幫扶工作總結(jié)簡單模板

大家知道幫扶工作總結(jié)怎么寫嗎？總結(jié)的語言一定要簡明、準確。要用第一人稱，即從本部門的角度來撰寫。今天的小編給大家分享了幫扶工作總結(jié)簡單模板【五篇】，希望能幫到你。

幫扶工作總結(jié)簡單模板篇1

為了響應(yīng)上級文件《關(guān)于學校結(jié)對幫扶的實施意見》的精神，相鄰學校結(jié)對幫扶的號召，我校與大山小學結(jié)對幫扶。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我們兩校在教學理念、教學方法等方面縮短了差距。現(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴密部署。

學校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育教學質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項活動開展，給兩校教育教學帶來了生機在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，大家都虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習，校長親自帶隊。對方也很重視，按照計劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實際教學。開展教研活動、專題講座，共同切磋教學技藝，提高我校的課堂教學效果。

3、教學展示，提高能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下，中心校帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設(shè)計，精湛的教學藝術(shù)，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過相互了解，我們學校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強學習，不斷進步

結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，里嘎小學和大山小學的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令兩校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識，是經(jīng)驗，是團結(jié)，是友誼，是理解，……

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)學?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

幫扶工作總結(jié)簡單模板篇2

一、醫(yī)療幫扶工作總結(jié)

1.醫(yī)療業(yè)務(wù)：根據(jù)幫扶計劃安排，在期間周X固定新院門診并負責院內(nèi)會診，其他時間根據(jù)病房和門診需求確定查房、門診、會診、授課等工作：首先，通過每周1次的教學查房，對__科的常見病和多發(fā)病針對性的系統(tǒng)進行__流程強化、救治的規(guī)范；其次，通過每月的2次學術(shù)講座，共同學習對多種__相關(guān)?？萍膊〉囊?guī)范治療及最新相關(guān)指南的解讀；最后，每周參加__門診1天，不分內(nèi)外科，專家指導(dǎo)項目規(guī)范1項；參加疑難病例會診超過30例；簽約帶教19人次。

2.技術(shù)幫帶：

開展新技術(shù)2項，包括__和__，__為__救治提供了更為有效的方法，提高了醫(yī)院經(jīng)濟效益，__為__中心的建立提供了必要的條件和對__的診斷提供了快速的檢測方法。

3.業(yè)務(wù)管理：

1）指導(dǎo)并落實__的治療流程圖，建立了完善的操作流程，并對常見的相關(guān)并發(fā)癥的處理做詳細的介紹，避免操作中對突發(fā)問題的手足無措。

2）建立了__的相關(guān)簽字文書，__科醫(yī)療文件的建設(shè)是一個必須注重的環(huán)節(jié)，醫(yī)療文書的完善準備和患者及家屬的簽署在法律要求下是重要而且必需。

4.巡回診療服務(wù)：

同醫(yī)療隊員一起進行5次義診及1次巡診活動。其中大部分患者為__等常見病，小部分是疑難雜癥。

5.完善遠程醫(yī)療教學體系：

還充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等平臺，多次開展遠程會診、遠程教學活動，提供遠程醫(yī)療教學服務(wù)。

二、__目前仍然存在的一些需要解決的問題

1. 專業(yè)人員配備不足：現(xiàn)科醫(yī)生均未受過系統(tǒng)訓練，大部分僅有短期進修經(jīng)驗，無專職醫(yī)師；稍有疑難病例均推薦上級醫(yī)院就診；

2.缺乏優(yōu)勢科室。

3.醫(yī)院宣傳力度明顯不足。

三、對今后的幫扶工作提供的建議

1.業(yè)務(wù)學習：首先需要不斷加強幫扶科室醫(yī)護人員對內(nèi)分泌常見病和多發(fā)病的診斷和鑒別診斷的理論學習，結(jié)合國內(nèi)外指南進行規(guī)范化治療，緊跟最新進展；

2.新技術(shù)開展：目前對__而言，內(nèi)科的建設(shè)成效會大于外科，外科目前人員過少，不能獨立開展手術(shù)，所以現(xiàn)階段主要以擴大內(nèi)科的收治范圍為主，開展新業(yè)務(wù)，而不是局限于單一病種。

3.人才培養(yǎng)：學科骨干的培養(yǎng)要有著重性，建立人才梯隊培養(yǎng)計劃，進修學習和學術(shù)會議交流都是必須的。

幫扶工作總結(jié)簡單模板篇3

今年以來，面對工業(yè)持續(xù)下行，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營出現(xiàn)困難等嚴峻形勢，省、市政府開展了“入企幫扶”活動，根據(jù)市安排部署，我縣迅速行動，大力完善和推進對企幫扶各項工作，取得了良好效果，全縣工業(yè)經(jīng)濟出現(xiàn)企穩(wěn)回升態(tài)勢。今年1-11月份全縣民營經(jīng)濟完成營業(yè)收入717億元，同比增長8.91%；完成增加值178.6億元，同比增長9.07%；利稅74.6億元，同比增長3.18%；完成規(guī)上工業(yè)企業(yè)增加值72.4億元，同比增長8.8%。

我縣高度重視入企幫扶工作，不斷加強對企業(yè)的幫扶力度，成立了企業(yè)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，要求各幫扶單位每周到企業(yè)進行調(diào)研巡訪，送政策、送信息、送服務(wù)、送溫暖。根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、經(jīng)營等不同情況，有所側(cè)重、有的放矢地進行幫扶、監(jiān)控，千方百計幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決實際困難，確保滿負荷生產(chǎn)。全年巡訪企業(yè)78家次，協(xié)調(diào)解決問題20件以上，受到企業(yè)業(yè)主及廣大干部職工的一致好評。

對重點項目和企業(yè)幫扶建立全過程、全方位服務(wù)機制，實行“六個一”工作機制，對項目采取連續(xù)跟蹤服務(wù)，每個季度組織一次項目觀摩匯報會，交流經(jīng)驗，相互促進。隨時掌握項目進度狀況，加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)合作，對無法解決的重大問題做到及時上報。建立企業(yè)聯(lián)系制度，派專人跟蹤聯(lián)系企業(yè)，及時了解、掌握并歸納、匯總各幫扶企業(yè)情況，保持溝通聯(lián)系。動態(tài)掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，及時反映企業(yè)存在的問題和困難。

各幫扶干部按照“幫扶工作時間要落實，解決問題要到位”的工作要求，主動深入企業(yè)調(diào)研，加強同企業(yè)溝通和交流。動態(tài)掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，對企業(yè)反映的問題提出積極的建議，切實幫助企業(yè)解決發(fā)展中存在的問題和困難。

今年以來，我縣積極組織開展銀企對接有關(guān)方面的工作，篩選一批信用優(yōu)良的重點企業(yè)推薦給金融部門，讓企業(yè)和金融、擔保等部門充分接觸，解決了部分企業(yè)從融資難的問題；加強對融資擔保公司的監(jiān)管力度，充分發(fā)揮擔保資本金的撬動作用，為中小微企業(yè)解決融資問題。完成了對金鼎擔保公司年度經(jīng)營情況總計評價和融資性擔保機構(gòu)經(jīng)營許可證年檢工作；積極為企業(yè)申報項目、爭跑資金，有效地緩解了企業(yè)的融資難題。

針對我縣部分企業(yè)存在的經(jīng)營管理滯后、人才綜合素質(zhì)亟待提高的現(xiàn)狀，工信局聯(lián)合有關(guān)部門聘請專家、學者對當前產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、企業(yè)管理、兩化融合等諸多方面內(nèi)容進行宣講授課，指導(dǎo)我縣企業(yè)科學發(fā)展，促進企業(yè)管理者開闊視野、了解信息、增長經(jīng)驗、提高素質(zhì)。全年受訓企業(yè)管理人員在500人次以上。

從生產(chǎn)經(jīng)營、要素保障、政策支持等方面加強服務(wù)。積極為企業(yè)改善信用環(huán)境，拓寬融資渠道，指導(dǎo)和幫助企業(yè)做好各類項目審批，切實減輕企業(yè)負擔。為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

幫扶工作總結(jié)簡單模板篇4

新課程改革給學校帶來了新的氣息。以學生為本、關(guān)注學生的發(fā)展已不是新鮮的話題。然而在這種大背景下，仍有一部分“弱勢群體”容易被忽視。學校注意到了這一點，采取了各種措施，讓所有學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。

一、“愛”字當先，讓“弱勢群體”感受真情。

學校在學期初，就制定了計劃。其中一項重要的內(nèi)容，就是教師應(yīng)對每一個學生傾注自己的愛心，做到“愛”字當先，真情投入。在對“弱勢群體”的轉(zhuǎn)化與管理中，教師時時懷著寬容之心，處處尋找愛他們的理由，想方設(shè)法去喜歡他們。這樣的做法非常有效。學校沒有一個“弱勢”生因為感受不到教師的關(guān)心而與教師產(chǎn)生抵觸情緒。

二、學會傾聽，讓“弱勢群體”傾吐心聲。

傾聽是實施有效教育的基礎(chǔ)和前提。要對“弱勢群體”進行有效的轉(zhuǎn)化，就更應(yīng)該尊重他們，傾聽他們的呼聲。只有清楚認識，才能對癥下藥，有的放矢，有效轉(zhuǎn)化。學校在10月份開展了“弱勢群體大調(diào)查”的活動，通過隨機抽取學生，課下詢問的方式，了解到“弱勢群體”學生的心理活動，并組織教師根據(jù)學生的心理活動，進行了有效的心理輔助，配以適當?shù)男袨楦深A(yù)，幫助學生向好的方面轉(zhuǎn)化。教師的幫扶做法，學校進行了匯總，并在級部間進行了交流。

三、善于欣賞，讓弱勢群體顯露一手。

欣賞是實施有效教育的一種態(tài)度，也是實施有效教育的重要途徑之一。它不僅包含了對學生的理解和寬容，更重要的是把學生當作正常人一樣看待。 “弱勢群體”表現(xiàn)得不夠突出甚至毛病很多，在很大程度上是因為缺乏必要的引導(dǎo)或者潛力的挖掘不夠造成的。學校開展了“星光少年”評價活動，即使是“弱勢群體”的學生，也能在活動中得到展現(xiàn)自己“才能”的機會，例如勞動獎、參與獎、紀律獎、聽課獎等等，喚起他們對美好生活的熱愛和成功的向往。

四、找準焦點，讓弱勢群體品味成功。

要想有效地轉(zhuǎn)化 “弱勢群體”，就要從各個角度、各個方面去重新定位每一個學生，善于抓住時機，揚長避短，促其轉(zhuǎn)化。學?！靶枪馍倌辍钡脑u價中，有一項是“進步獎”，這一項主要是針對進步比較大的學生的?！叭鮿萑后w”學生，獲得這個獎項的機率超過了其他學生。任課教師鄭重地將獲獎的標志發(fā)給學生，讓這部分學生體味到成功的喜悅，喚起他們向上的信心。

五、捆綁評價，讓弱勢群體感受同伴互助。

通過建立一些幫扶對子，減輕“學困生”的心理壓力，確?！皩W困生”能得到及時而真誠的幫助。在評價時，幫扶對子捆綁評價，從幫扶者的幫扶態(tài)度和被幫扶者的轉(zhuǎn)化效果兩個方面綜合評定，保護被幫扶者的自尊心，感受同伴幫扶的真誠。

六、多方聯(lián)手，讓弱勢群體的發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)良。

沒有家庭參與的學校教育是不完整的教育，“弱勢群體”的教育與轉(zhuǎn)化離不開家長的參與。學校注重與家長溝通。各班建立了“家校聯(lián)系卡”。學校堅持每學期家長會制度，并組織了對“弱勢群體”進行家訪，及時與家長溝通，取得家長協(xié)助，共同做好“弱勢群體”轉(zhuǎn)化工作。

總之，“弱勢群體”的轉(zhuǎn)化工作是一項獨具特色而又復(fù)雜的工程。做好這項工作既要“愛”字當先，又要有智慧、有毅力、有辦法。學校會繼續(xù)滿腔熱情地在工作中認真探索，使“弱勢群體”在學校得到更多的關(guān)注和更多的幫助。

幫扶工作總結(jié)簡單模板篇5

為扎實開展好選派和駐村幫扶工作7月10日上午市委組織部副部長、市人社局局長、市人社局機關(guān)黨委書記副局長和辦公室主任同志一行到村，按照省委組織部和市委組織部通知要求開展 “集中走訪幫扶月”活動。

局長一行在鎮(zhèn)村干部的帶領(lǐng)下首先來到程莊鎮(zhèn)坡里王屯行政村的河灘李樓自然村貧困對象戶李蕩家中。李蕩一家三口夫妻均為二級以上殘疾殘疾，有一個男孩今年7歲。張建華局長握住李蕩的手說：“我們單位負責幫扶這個村，這次來看你們給孩子帶了點吃的，還有一條毛毯，你們一定要樹立生活和脫貧的信心，今后有什么困難可以向村或我們提出來，我一定盡力幫忙想辦法?！崩钍幷f：“也沒有什么要求，我們夫妻倆都殘疾，家庭生活比較困難，政府已經(jīng)給我兩口子享受了低保，希望能給孩子再辦一個低保。”唐鎮(zhèn)長馬上表示回去就向民政辦了解相關(guān)政策，如果符合要求立即辦理，并讓村干部先按程序填表上報。接著張局長一行又來到了河灘李樓自然村貧困戶蔣志強家，聽說老兩口都患有皮膚疾病多年且久治未愈，兒子結(jié)婚沒幾個月媳婦就走了，兒子負氣外出打工。一進門，張局長就說：“老蔣你好，我代表市人社局來你家看望你們，鎮(zhèn)村的同志也都來了，順便給你們帶了點慰問品。你的皮膚病可方便讓我看看？”蔣志強

掀起上衣，張局長仔細的查看并詢問了解病情及治療情況。張局長說：“你的這個病久治不愈，最主要的原因還是沒有查出病因，建議你們到大一點的醫(yī)院去詳細的查一查，身體健康是第一位的，養(yǎng)好身體才能有能力致富，等咱致富了兒媳婦主動就來了?！苯又鴱埦珠L又看望慰問了坡里自然村______和______兩戶貧困戶，每到一家張局長都詳細了解家庭人口、身體和收入來源等情況并囑咐他們一定要樹立生活和致富的信心。張局長表示，這次來只是打個前站，近期局班子成員等其他同志會陸續(xù)到村進行對接幫扶走訪慰問，以后還會常來，一定按有關(guān)要求扎實做好選派工作和雙包扶貧工作。