電影親愛的觀后感作文
觀后感不僅是一個表達自己想法和見解的機會，更是一個記錄自己成長和發(fā)展的重要途徑。電影親愛的觀后感作文應該寫成什么樣的？快來看看電影親愛的觀后感作文，本文為你提供電影親愛的觀后感作文寫作技巧和示例！
電影親愛的觀后感作文篇1
“啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”聽著《每當我走過老師窗前》這首歌，那個美麗、可愛的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。
她，是《我親愛的小淘氣》劇中剛跨出校門來自農村的新老師——沈佳宜。她給予了班里一個名叫戚曉天的孩子很多：認真，努力，不放棄……
“問題”學生戚曉天誤會新來的老師沈佳宜想做自己的后媽，進行了一連串的惡作劇，讓沈佳宜老師非常難過。但她并沒有放棄戚曉天，而是決定以自己的改變來帶動他的改變。在得知戚曉天和吳英雄子在“中國織里國際童裝大賽”的比賽打賭后，沈老師主動幫助戚曉天參與到了戚其偉公司的童裝設計中。兩人的關系逐漸親密，也讓戚曉天的成績有所進步，并改掉了惡作劇的毛病。經過兩人的努力，曉天在童裝大賽中取得了冠軍。這讓我感覺到了一個不同的老師形象。有人說，老師是冬日里的暖陽，給人最溫暖的光芒;有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。劇中的沈佳宜老師不正是這樣嗎?
電影親愛的觀后感作文篇2
我讀了《親愛的漢修先生》這是美國貝芙莉克萊瑞，這本書后主要講了鮑雷伊給漢修先生寫信。
鮑雷伊的爸爸、媽媽，還有一條狗叫土匪，鮑雷伊只要是家里發(fā)生的事情就寫成信給漢修先生，在鮑雷伊上六年級因為父母離婚而轉學，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在信上說父母離婚的事情，自己轉學的寂寞，通過和漢修先生的寫信，鮑雷伊知道了怎樣面對生活去克服困難也理解了父母的無法共處的原因。雷伊堅持和漢修先生保持寫信，他從一個普通的孩子變成了快樂、自信的孩子。
讀完這本書，讓我回味無窮生活總是有磕磕碰碰，不可能一帆風順。讓我們樂觀的去面對一切困難，就沒有做不成的事。
電影親愛的觀后感作文篇3
在一天天的盼望中終于收到了媽媽給我郵購的《親愛的漢修先生》?；丶液笪揖推炔患按刈x起來，想知道是什么使它獲得了1984年的紐伯瑞兒童文學金獎。
一遍很快就讀完了，不免有些失望，除了感受到一個小男孩成長的故事外，似乎沒有留下什么。我很不甘心，于是靜下心來又細細地讀了一遍。這一遍的閱讀使我深深的感動了。
雷伊媽媽的形象是最讓我感動的。一個單身母親帶孩子是很不容易的，而一個貧困的單身母親就更不容易了。作為這樣的母親還能夠正確地引導教育孩子，讓他客觀地理解和看待父母離異的問題，樂觀堅強地面對人生的挫折，就更是難能可貴了。
“我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的?！眿寢寣θ松鷪詮姷膽B(tài)度對小雷伊產生了強烈的影響，使他從起初的不喜歡寫作，討厭寫額外的作業(yè)，再到后來喜歡上寫作，每天堅持寫日記，到最后能夠獲得榮譽入圍獎。這一步步的成長和轉變，使小雷伊小小的心靈逐步成熟、自信，鼓起無限的希望和夢想。
電影親愛的觀后感作文篇4
漫漫尋子路，深深愛子情
“不論他身在何處，我一定要找到他”，一位父親堅定地說著。觀看了《親愛的》這部影片，讓我感受到了一份含蓄深沉的父愛。
三年前，他因為自己的疏忽，導致兒子意外失蹤，從此踏上了漫漫尋子路。而這一條路卻充滿了坎坷和荊棘，多次受騙使他心中希望的火焰一次又一次熄滅，外人的輿論，妻子的指責，窘迫的生活以及內心無法抹滅的愧疚使他身心俱疲，而曾經美好的回憶都已幻變成了泡影。他擺地攤，上街乞討，只為在茫茫人海中找到兒子，只為在尋子路上存有一份希望和勇氣。這難道不是作為一位父親最深沉堅強的愛嗎?
反觀我的父親，他也是一位中國式父親：愛得含蓄隱忍而又博大寬厚。
我父親不大懂得如何表達愛，他只會和我一起談談人生理想這一類理性的東西。當我騎自行車摔破腿時，是媽媽沖上來問我疼不疼，而爸爸只是站在旁邊讓我爬起來繼續(xù)練;生日宴會上，媽媽陪我吹蠟燭，爸爸只是在默默地忙著燒菜;在學校寄宿時，有時候給家里打電話，哭的是媽媽，爸爸只是在旁邊默默地聽著;假期出游，都是爸爸在細心安排，而翻看照片，留下的都是我和媽媽的笑，爸爸幾乎只有一個背影。我的爸爸，就是這樣默默地、小心翼翼地表達著他的愛。
我的外公也是如此。舅舅遠在非洲，每次我們視頻通話時，外公都強露出微笑，嘴上說著自己沒事，卻趁我們不注意時，偷偷地轉過身抹眼淚。
也許每一位中國式老父親愛子女都愛得如此含蓄隱忍吧。
《親愛的》中的父親愿為兒子付出一切，而我們的父親又何嘗不是如此呢?我們從小到大很少聽他們說著“你冷不冷”“你學習上還吃得消嗎”“你有什么想吃的嗎”這類的話，他們真的不擅長如何用語言去表達愛，但卻以實際行動將那種偉岸、博大的父愛融入到我們的生活細節(jié)中。
捫心自問，你是否察覺到你父親那深沉而又含蓄的愛呢?
電影親愛的觀后感作文篇5
親愛的漢修先生這本書里描了鮑雷伊在小學二年級時讀了本課外讀物，他很喜歡這本書的作者漢修先生，便寫信和他聯(lián)系。到了六年級，為了老師布置作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在信中雷伊說出了他的父母離異的孤獨通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了應該怎么生活，理解了父母無發(fā)共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練了一手好筆文筆，描寫了他和爸爸坐卡車出游得了小作家征文榮譽入圍獎。
所以我要像他學習，拿多點獎。
電影親愛的觀后感作文篇6
星期天，我們去神州影院看電影《親愛的》。
電影講的是田文軍的兒子田鵬走丟了，田文軍夫妻倆不惜一切代價，一日復一日，年復一年的尋找兒子，他們在尋兒路上結識了一群同樣丟失兒女的父母，他們滿懷希望，認定總有一天會找到自己的孩子。
電影放到田文軍在一個偏僻的村子找到鵬鵬時，他抱著兒子說的一句話：“寶貝，對不起!”我的眼淚“刷”地流下來，多么感動的場面，孩子是父母的心頭肉，我想到了我們班同學小紅，去年，在晚上11點左右離家岀了，那時她爸爸的表情和電影里田文軍的表情一模一樣，那種失魂，那種眼神，那種心如刀割，那種痛不欲生，撕裂著我……
“我的寶貝女兒，你在哪?在哪?回答我呀!”小紅爸爸撕心裂肺的聲音越來越小，嘴巴顫抖著一張一合，兩手胡亂地揮動著，來回移動的腳步徘徊不定，布滿血絲的眼睛空洞地望著天空，一夜之間他的臉上長滿胡子，突然他雙手抱著頭發(fā)零亂的頭深深地蹲在地上，縮成一團，雙肩無助地激烈抽搐著，一會他邁著交叉歩，跌跌撞撞的又跑進尋找隊伍里，終于在第二天的下午3點找到了小紅，小紅和她爸爸抱在一起的那一刻，小紅的爸爸，一米八幾的大男人眼淚“嘩啦嘩啦”地流。
這就是我們的父母，他們把孩子愛到血液里，如果我們把自己弄丟了，會要了父母的命，記得三年級的一個黑得伸手不見五指的晚上…
“不就是躺著看書嗎?不就是晚點才睡覺嗎?至于要我跪嗎?”我用高八度的嗓門指著媽媽嚎，“你不知你的眼鏡是500度了嗎?什么叫晚點，零晨4點是夠晚了吧?還倔呢，跪下!”我一點也不理會媽媽獅子般的吼聲，死死盯著她，十分鐘過去了，媽媽見我不跪，火氣更大了：“滾出去?！蔽液敛华q豫地沖出了家門，跑進廣場公園的樹林里，趴在一棵樹上放聲大哭，快到零晨一點爸爸才找到我，聽爸爸說，媽媽找不到我急得暈了過去。
這就是父母的愛，如流水，清澈透明，后來想想，要是像電影里的田鵬追他媽媽的車過程中，被人抱走了，我豈不是見不到父母了?好險!我不能把自己弄丟。
電影親愛的觀后感作文篇7
“不論他身在何處，我一定要找到他”，一位父親堅定地說著。觀看了《親愛的》這部影片，讓我感受到了一份含蓄深沉的父愛。
三年前，他因為自己的疏忽，導致兒子意外失蹤，從此踏上了漫漫尋子路。而這一條路卻充滿了坎坷和荊棘，多次受騙使他心中希望的火焰一次又一次熄滅，外人的輿論，妻子的指責，窘迫的生活以及內心無法抹滅的愧疚使他身心俱疲，而曾經美好的回憶都已幻變成了泡影。他擺地攤，上街乞討，只為在茫茫人海中找到兒子，只為在尋子路上存有一份希望和勇氣。這難道不是作為一位父親最深沉堅強的愛嗎?
反觀我的父親，他也是一位中國式父親：愛得含蓄隱忍而又博大寬厚。
我父親不大懂得如何表達愛，他只會和我一起談談人生理想這一類理性的東西。當我騎自行車摔破腿時，是媽媽沖上來問我疼不疼，而爸爸只是站在旁邊讓我爬起來繼續(xù)練;生日宴會上，媽媽陪我吹蠟燭，爸爸只是在默默地忙著燒菜;在學校寄宿時，有時候給家里打電話，哭的是媽媽，爸爸只是在旁邊默默地聽著;假期出游，都是爸爸在細心安排，而翻看照片，留下的都是我和媽媽的笑，爸爸幾乎只有一個背影。我的爸爸，就是這樣默默地、小心翼翼地表達著他的愛。
我的外公也是如此。舅舅遠在非洲，每次我們視頻通話時，外公都強露出微笑，嘴上說著自己沒事，卻趁我們不注意時，偷偷地轉過身抹眼淚。
也許每一位中國式老父親愛子女都愛得如此含蓄隱忍吧。
《親愛的》中的父親愿為兒子付出一切，而我們的父親又何嘗不是如此呢?我們從小到大很少聽他們說著“你冷不冷”“你學習上還吃得消嗎”“你有什么想吃的嗎”這類的話，他們真的不擅長如何用語言去表達愛，但卻以實際行動將那種偉岸、博大的父愛融入到我們的生活細節(jié)中。
捫心自問，你是否察覺到你父親那深沉而又含蓄的愛呢?
電影親愛的觀后感作文篇8
這本書寫了主人公鮑雷伊非常喜歡作家漢修先生，而且經常給他寫信。他們家住在大拖車上的屋子里，他們家有一條夠叫“土匪”，我覺得這個名字好奇怪，就好像這條狗老搶別人的東西似得。這本書也有一些幽默的風趣，一會兒是喜歡您的讀者，一會兒是討厭您的讀者。鮑雷伊是個內向的男孩，他的朋友很少，他媽媽也不讓他看電視，所以他總是把他所有的心事寫信告訴漢修先生。
他的父母離婚了，有一次他在電話里知道他爸爸要帶一個陌生男孩去吃比薩，他知道了以后非常的傷心，以為他爸爸不愛他了。他總是叫那個男孩比薩男孩。因為他長時間的寫信和寫日記，鍛煉了很強的寫作能力，在一次作文比賽中，他取得了的優(yōu)秀的成績，他的理想是當一名作家。
我也要向鮑雷伊學習，多寫日記少看電視，做一名寫作非常棒的學生。