寶葫蘆的秘密電影觀后感
寶葫蘆的秘密電影觀后感
今天，我看完了《寶葫蘆的秘密》，讓我悟出了一個道理：不要光靠別人幫助，不勞而獲，自己動手，豐衣足食才是好的。下面是小編給大家?guī)淼摹秾毢J的秘密》觀后感，希望大家喜歡!
《寶葫蘆的秘密》觀后感1
我們周圍的世界是豐富多彩的，只要我們用雙眼去觀察，用雙手去觸摸，用雙耳去傾聽，用心靈去感受。
一部精彩的電影——《寶葫蘆的秘密》伴隨著我們那種激情開演了。
童心無忌，幻想飛揚!一些好運總是釣起來的?？刹皇?，故事的主人公——王葆用他那支釣魚竿釣出了一個神氣的寶葫蘆，這可把王葆給嚇得魂飛魄散。經過一些周折后，他們倆便約法三章。這下把王葆高興得連嘴都合不攏。寶葫蘆認祖歸宗后，也帶給了他不少的好運，讓王葆省了不少心。于是他就養(yǎng)成了不勞而獲的習慣，無論做什么都依賴寶葫蘆。
一失足成千古恨，寶葫蘆闖禍了!一次數學測驗，王葆不動腦筋，讓寶葫蘆給他做試卷。寶葫蘆運用自己的魔法，把別人的答案一字不漏地轉移到主人卷子上。老師和同學都用不信任的眼神看著王葆，小葆一怒之下跑出教室，來到發(fā)現葫蘆的地方，責怪葫蘆的不是。后來，他又把寶葫蘆扔回了河里。
事后，老師和同學都原諒了王葆，他也認識到是自己一直以來不想動腦筋造成的，于是，他靠自己奮發(fā)圖強，終于取得了驚人的成績——游泳比賽一等獎，不僅為自己爭了光，也為全校爭了光。
看到這里，我又不由得想起了自己。
遇到困難時，我總是想著退縮，埋怨他人。作業(yè)多時，心里總想：太多了，干脆叫別人幫自己做。工作時三天打魚，兩天曬網。學習時，撿了芝麻丟了西瓜，整天做白日夢……
天上不會掉餡餅，只有擁有真善美，才能驅除假惡丑。要成功，只需踏踏實實地做事，然后堅持，奇跡就會出現。讓我們從別人的身上吸取生命的養(yǎng)料，走出一段燦爛的人生!忘記整天做白日夢，整天不勞而獲吧。牢記“勤勞”二字，用勞動去創(chuàng)造出的果子是最甜的!
《寶葫蘆的秘密》觀后感2
觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,我深有感觸。
首先,我的感觸是:不要事事都做夢,把沒有付諸于行動的事或不可能做的事心想成可能,而是要用自己的辛勤勞動換取成功。記得電影中寶葫蘆的小主人,他一直夢想自己開著飛機到月球上,但是他不認真學習，不勤奮努力,只有在夢中才能實現他的愿望。我想想,我以前不也是這樣的人嗎?我一直想著買雙溜冰鞋,因為我非常羨慕電視上那些花樣溜冰運動員的優(yōu)美舞姿。
終于有一天，我的父母終于同意給我買了，但前提是這學期要評到三好學生。我高興極了，心里想拿到三好生不是“小菜一碟”嗎?于是我馬馬虎虎,不認真復習，考試前一個晚上還在玩游戲。結果成績考出來很差勁，結果我沒能如愿以償，還付出了慘重的“代價”：暑假里每天在家里做作業(yè)，不準出去玩。我開始意識到了我的疏忽大意給我?guī)砗蠊?。從那天開始，我開始發(fā)奮圖強，認真學習，最終在下一個學期里拿到了三好生，圓了我的“溜冰夢”。
其次,我的感受是：自己的事情自己做，不能全靠他人。在故事中，小男孩有了寶葫蘆，什么事情都讓寶葫蘆幫他做。比如說，整理書包，打掃臥室，剪腳趾甲等。不管小男孩要求做什么，寶葫蘆都能滿足他的要求。我有的時候也像小男孩一樣，自己的事情不動手，去求別人幫我做。比如說，整理書包，遇到難題，自己不多動腦筋，等爸爸來幫我教我?？戳诉@部電影，我下了決心，一定要改掉這些壞習慣。
最后，我的感觸是：做什么事都要有真才實學，不然，做什么都將一事無成。就像影片中的小男孩一樣，平時總是讓寶葫蘆幫忙，但等到自己動手時，什么都不會。在一次數學考試中，小男孩在寶葫蘆的幫助下，終于把試卷完成了，心想原本可以得高分，但最終還是露出了破綻：竟然把別人的名字也給照搬了上去。這使我想起了在一次作文競賽中，我報了名，但星期天我滿腦子都是玩的念頭。于是，我隨便找了一篇作文抄了上去。結果，我無緣作文獲獎證書。
通過觀看《寶葫蘆的秘密》這部電影，我覺得它不僅給我上了一堂意義深刻的課，而且也給我留下了許多啟示：凡事不能依賴別人，只有擁有了真正的知識，掌握了真正的本領，才能成為別人眼中優(yōu)秀的學生。
《寶葫蘆的秘密》觀后感3
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名小學六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然后告訴他答案。
可最后王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆?？墒撬闹来鸢负兔侄急灰黄饌魉瓦^去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學后去教務處等我?！?/p>
老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。
一個月之后，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優(yōu)，游泳錦標賽中獲得第一名。
看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業(yè)，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績?？墒菨u漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創(chuàng)造美好的明天。
點評：小鄭同學通過對電影《寶葫蘆的秘密》中經典情節(jié)的引用，聯系自身的實際，悟出了為人為學的真知，一文切中要害，有收獲，并值得分享。
《寶葫蘆的秘密》觀后感4
星期五，我們觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，這部電影內容深刻，發(fā)人深省。
影片主要講了一個名叫王葆的小學生，天生聰明，但不勤奮，因此學習成績很不好。后來他居然找到了奶奶所說的寶葫蘆，自此，他遇到難事便找葫蘆幫忙，從而迷惑了大家。但寶葫蘆也非萬能葫蘆，所以后來很多時候給他幫了倒忙，使他在眾人面前難堪，丟丑。于是他依靠自己，發(fā)奮圖強，不但游泳比賽得了冠軍，而且贏得了大家的尊重。
看了這部影片，我感觸很深。我覺得一個人縱是再聰慧，如果不勤奮，不把基礎打扎實，僅依靠耍小聰明，是不可能成功的。我們可以把“寶葫蘆”作為通向成功的手段，但不能以此為捷徑。雖然現在的我們普遍比較聰明，而且有很多高科技的電子工具，但我們自己不勤勞，不刻苦，主要依賴電腦等工具，我們也不會成為一個優(yōu)秀的學生。俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，所以，勤奮對成功起著很重要的作用。
另外，王葆的成功，關鍵還在于他靠自己克服了困難，這也讓我受益匪淺。有時候，無論學習上，還是生活上，我一遇到困難，就懶得自己想辦法，去思考，動不動就問老師，這怎么做，或者就問父母，那該怎么做。因此，從某種意義上說，是不健全的。以后我要學會自己去思考，自己去解決問題，來提高自己各方面的能力和素質。
因此，《寶葫蘆的秘密》告訴了我一個至真的道理：一個成功者光靠自身的聰慧是不行的，勤奮是很重要的，而且，遇事要自己動腦，去解決問題，也是很關鍵的。只有這樣，我們才會成為一個真正的強者，成為一個對社會有用的人才。
《寶葫蘆的秘密》觀后感5
星期天爸爸媽媽帶我去看電影<寶葫蘆的秘密>。我們來到影院找到位子坐好，電影就開始了。
這部電影的作者是張?zhí)煲恚饕侵v一個名叫王葆的男孩，他整天夢想著擁有一個神奇的寶葫蘆，它能滿足王葆的所有心愿，隨時隨地讓他心想事成。
有一天，一個同學笑他不會釣魚，他生氣了，獨自一人去河邊散步，突然從河里跳出一個寶葫蘆，它知道了王葆的心事，就給他變出了一個鐵桶和許多美麗的金魚，王葆高興極了。以后，他就讓這個寶葫蘆替他做算術題，做模型。但是麻煩卻隨之而來，圖書組的畫報變進了他的書包里，家里也多了自行車，花盆，收音機等物品，在考試中，別人的試卷也變成了他的。因此，他不得不編造一個又一個的謊言來掩護寶葫蘆，他痛恨寶葫蘆，把它丟進山里，就生氣地離開了。
在一次游泳比賽里，王葆憑自己的實力，為小組贏的了榮譽。他非常想念寶葫蘆，于是，踏青帶著金牌來到山里找到了寶葫蘆，這時寶葫蘆正要離開，王葆把他得冠軍的事告訴了寶葫蘆，并拿金牌給它看。寶葫蘆就傷心的離開了，因為王葆已經不需要它了。他對寶葫蘆大喊:"你一定要回來呀!"這部電影就接近了尾聲，王葆也成為了一名勤勞的小學生。
我們做人要勤勞，不能學王葆這種偷懶的作風，如果你肯動腦筋，什么事也都是小事一樁!
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