分享給中學生的《時間簡史》觀后感600字

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  《時間簡史》——從大爆炸到黑洞作者:史蒂芬·霍金譯者:許明賢、吳忠超譯 《時間簡史》主要向人們介紹了什么是宇宙論,以及宇宙論最新的發(fā)展狀況。大家有看過嗎?下面就是小編給大家?guī)淼摹稌r間簡史》觀后感,歡迎大家閱讀!

  《時間簡史》觀后感篇一:

  《時間簡史》,一聽名字就知道這是一本科普書,的確,這是一本討論“空間與時間的本性,上帝在創(chuàng)生中的作用”的科普書,而作者正是大名鼎鼎的劍橋大學盧卡斯數(shù)學教授史蒂芬·霍金,還有著名的物理學家列納德·蒙洛迪諾。

  當我剛翻開這本書的第一章,剛讀幾句話,就被這本書吸引住了。這本書的語言不同尋常,是那么能讓人理解其中的奧秘,那么有說服力。我用心地讀了幾章,明白了不少知識,如:每一個物體都具有引力,而且如果有兩個物體,其中一個的引力是2倍,另一個的引力是3倍,兩個物體加起來的引力就是6倍。

  在《時間簡史》里,我最喜歡的一章是《相對論》。當我讀完這一章時,我立即明白了為什么一個物體(光除外)永遠達不到光速:根據(jù)質(zhì)能方程w=mcc/2(c光速)可以算出來,當物體運行的速度越快,那么他的質(zhì)量就越大!那么根據(jù)你上面的公式F=ma→a=F/m,你想想分母無限大的時候那么加速度就會無限的小,趨近于零,再結(jié)合質(zhì)能方程算出來的結(jié)果只能是速度無限的接近于光速!只有當物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量的時候才有可能達到光速!

  《時間簡史》我們看不明白,也未必就是正確的。人類在迷茫的道路上,不知道還要走多遠。

  但我相信,盡管每個人的生命是有限的,可是人類天然的求知本能給了我們力量。這種接力會永遠進行下去,直到揭示無限的真知。

  也許到那一天,我們才能真正的解釋,生命、宇宙、和愛。而在這之間,迷茫,困惑不可避免的會成為我們生命的一部分?;蛟S它們就是我們生活的動力之一??臻g、時間與宇宙中的奧秘還有很多,可以說是無窮的,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  《時間簡史》觀后感篇二:

  宇宙是怎么產(chǎn)生的呢?很多人一直都被這個問題所困擾,當然我也不例外。為了解決這個問題,我?guī)е闷嫘脑诤僦虚喿x了《時間簡史》一書?!稌r間簡史》一書是一部關(guān)于“宇宙”的書籍。當我翻開這部書時,我就仿佛走進了宇宙,在宇宙中游歷。不知不覺,我已經(jīng)讀完了這本神奇的書。讀完這部書,我深有感觸,尤其是第6章講的“黑洞”。讓我久久不能忘卻……

  ?“黑洞”這一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個人真正了解“黑洞”呢?我想絕不會有很多。在《時間簡史》這本書中當然也介紹了“黑洞”,時間簡史用通俗的語言告訴了我們“黑洞”的定義:超強的引力以至于光都無法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。連光都無法照射出來!我這才感受到了黑洞的力量。當我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定義時,我不禁贊嘆道:這就是科學啊!真厲害!

  是啊!這就是科學 ,是它讓我們知道深海底下有什么?是它讓我們感知到宇宙!浩瀚無垠的宇宙!是科學充實了我們的生活!是科學讓我們的生活變得多姿多彩!我們應該感謝科學,感謝那些為科學在奮斗的科學家們!

  眾所周知,愛因斯坦的狹義相對論規(guī)定,真空中的光速是宇宙中一切物體運動速度的上限。在我看來,就是一切有正質(zhì)量的物質(zhì)都只能無限接近于光速而不能到達,就更別提超越了。

  讀了《時間簡史》這本書,我才真真正正感受到了科學??茖W是無止境的,科學能夠探索宇宙,深海等等等等。我相信,科學一定會越來越發(fā)達,撥開未解之謎的迷霧,為人類造福!讓人類的生活更加多姿多彩,五彩繽紛!

  《時間簡史》觀后感篇三:

  一個人也許能擁有無比的智慧,但他若想成就一番偉業(yè),還需要一樣東西,那就是不怕困難,不怕失敗,永遠堅強不屈的精神,而霍金就是擁有這種精神的人。

  也許人的命運只有上帝才能揣摸清楚。

  21歲時,霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。就像正要怒放的花朵突然遭到了踐踏,霍金的人生面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

  面對死亡,他沒有低頭。他對自己說:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌。”

  他成功了,命運女神的天平已經(jīng)向他傾斜。

  霍金成了偉大的天體物理學家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界,發(fā)行量達2500萬冊。

  而去年,我就通讀了這本巨著,給我的感覺可以用兩個來概括,那就是:震撼。

  書中,霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內(nèi)容,比如不確定性原理,簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量,只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻,字里行間都體現(xiàn)出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。

  通過這本書,我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移,什么是類星體,以及許多關(guān)于愛因斯坦相對論的東西。當然更多的,是我對這位偉大物理學家的敬佩。

  自從了解了霍金,了解了這本書,霍金就成為了我的偶像,成為了我的一種精神寄托。原因有兩方面,一方面是我對他堅強品質(zhì)的敬佩與學習,另一方面是我對物理的喜愛以及想要成為一名像他一樣偉大物理學家的理想。

  希望霍金能繼續(xù)快樂地生活,而我也會努力,爭取理想成真。

  《時間簡史》觀后感篇四:

  浩瀚的宇宙、神秘的地球,一切都在《時間簡史》后,一一揭開神秘的面紗。

  史蒂芬·霍金——《時間簡史》的作者,他面對困難,毫不畏懼,戰(zhàn)勝疾病,創(chuàng)造出奇跡,是他讓我們知道了殘疾并非是成功的障礙,他用他的生命踐行了他的諾言,為他熱愛的科學事業(yè)而奮斗終生,我們可以毫不夸張的說,他是20世紀最為偉大的物理學家!

  捧著這本沉甸甸,裝載著千千萬萬知識的書,我細細的端詳著它。首先映入眼簾的,是一只大大的鐘表,橢圓形的表盤,中間深深地凹下去,永無止境的時間應該就是它的代表吧。我曾猜測,這本聞名于世的科普巨著,應枯乏無味,可能還會有些吃力,但現(xiàn)在,我不得不改變自己的想法了。

  霍金先生將復雜到令人難以理解的句子轉(zhuǎn)化為幽默的語言來助你快速理解宇宙的知識與奧秘,讀起來生動有趣,有種急于想滿足自己的好奇心與知識的渴求。

  霍金先生的一句名言,我深深的記在心中:“人如果沒有夢想,無異于死掉。”是呀,雖然霍金先生長年被禁錮在輪椅上,但是他的思維卻還是活躍的,它飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,甚至飛到了上百億光年外的宇宙深處。與其被眾星捧月,他經(jīng)常以各種原因避免外界的干擾而自己獨自在房間里思考著宇宙的命運。他可以為了自己的夢想、自己的事業(yè),做出任何的犧牲與放棄。他現(xiàn)在享有的輝煌成就,豈不是用汗水與心血換來的?

  這本書讀了之后,讓我開拓了視眼,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我僅有的一些知識是多么的渺小。它讓我愛上了神秘的宇宙,感受到了科學的魅力。而科學就是力量。21世紀的今天,我們靠什么來增強國力、發(fā)展經(jīng)濟、讓中國巍然屹立在世界東方?答案只有科學。

  《時間簡史》觀后感篇五:

  是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎么來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產(chǎn)生?又有何意義?

  我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累,而又不知道我們是在為誰而學習?我們尋找幸福,可是幸福在那里,它又是什么?

  如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望于《時間簡史》會告訴我們一切,因為里面講述的正是宇宙的起源,和可能有也可能無的終結(jié)。雖然我沒有看明白,可是知道這里面也沒有一個明確的答案。

  我記得在上高中時,班里有一個入學成績第一的男生。他有點與眾不同。當人家都在學習的時候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就問老師。很多人都覺得這人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?

  當然,最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考,和對宇宙的思考是分不開的??梢哉f,這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》,蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。

  頭段時間,有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習,學習快樂,其實很好理解。因為每個人的求知欲是天生的,人們從小在心里都有一個為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中,越來越?jīng)]問題了??墒牵笾€是存在于每個人的心中。

  每個人都想了解自身,弄清這個寄身的宇宙。

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