文小秘 > 學生作文 > 觀后感 > 電影觀后感 > 《少年的你》觀后感5篇范文:只有天知道,我有多愛你(4)

《少年的你》觀后感5篇范文:只有天知道,我有多愛你(4)

華燕1164 分享 時間:

  另外,關(guān)于這個故事的結(jié)局,我們看到了班主任被開除,施虐的學生被教育后釋放,又一輪更加嚴重的欺凌在上演,陳念最終變成了殺人兇手,小北為了救她做了更錯的決定……從始至終,這群真正犯了錯的人,他們有做些什么道歉或者補救么?老師說了句“你做的對”,然后就收拾桌子走人,魏萊因為(邏輯上根本無法成立的)不安和恐慌跪地求饒,哭著說自己不想再復讀了,其他的施暴者也只是在審訊時假惺惺地掩面哭泣,不痛不癢地說了句句“她(陳念)只要裝一裝可憐,就有那么多男生保護她”,就連說好了要保護陳念的警察,最終也還是“強行”把她拖下了水……

  如果在一開始胡小蝶死的時候,所有人都會重視這件事,又怎么會輪到陳念?如果在陳念第一次報警的時候,校園暴力能夠被完善的法制和健全的教育體系所嚴懲,又怎么會有一次次回家路上的膽戰(zhàn)心驚?被一腳踹拍下,被扇耳光,被嚇到躲垃圾箱,被一群人圍毆,被剪頭發(fā),被撕掉衣服拍裸照……這些種.種,本可以有無數(shù)次機會去避免,我們本可以有很多機會把一個無依無靠的小女孩緊緊保護起來……

  可是我們只得到這樣的結(jié)局。

  這樣的事情,每天上演在真實世界里的,還少么?

  我們?nèi)钡氖沁@樣的故事么?

  我承認,小北和陳念之間的感情很美好,美好到全中國被欺凌的學生當中,可能只有陳念才能遇到這樣的小北,才能遇到義無反顧為了她對抗全世界的小北,但這樣的劇情安排太過潦草,甚至有種讓我覺得,導演為了烘托“幸好啊,這么悲慘的人生里,小北和陳念還能幸運的成為了彼此的救贖”這樣的浪漫主義,而不惜用校園欺凌作為背景。

  人們在電影院里流淚抽泣,或許是為人善良心疼故事里的兩個少年,或許是在某個片段看到曾經(jīng)的自己,或許是某句臺詞恰好說出了藏在嘴邊太久的話,但這一切絕不是我們可以無條件支持這部電影的原因,我原本期待它可以更加正視這不完美的世界,嘗試去拆解這個故事里復雜的一切,但后來發(fā)現(xiàn),它依舊選擇的是在稀巴爛的生活里造桃花源,找永無鄉(xiāng)。

  想來,現(xiàn)實里遭受過欺凌的人應該很難從這部影片中得到任何的安慰,他們或許只會覺得假,覺得如果幸運這么容易,那么黑暗和絕望怎么會這么輕易就找到他。

  我知道希望很重要,美好的人的出現(xiàn)也很重要,可如果只是借著題材淺嘗輒止地拋出這么一個概念,而不能從本質(zhì)上正視并且解決暴力和孤立,那就永遠有人會在黑暗中行走,永遠有光照不到的地方。

  可惜,電影在這方面,做的太少。

  就在曾經(jīng),十年前的這個時候,我也曾有機會握住一束光,只不過那時我還太小,他又因為一次意外離開得太早,我們短暫的照面之后,我又回到了泥潭,開始獨自行走。時間好像過了很久,久到那些年我全然忘記了,我曾在某一抬頭間,看到了一顆星星。

  后來我花了很多年才明白,這一生有個名字,我將再不能念,也再不能忘。

  他曾短暫地照亮了我的生活。

  但我知這世界,本就由遺憾書寫。

  觀看電影《少年的你》有感

  其實很早之前就知道這部電影,是學生跟我說的。說她的idol易烊千璽的第一部電影《少年的你》要在中考之后上映,她問老師可不可以跟她一起去看。那個時候我在課堂上笑著說:“可以,這部電影的名字很適合你們青春的少年?!比缓笙抡n后,學生悄悄過來跟我說:“老師,這個電影是關(guān)于校園欺凌?!蔽耶敃r心頭一震,去認真對視眼前這位女孩時,她躲避了我的眼光,望向了窗外。

  校園欺凌,小時候親眼見過,因為不懂事,害怕的跑開了;初中時聽說過細節(jié)的場景描寫,因為事不關(guān)己,成為了他人的故事;高中時,沒有見過也沒有聽過,或許那個時候我們志存高遠,一心只讀圣賢書(應該慶幸自己讀的高中氛圍很好);上班成為老師后,自己處理過男生之間的打架事件,聽過其他學校一群男孩群毆一個男生拍視頻的違紀事件,也親眼看見班上女學生講述自己的受害經(jīng)過時,臉上流下的不屈眼淚。我一直拷問自己可以做點什么,我可以做的是不冷漠,發(fā)聲行動去保護她。

  回到這部電影,電影里的兩位主人公小北(易烊千璽飾)和陳念。關(guān)于00后學生對千璽的喜歡,我可以用兩個字形容“榜樣”。我記得2年前我有一次15屆畢業(yè)生班上的課堂上講“理性追星”時,舉例TFboys時,口誤說成“這個組合的4個男孩很有正能量時,但是......”我當時話還沒有說完,班上一下子哄堂大笑,是靠前的學生跟我說:“老師,TF是3個人。”我當時臉一紅,至今也無法忘記了我當時的尷尬。

122956