觀看2020年開學(xué)第一課心得體會五篇
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，開學(xué)第一課，讓我們成為強(qiáng)健之桃園少年!下面就是小編整理的觀看2020年開學(xué)第一課心得體會五篇，希望大家喜歡。
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天略微有些陰暗，總讓人看不清。媽媽看著服裝店里令人目不暇接的衣服，仔細(xì)地挑選著。耳邊傳來店員們的交談聲：
“人老了，就要多為自己想想，不要只守著這家店，多出去走走也好啊。”一位身材瘦小，皮膚略黑的女士說。
“不就是剛剛?cè)チ隧n國一趟嗎，誰像你這么有空啊，我管這家店都來不及呢?！绷硪晃簧聿穆燥@臃腫的女士說道。
“不過韓國的空氣好，他們的皮膚也很好，而且那邊的店員看到有顧客落東西在店里，就會關(guān)掉店門，跑出去追呢?！?/p>
“是呀，中國的店員最多只會在店里等著顧客自己回來拿。所以說很多人都出去之后，就不想回來了，誰讓外國的空氣清凈，水干凈，連人也好呢。哎~~”她忍不住嘆了一口氣。
雖然說我沒有出過國，但是每天忍受著空氣中的灰塵，偶爾還有霧霾天氣也是極為不好受的。但是這就是我的中國，我們?nèi)A夏民族的根源，大地之母以她寬闊的胸襟包容著我們，我們又怎可舍她而去呢?但是這兩位女士為人母，也只不過想要自己的子女能過的健康、快樂，我又有什么理由責(zé)怪她們呢?
每每看到古文中那波瀾壯闊的景象，鳥語花香的生活，總是忍不住羨慕起來。為什么同在一片土地上，受到的待遇卻差了如此之多?若是究其根本，責(zé)任還是在我們的身上，因為是我們毫無節(jié)制的索取才導(dǎo)致了今天這個局面?？粗舛d禿的土地，心中不禁有些許悲涼，曾經(jīng)的綠草茵茵換來而今的黃土飛揚(yáng)，究竟是誰才能背負(fù)起這個責(zé)任?誰是誰的救贖?誰來還我們一片潔凈的天空?
就像周恩來總理曾說，“為中華之崛起而讀書”。今天，新時代的我們，早早的參透了其中的玄機(jī)，終將扛起這個重?fù)?dān)，為了美好的未來打拼。雖然現(xiàn)在的我們還被緊緊地保護(hù)在校園中，但是我們是祖國的花朵，是未來。今天我們或許無法改變，但是未來，我們一定可以改變。因為我一直這么相信著……
我覺得每個華夏兒女內(nèi)心深處都存在著一種渴望，那是人內(nèi)心深處最最深沉的愿望，混合著血和肉的，刻骨銘心的。國是我的國，家是我的家，誰不希望自己的家更美好呢?時代無法阻擋我的步伐，我會帶領(lǐng)著他一起前行，尋求更美好的世界。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。……”那雄厚的聲音不斷在我耳邊回響，響徹我的整個世界。
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“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”少年要有夢。夢不是幻想，而是一種追求。;不是曇花般的一現(xiàn)，鏡中的月和海市中的蜃樓，而是堅韌的意志，豐富的想象力以及無窮的激情;它是生命中深處的一朵不敗的花?！盃I造和諧社會”是他，他是我的夢。
享受和諧，是我生命中做快樂的事。他讓我能和白花一起爭春，因為人與人之間的和睦讓我品讀到人性美;他讓我取于和大海一起狂奔，因為人與自然的和洽讓我欣賞到生命美;他讓我取于和時間斗爭，因為祖國的建設(shè)正揚(yáng)起“指點(diǎn)江山”的風(fēng)帆讓我們“各領(lǐng)風(fēng)騷”。和諧是屬于我們這一代的，你看，銜頭，中年人拿出百元大鈔，隨手給了一位殘疾的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐地走到幾十米外的募捐箱，將百元大鈔塞到募捐箱里。隨即又小心翼翼地從兜里掏出幾個硬幣放進(jìn)去。
轉(zhuǎn)身，離去。只余“叮咚”的聲音在空氣中留戀。雨天，坐在輪椅上的老人正試圖一次次把自己推上小臺階，躲在傘下的行人看見了，連忙跑過去，把手中的傘給老人，并平穩(wěn)地把老人送上小臺階。轉(zhuǎn)身，離去。似乎忘了傘的存在。烈日，嘶啞粗糙的嗓音，在這深悶的空氣中震蕩，從喉頭深處迸出來的，這是，行人把手中未開封的水遞給這汗如雨水的工人。好像陽光沒有那么熱烈了。我快樂，我自豪能夠出生在這樣和諧的社會讓我們“鷹擊長空”“問蒼茫大地，誰主沉浮”。我反省，那馬路上隨手亂丟的紙屑、一次性餐具、電池等難降解的廢品陳橫亂列，我似乎聽到了城市的哀愁。化工農(nóng)藥的大肆使用，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的不合格，土壤污染蔓延整個大自然，我似乎聽到了自然的嗚咽。真是“百花齊凋”“鳥兒不鳴”。
如今，國家領(lǐng)導(dǎo)人提出“科學(xué)發(fā)展觀”構(gòu)建和諧社會的藍(lán)圖正向我們展開新時代的和諧。一個人為本，人文關(guān)懷，追求人與人、人與社會、人與生態(tài)自然和諧統(tǒng)一的美好社會。
華夏兒女正摩拳擦掌，躍躍欲試地投入到建設(shè)和諧中國的大潮走去。
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我相信，每個人都會有自己的夢想。也許它像世外桃源一樣美好，也許它像蔚藍(lán)的海洋一樣遼闊，也許它像無邊的天空一樣純凈。
人人都懷揣著一顆捉摸不透，古怪的心去一步一步觸摸。
夢想總是愚不可及，是不是應(yīng)該放棄?花開花落又是雨季?！按禾彀?，你在哪里?”其實每一個春天都在你自己的心中，夢想終究會成為現(xiàn)實。而每個人的夢想都是有色的，體現(xiàn)了那種夢想的精神所在。
在我們每個人的身邊都有讓我們所敬佩的職業(yè)，也許根深蒂固，那便是你之后的理想和目標(biāo)，我的理想其實是一名醫(yī)生。
它在我心中的形象是不可磨滅的，在2003年那個讓世界人民所有期盼的一年，但一場突如其來的災(zāi)難降臨了——非典，那時的醫(yī)務(wù)人員天天忙碌著，不分白天黑夜，耽誤一分鐘，哪怕是一秒鐘，一團(tuán)生命之火將熄滅。他的職業(yè)是多么的崇高，在我的身邊，我的家庭都是和病人，藥，醫(yī)生打交道。我的二姨是一名“白衣天使?！彼?jīng)跟我講過在她的手里每一個人都是一條生命。手術(shù)時，躺在手術(shù)床上的是即將面對死亡和重生的抉擇。在那一刻，每一個人的弦都緊緊地繃住，門口外的家屬也在苦苦等待，當(dāng)手術(shù)結(jié)束，成功的看到病人家屬臉上喜悅的表情，那是心靈上的慰藉和高興，一團(tuán)燃燃待盡的火焰重新綻放。
醫(yī)生的職責(zé)便是診斷病人，他們手中握成千上萬的生命，他們的職業(yè)不可忽視，他們的一舉一動都會影響人的一生。
在我的心中他們正如身上穿的白衣一樣純凈，他們的心靈永遠(yuǎn)是為病人著想，他們的職業(yè)值得人們的尊重。
醫(yī)療人員代表著一個國家的實力和人民的素質(zhì)。其實每個人的夢想都能為國家的建設(shè)增添一份力，有些人的夢想雖然渺小，甚至可以說是虛渺，但只要堅持下去，就能為中國夢這一條巨龍?zhí)砩弦黄堶[。
我的勵志名言就是：讓死者安息，讓生者釋然。這也是一名醫(yī)生的精髓。我相信不久的將來，這個夢想不是遙不可及。
讓祖國的花朵攜起手來去創(chuàng)造一條巨龍翱翔在世界的東方。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
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少年書香放飛夢想
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。
少年的我就開始接觸一些關(guān)于國家、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、人文等方面的書籍，漸漸地把眼光投向了這奇幻而美妙的書的世界，在蒙昧之間慢慢讀懂了它們，知曉其宏闊與偉大。
在浩繁的書海中，史書是我的最愛。
翻開史書，歷史的畫卷徐徐展開，一個個歷史人物鮮活地展現(xiàn)在我的面前。在這些人物中，最讓我難忘的就是新中國的締造者之一，偉大的革命家、外交家周恩來總理。他童年勵志的故事，尤其讓我難忘：
“你們是為什么讀書呀?”先生問。
“為掙錢”“為父母”“為自己”……答案有許多，但先生卻直搖頭。
“為中華之崛起而讀書!”一個面容清瘦的孩子站起來果斷地回答，字字鏗鏘。
先生滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鬢角間漾起了微笑。
這個孩子就是少年時代的周恩來總理。
孩童時代的我對那句話似懂非懂，如今如撥云見天日，重溫那句話因知其義而倍感振奮：為中華之崛起而讀書，顧名思義，就是為祖國的興盛與強(qiáng)大而讀書，少年老成，心智遠(yuǎn)大，有理想有抱負(fù)，試問后來的同學(xué)少年中又有多少人也有如此的胸襟和理想?!
苦難塑造高貴的靈魂。中國“兩彈一星”元勛錢學(xué)森就是一個典范。
錢學(xué)森在新中國成立不久后就留學(xué)美國。勤奮努力的他很快在物理學(xué)方面取得了舉世矚目的成就，但功成名就后他沒有忘記他到美留學(xué)的初衷：為了將學(xué)到的本領(lǐng)帶回祖國，拯救災(zāi)難深重的母親!他是為“中華之崛起”而去的。美國人極力挽留——頂尖的設(shè)備和實驗室、天價的薪金、豪華的住房和優(yōu)秀的助手，但這些優(yōu)越的條件卻未能禁錮住他那顆拳拳報國之心。他深情地遙望著大洋對岸、百廢待興的祖國——他很清楚剛剛成立的新中國還很貧困，科學(xué)研究的資金更是捉襟見肘，但他仍然執(zhí)意回國。他說：“在美國期間有幾個人問我存了保險金沒有?我說我一美金都沒存，因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子!”“我在美國前三、四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準(zhǔn)備，為了回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事情做準(zhǔn)備——因為我是中國人!”
美國海軍部部長見勸留無效，恨得牙根癢癢，說：“一個錢學(xué)森抵得過五個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把他槍斃，也不放他回中國!”
但這又有什么用呢?愛國之心、報國之志在錢學(xué)森胸間洶涌，一浪高過一浪，沒有任何力量能阻擋它排山倒海般的氣勢，這是任何人都阻擋不了的強(qiáng)大力量!歷經(jīng)坎坷的錢學(xué)森最后終于回到了祖國的懷抱：錢學(xué)森是好樣的，他在萬般困難中真正做到了“為中華之崛起而讀書”!——我感嘆、震撼!
現(xiàn)在，我們是祖國的新一代，未來的中國等著我們?nèi)グl(fā)展、去強(qiáng)盛、去傲立于世界。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年雄起于地球，則中國雄起于地球!
年少的我合上史書，放飛我的夢想：為中華之崛起而勤奮讀書!
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今天的語文課上，正當(dāng)我們在做閱讀卷時，有些同學(xué)卻在“東張西望”。對此，老師特意在課堂上講了如何做個有責(zé)任心的人，以及怎樣加強(qiáng)道德修養(yǎng)方面的道理，我聽了后很受教育。我知道一個人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來。在家中，要對這個家負(fù)責(zé);在學(xué)校，要對班級負(fù)責(zé);在社會，要對社會負(fù)責(zé)。
一個人要是沒有責(zé)任心，就會對自己所做的一切都不考慮后果，就會過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會有權(quán)利，今后在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責(zé)任感的人，是可恥的。一個人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映，它體現(xiàn)在人們的言行舉止中。
可我們班的有些同學(xué)，總喜歡做一些令人討厭的事。比如，在下課時沒人理睬他，他就大聲嚷嚷，想通過這種辦法來讓別人關(guān)注他，其實，這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養(yǎng)的人，在日常生活中是低調(diào)的，有品位的，談吐是健康的，他們沒有華眾取寵，有的只是友好和風(fēng)趣。一個有修養(yǎng)的人，總能得到別人的尊重。
所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)洌拍軐ι鐣龀鲚^大的貢獻(xiàn)。
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