟、棄惡從善,改變了從此的命運(yùn)。

改名換姓之后,他冒著被看破偽裝的危險,毅然救下了壓在車底下的與他爭鋒相對的老人;他放下所有榮華富貴,放下至高無上的地位,承認(rèn)自己就是冉阿讓,為了他人的聲譽(yù)、幸福將自己置于危險地帶;他為了實(shí)習(xí)對死去女工的承諾,再一次越獄,找回女工的女兒,珂賽特,將她當(dāng)成親身女兒一樣撫養(yǎng)。他曾經(jīng)是個被人嫌棄鄙夷,兇殘孤獨(dú),心中沒有愛的逃亡者;他曾經(jīng)是個赫赫有名、家財萬貫的市長先生,卻經(jīng)常幫助窮人,把錢捐給可憐人及慈善機(jī)構(gòu)。盡管冉阿讓后半生做盡好事,最后仍然死去。雖然他一次次被命運(yùn)捉弄,但是他依舊用自己的博愛之心一次次的去救贖別人,正如結(jié)尾馬里尤斯所說,“人間所有的勇氣,所有的美德,所有的英雄品質(zhì),所有的神圣的精神,他都具備。”

我被深深震撼了,在那個無情,民不聊生、腐敗的唯物主義社會,還有像主教、冉阿讓那樣善良、仁慈的人。當(dāng)今社會雖然看上去十分和諧,其實(shí)也有許多蛀蟲在侵蝕著這棵大樹,比如:因家道中落的盜賊;忘恩負(fù)義的綁匪……作者借此,向我們闡述了一個恒古不變的事實(shí):虛偽的面具終將被撕破。誠實(shí)的臉孔才是眾人信賴敬仰的。

做一天好人容易,做一輩子好人難。冉阿讓正是那種“為自己想得少,為別人想得多”的人。

高二悲慘世界的優(yōu)秀讀后感

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