“紅領(lǐng)巾愛學習”網(wǎng)上主題隊課觀后感作文10篇
紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。小學生讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷作文怎么寫?以下是小編為大家準備的紅領(lǐng)巾愛學習觀后感，歡迎大家前來參閱。
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感【1】
紅領(lǐng)巾，少先隊，這些詞語相信你肯定知道它們的意思，這些詞語被小學生們視為光榮的象征。當你有一天真的戴上了紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”你有什么感受?
紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，它是用烈士的鮮血染紅的，回顧六十年來少先隊的發(fā)展歷程，讓我倍受感動，今年是少先隊的六十年華誕，作為一名少先隊員，在這大喜的日子里，我們更應該好好學習。
一天，我和爺爺去杭州看動物園，“k128”來了，車上人很擁擠，雖然陸續(xù)有一部分人下了車，但很快又擠上很多人，車字擠得滿滿的。慈祥的爺爺照例讓我先上，自己后上呀!沒有空位了!“哪位給帶小孩的大爺讓個座?”車廂里響起了乘務員清脆的聲音?？墒侨藗冞€是守著自己的“地盤”，不想讓座。
這時，我看了看紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾飄了飄，好像在說：“少先隊員應該尊老愛幼?！蔽荫R上起身說：“爺爺，您坐好!”“傻孩子，你怎么能給我讓座?你乖，自己坐著?！睜敔敿泵φf：“我的老骨頭硬朗，還是你坐著吧?！薄安恍胁恍校欢ㄒ尩?”我一看不對，急忙說道。“哎呀!你還是坐著吧!”爺爺執(zhí)意不肯坐?！安恍胁恍?”我硬把爺爺留在了座位上，不讓他起來。就在這時，人們沸騰了，爭著說我乖巧，我心里也樂滋滋的。這時，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛紅了許多。
車到站了，下了車，爺爺奇怪地問我為什么這么快想到給他讓座?我笑而不答。其實我想，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名少先隊員就是應該這樣做，我不應該不讓座啊!
我以后要多做好事，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更亮麗!
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感【2】
過你生日的時候，長輩或是好朋友總會送來各式各樣的生日禮物。今年，我已過了十歲生日，在收到的所有生日禮物中，最有意義的一件，還是我滿五歲時媽媽送給我的一本書《小蘿卜頭—宋振中》——當時我覺得是一本很平常的書，里面根本沒有適合我的文字以及五顏六色的圖畫。只記得媽媽指著封面上的畫相給我講了“小蘿卜頭”這個名字的來歷以及他在監(jiān)獄里的一些故事。讓我要向他學習。當時，我還真不明白要學習他什么。
三年級的時候，我把這本書從書柜里拿出來，細細的讀了一遍。“小蘿卜頭”是我們中國最年輕的烈士，從一歲開始就被關(guān)押在KMT反動派最黑暗的“白公館”“渣滓洞”等秘密監(jiān)獄里，成了一名政治犯，犧牲的時候只有九歲。在監(jiān)獄的時間長達八年之久。吃的是霉米爛菜、穿的是靠媽媽用破舊囚衣來縫制，在他的頭腦里監(jiān)獄就是社會、社會就是監(jiān)獄。他沒有進過學校、沒有進過商店、他不知什么叫公園、什么叫電影，更沒有嘗過糖的味道。在他七歲生日的時候，收到的禮物是一支鉛筆和兩個筆記本，之前他寫的是短得連手都握不住了的鉛筆頭。在那么困難的條件下，他不但堅持學習，還和無數(shù)的先烈們一樣在監(jiān)獄中和敵人作斗爭，把革命的消息從這個牢房傳到那個牢房，他受盡了非人的折磨。然而正是這樣一個受盡敵人的折磨、一生都生活在皮鞭聲、鐵鐐聲和特務的嚎叫聲中的孩子，和我們現(xiàn)在差不多大的孩子啊，卻聰明地完成了一個又一個難以完成的革命任務，用鮮血和生命譜寫了人生的壯麗篇章，是何等的崇高、壯烈。這不正是我們偉大的民族精神嗎?
此時此刻，我心潮澎湃，我終于明白了媽媽為什么送我這本書。因為，“小蘿卜頭”的生命雖短暫，但他的英雄事跡卻光照千秋，永遠是我們學習的榜樣。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里朗朗讀書、聆聽老師講課，吸取無盡知識的時候;當我們穿上新衣在“兒童樂園”盡情玩耍的時候;當我們嘗著豐盛美餐的時候，請不要忘了“小蘿卜頭”，因為他能讓我們在生活上、學習上充滿無窮的力量，增添堅定的信心，能讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感【3】
自從我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，自從我們在國旗下莊嚴宣誓的那一刻起，我們就是一名少先隊員。我們應該聽黨的話，做一名合格的少先隊員，可是在我們身邊往往有這么些不明禮儀的事情發(fā)生，讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾失去光彩……
鏡頭一亂扔垃圾
早上，大家都一次排著隊進校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門口慢慢悠悠地享受著美食。經(jīng)過的小朋友看著他咽了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以后，他拿起零食口袋像轉(zhuǎn)花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學看見了，禮貌地走過來勸說他。他卻充耳不聞，轉(zhuǎn)身飛奔進校園……可他沒有發(fā)現(xiàn)他胸前飄揚的紅領(lǐng)巾卻失去了顏色。
鏡頭二瘋玩打鬧
“叮叮?！毕抡n了。幾個同學安靜地扒在陽臺上享受陽光的沐浴?？赡且蝗耗猩谧叩郎席偼娲螋[，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒有發(fā)現(xiàn)，他們胸前的紅領(lǐng)巾皺起了眉頭。
鏡頭三橫沖直撞
上課了，同學們一聽到上課鈴聲就飛快地跑到教室門口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來后橫沖直撞，不停地在最后擠，撞到了這個同學的眼睛，拐到了那個同學的脖子……真生氣!最終，在他的橫沖直撞中擠了進去，可是，他們發(fā)現(xiàn)，那胸前的紅領(lǐng)巾在悄悄地哭泣。
……
望著那胸前的紅領(lǐng)巾，我真希望親愛的少先隊員們能不亂扔垃圾，講衛(wèi)生，愛環(huán)境;更不能瘋玩打鬧，影響別人休息;還應該遵守秩序……做一個合格的少先隊員，讓那胸前的紅領(lǐng)巾綻放它應有的光彩!
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感【4】
金風送爽，丹桂飄香，我們又迎來了新的學期!同學們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：做為新世紀的一名少先隊員，新學期你將如何展現(xiàn)我們的風采?如何讓我們學校的形象更加出彩?
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說：于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到同學們相互輕聲問候的時候，我看到紅領(lǐng)巾在微笑;當我踏入校園，看到我們的同學和老師相互微笑點頭的時候，我看到紅領(lǐng)巾在閃光;當……我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能選擇文明!同學們，我們期待著文明之花能開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的風采，塑造出學校文明的新形象，讓紅領(lǐng)巾綻放自己最耀眼的光彩!在這里，我以一個老隊員的名義呼吁：行動起來吧，少先隊員們!爭做一個講文明，懂禮貌的好學生!遇到師長、來賓主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座。
同學們，行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為我們胸前的紅領(lǐng)巾更添幾分光彩，讓它更加鮮艷!
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感【5】
胸前的紅領(lǐng)巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實現(xiàn)夢想天天向上。
每當我?guī)霞t領(lǐng)巾，一種特殊的情結(jié)就涌上心頭。是啊!我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標志。我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲。是習近平總書記講的要實現(xiàn)偉大復興的夢想，以此來表達少先隊員對祖國的重要性。我們每個人都有自己的夢想，為夢想付出，揮灑汗水通過自己的努力來實現(xiàn)夢想。
紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。當嘹亮的國歌回蕩在耳畔，當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現(xiàn)在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
我們是祖國的新一代，是祖國的花朵，更是祖國的未來。每當我看見一年級的小同學戴上紅領(lǐng)巾，我就知道中國又多了一份希望。習近平總書記說過：“人民對美好生活的向往就是我們奮斗的目標?！笨倳涥P(guān)于中國夢的深情闡述，用實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神能量。
“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現(xiàn)實社會，人要有積極的態(tài)度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感6
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員?！贝箨犦o導員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是2016年的時候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無比激動?？谥懈吆糁骸皶r刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那個時候開始，我的心中便有一個遠大的理想——認真學習，掌握本領(lǐng)，將來為祖國貢獻力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢?我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開始認真學習，上課時，我專心聽講，并且認真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認真閱讀有益于我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學習的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學習。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦!”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非?？鞓纺?
我愛紅領(lǐng)巾!更愛中國!我為自己是中國人而感到驕傲!
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!下午4時15分，隨著清脆的放學的鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出學校，往校門口走。而我以一個大隊委員的身份，正在校門口等候同學們，準備檢查同學們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。
“唉!你說明天……”“你數(shù)學練習題……”在一首首輕快、悅耳的音樂聲中，同學們邊走邊聊，來到了校門口。待他們立定后，我開始了檢查：嘖!嘖!嘖!這是什么班級呀!有的同學的態(tài)度也太差了，沒及時掛紅領(lǐng)巾及時掛上就算了，還張開那像機關(guān)槍一樣的嘴，血口噴人：“神氣什么?不就一個大隊委員嘛，也敢管老子?哼!”說著，推開我，打算走，我急忙說：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。佩戴紅領(lǐng)巾是我們小學生的榮譽，是我們少先隊員的尊嚴，愛護紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的職責!你沒及時戴紅領(lǐng)巾，補上沒什么，能原諒;可你，”我望著他那漲紅臉，漸漸低下的頭，繼續(xù)語重心長的說：“可你這樣出口是在給我們中華民族抹黑，是在給紅領(lǐng)巾抹黑呀。我們中華民族自古就有良好的美德……”說著，我拿出扣分板，扣了一分。接著的檢查也并不很盡人意：有的同學的紅領(lǐng)巾像一根老鼠尾巴，又細又長;有的同學的紅領(lǐng)巾又黑又破;而有的……盡管大隊輔導員老師多次提醒，但他們還是;屢教不改，反而更加猖狂，真是無藥可救。
印象最深的要數(shù)那天了。那是2009年3月26日早上7時25分，檢查即將結(jié)束，我們班的同學快進入校園。呀!她的紅領(lǐng)巾呢?不會沒戴吧。如果沒戴——怎么辦?一個最壞的念頭沖入我的腦海?？粗x校門口越來越近，我越來越著急——像一只熱鍋上的螞蟻。好吧，我咬咬牙，作出了一個艱難的決定。于是，我上前對她說：“紅領(lǐng)巾……你的……沒戴。”我有些語無倫次，“不是，你的紅……紅領(lǐng)巾沒……戴。”看著她著急的神情，我一邊嘆氣，一邊扣了1分……紅領(lǐng)巾伴我成長。
我愛紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感8
小時候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎風飄揚的紅領(lǐng)巾，常常讓我羨慕不已，我憧憬著，有一天，我也能戴上它。
上學后不久，我終于實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，2016年6月1日，那是一個特殊的日子，我配戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了一名少先隊員。
紅領(lǐng)巾，是光榮和夢想的象征，是我們“學雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進。
配帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹立為祖國建功立業(yè)的遠大理想。培養(yǎng)自愛、自強、自立、自護、自律的能力，并成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范，處處嚴于律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師布置的各項作業(yè)任務;身為少先隊員，我們應該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;身為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗!
我是一名少先隊員，每當我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力量激勵著我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴著您，我在知識的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國里乘風破浪!
我愛你，紅領(lǐng)巾!我愛你，少先隊!讓我們永遠記住：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感9
一天，老師告訴我，我是這一批將成為少先隊員的同學!
我聽后，心情異常激動，因為成為一名少先隊員是我那盼望已久的愿望，這一次，我終于能實現(xiàn)這個目標了!
下午，我和幾個班的同學站在一個舞臺上，主持人說了幾句話后，幾十個大姐姐和大哥哥，走了上來，就在他們把紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上的那一刻，我忽然感受到一種平常的日子里無法感受的心情，那時我真想大聲的說：“我終于帶上紅領(lǐng)巾了!”
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾不是一條普通的布，那是戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。60年前，我國遭受日本帝國主義軍的侵略，他們在我國殺人放火，搶走了老百姓們地財富。毛主席領(lǐng)導解放軍趕走日本主義軍，無數(shù)烈士浴血奮戰(zhàn)，獻出了寶貴的生命。從此，五星紅旗高高飄揚在祖國的上空。紅領(lǐng)巾就是五星紅旗的一角;我們過上了幸福美滿的生活…… 我愛紅領(lǐng)巾，我愛我偉大的祖國。名師點評：小作者先回顧了自己戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員的情景，將自己對紅領(lǐng)巾的熱愛表達出來了。然后又介紹了老師對紅領(lǐng)巾的介紹，讓讀者認識到紅領(lǐng)巾包含的意義，從而更加愛護紅領(lǐng)巾。這篇文章著重介紹了小作者對紅領(lǐng)巾的認識，如果小作者介紹一下自己戴上紅領(lǐng)巾之后的變化，將紅領(lǐng)巾對自己所產(chǎn)生的積極影響展現(xiàn)出來，那文章表達的效果就更好了?！澳昙壍囊惶臁?，這句話不完整，是哪一個年級呢?“那時我真想大聲的說：‘我終于帶上紅領(lǐng)巾了!
紅領(lǐng)巾愛學習觀后感10
我們都聽老師說過，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：
十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊著“誓死不當漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。
十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視著敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉(xiāng)的時候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。
十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衛(wèi)國，和無數(shù)革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優(yōu)秀少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!
紅領(lǐng)巾，我愛你!
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