《天宮課堂》第三課主題學(xué)生觀后感

今天，老師組織我們觀看了天宮課堂第三課，我們懷著無比期待的心情去看天宮課堂，第一次近距離感受太空生活，心情特別激動(dòng)。以下是小編為大家收集的關(guān)于《天宮課堂》第三課主題學(xué)生觀后感5篇，供大家參考!

《天宮課堂》第三課主題學(xué)生觀后感篇1

今天，我觀看了“天宮課堂”第一課，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號(hào)乘組航天員。

這一課，亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí)，有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”，有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”，有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”，有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”，有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。

其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見桌上擺放著一個(gè)金屬圈，亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后繼續(xù)慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn)，實(shí)在是太有趣了!

亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的.內(nèi)部?！疤諒N房”，里面有簡易的微波爐和飲水分配器，還有可愛的小冰箱，冰箱里還有新鮮的水果。

葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣，和游泳的姿勢(shì)都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!

我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員，在宇宙中遨游，去太空探索更多的宇宙奧秘!

《天宮課堂》第三課主題學(xué)生觀后感篇2

今天，中國科學(xué)院院士張厚英爺爺來給我們做了題為《孩子們，你們想當(dāng)航天員嗎?》的講座。

在張爺爺?shù)闹v座中，包含了很多的航天知識(shí)。以及我國為什么要發(fā)展載人航天、當(dāng)前國際上發(fā)展載人航天的情況，載人航天的科學(xué)研究。

其中，讓我感觸最深的，是中國航天科學(xué)家的那種精神。他們不知經(jīng)過了多少個(gè)日夜研制出可以保溫，可以將二氧化碳變?yōu)榭諝夂教旆?。不知?jīng)過多少個(gè)日夜，想出、并實(shí)施在飛船上的數(shù)個(gè)逃生手段。不知經(jīng)歷了多少個(gè)日夜研制出了可以制作“太空水”的機(jī)器。并且，舊書按時(shí)飛船飛上天后，他們也會(huì)夜以繼日的在電腦屏幕前觀察者飛船的動(dòng)態(tài)。

在張厚英爺爺?shù)闹v座中，讓我最激動(dòng)的就是張厚英爺爺說：中國的太空站會(huì)成立，它的壽命是10~15年，那時(shí)，美國的太空站已經(jīng)報(bào)廢，太空中唯一的太空站就是我們國家的，并且，到那時(shí)候，還會(huì)有人上去居住。而且，我們中國接受來自各個(gè)國家的航天科學(xué)家來通過太空站來研究宇宙，這真是體現(xiàn)了我們中國人的大度。

現(xiàn)在的中國，航天科技已經(jīng)非常強(qiáng)大了，他已經(jīng)成為了世界上能發(fā)射載人飛船的三個(gè)國家之一了。現(xiàn)在的中國，幾乎每年都要發(fā)射一艘飛船。

在聽了張厚英爺爺?shù)倪@次講座后，我也想成為一名航天員或者航空科學(xué)家，因?yàn)槟强梢詾槲覀兊淖鎳龉馓聿?這次的講座，讓我在心中默默下了這個(gè)決心。

《天宮課堂》第三課主題學(xué)生觀后感篇3

航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開展了首次太空授課，在無數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。

在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn)，讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)王亞平老師站在水球面前時(shí)，我們看見她的模樣是反過來的，這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡，王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的是倒立。接著，當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí)，她再次站在水球前，這時(shí)，我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了，在班級(jí)觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn)，我就不一一說明了，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙，讓人感到不可思議。

通過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我也要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后有機(jī)會(huì)上太空旅行?！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強(qiáng)!

《天宮課堂》第三課主題學(xué)生觀后感篇4

航天技術(shù)一直是中國近些年一直要攻破的一個(gè)重要能力，現(xiàn)在的中國北斗衛(wèi)星就是我國展現(xiàn)實(shí)力的一個(gè)重要的契機(jī)。由于近些年跟美國的貿(mào)易戰(zhàn)使得美國對(duì)我國的一些GPS導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行了一些限制，所以我國重新啟用了我們北斗衛(wèi)星的導(dǎo)航系統(tǒng)，而且我們的技術(shù)還對(duì)外進(jìn)行服務(wù)，所以很多國家非常喜歡我們國家的一些導(dǎo)航服務(wù)。

從這件事情就能看出來一個(gè)國家想要發(fā)展他的國家實(shí)力，提升全球的重要地位，航天航空技術(shù)是必不可免的一種行為。從正面的意義上來看，研究航天航空技術(shù)不僅可以發(fā)揮出國家的硬食面的實(shí)力，也能夠?qū)ν馓者M(jìn)行更深刻的研究，明白外太空之外的東西以及研究世界和宇宙的奧秘。從反面的意義上來看，如果一個(gè)國家沒有航天航空力量，那么它就沒有制空權(quán)，也沒有全球定位和監(jiān)控的能力，那么這個(gè)國家就不可能繁榮富強(qiáng)起來。

未來的航空航空技術(shù)肯定是隨著不斷的進(jìn)步而提高我們的研究能力。如今我們對(duì)于外太空的探索其實(shí)是一種未知的，雖然我們有很多的技術(shù)能夠達(dá)到月球達(dá)到火星，但是我們載人航天的技術(shù)人員不能夠?qū)崿F(xiàn)到達(dá)火星的能力。而對(duì)于更遙遠(yuǎn)的外太空更是觸不可及的一個(gè)存在，所以我們只能夠通過望遠(yuǎn)鏡來對(duì)太空進(jìn)行探索，而不能實(shí)際的進(jìn)行發(fā)掘。

如果未來的技術(shù)能夠支持人類遙遠(yuǎn)的太空航行，那么為未來我們?nèi)祟悓⒂锌赡苓M(jìn)行太空的移民，或者發(fā)現(xiàn)更多的太空能量。所以研究航天技術(shù)是每個(gè)國家都?jí)裘乱郧?，也是必須要研究的一個(gè)重要項(xiàng)目。但是有的人研究航天技術(shù)是未來去統(tǒng)治地球，有的人研究航天技術(shù)是為了發(fā)現(xiàn)眼淚最終的奧秘，所以出發(fā)點(diǎn)的好壞決定了這個(gè)技術(shù)的成長空間，而中國的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)都是放眼全球，展望太空的，所以中國的技術(shù)才能在這些年發(fā)展的越來越好。

《天宮課堂》第三課主題學(xué)生觀后感篇5

人們看到鳥兒它在天空中飛翔，我們?nèi)祟愐蚕朐谠旗F繚繞之間，觀賞世界各地壯美的山河，聰明的人們便發(fā)明了飛機(jī)，人類終于可以在天空中鳥瞰世界各地。但人類并不滿足于現(xiàn)狀，有了更加宏偉的計(jì)劃，要去發(fā)現(xiàn)太空，了解太空，認(rèn)識(shí)太空。于是設(shè)計(jì)師，科學(xué)家們齊心協(xié)力建造出了航天飛船。

看著電視上，網(wǎng)絡(luò)中一張張浩瀚的宇宙的圖片，美麗的星空。長大后當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想油然而生?；孟胫?，有一天，我也能坐在航天飛船上，為祖國完成航天任務(wù)，這該是多么光榮，多么開心的事啊!

在中國發(fā)生了一件大事，相信每個(gè)中國人一定會(huì)記得。在10月19時(shí)58分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)生基地，中國首個(gè)載人飛船“神舟五號(hào)”順利發(fā)射，此時(shí)此刻，在場(chǎng)的人們沸騰了;在電視機(jī)的人們沸騰了;全中國，沸騰了!

令人振奮的還有在9月25日21時(shí)10分，同樣在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，“神舟七號(hào)”順利升空，但這次的任務(wù)與以往的都不同，宇航員首次要離開航天飛船，在宇宙中步行，當(dāng)宇航員翟志剛離開船艙，在太空中揮起五星紅旗時(shí)，注視著他們的工作人員，群眾的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲……譜寫成一首激動(dòng)人心的歌曲，交織成一幅令人心潮澎湃的藝術(shù)作品。

每一個(gè)“首次”，都令我，令我們激動(dòng)不已，熱血沸騰，使我的夢(mèng)想之火越來越猛烈。

中國，在六十年的發(fā)展中，有了導(dǎo)彈，核武器，有了人造衛(wèi)星，載人飛船，成為了世界上第三個(gè)能在太空漫步的國家。有了這一切一切，都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)繁榮昌盛的祖國。

雖然，我們與歐洲的各個(gè)航天發(fā)達(dá)國家相比，這不算什么。但是，我們這些少年的奮斗目標(biāo)，就是為祖國的航天事業(yè)增磚添瓦，我們承載著祖國，對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，越飛越高。

“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏神的智慧的力量……”