“燈塔大課堂”第十四課觀后感
《習(xí)近平談治國理政》系統(tǒng)闡述了習(xí)近平同志關(guān)于改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、外交方針、國防建設(shè)、群眾路線、反腐倡廉等方面的重要思想觀點(diǎn)，下面是小編為大家整理的關(guān)于“燈塔大課堂”第十四課觀后感，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
燈塔大課堂第十四課觀后感1
習(xí)近平總書記的《談治國理政》，是一部內(nèi)容豐富、視野廣闊、瞻前顧后、繼往開來，旨在開辟當(dāng)代中國治國理政嶄新局面的著作。
閱讀這部著作，可以有遠(yuǎn)近兩個方面的重要收獲。就近處看，這是一部幫助讀者全面了解中國“新常態(tài)”最系統(tǒng)、最宏富的著作。全書十八個部分，涉及到當(dāng)代中國的方方面面、事事物物，論述切近經(jīng)驗，論旨高屋建瓴。讓讀者可以更加深入地理解何謂中特色的社會主義，何以實(shí)現(xiàn)中國夢，怎么深化改革，如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展，以及怎樣建設(shè)法治中國、社會主義文化強(qiáng)國、生態(tài)文明，有效推進(jìn)社會事業(yè)和社會管理改革發(fā)展、推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化、推進(jìn)祖國統(tǒng)一，推進(jìn)構(gòu)建新型大國關(guān)系、謀求周邊外交和諧、加強(qiáng)與發(fā)展中國家團(tuán)結(jié)合作、積極參與多邊事務(wù)。并且對人們理解執(zhí)政黨的群眾路線、提高執(zhí)政黨執(zhí)政水平、以及反腐倡廉建設(shè)，極有助益。
從遠(yuǎn)處看，這是一部言近旨遠(yuǎn)的重要著作。這部著作，不單對人們理解當(dāng)代中國的大政方針、重大舉措具有重要指引作用，更為關(guān)鍵的是，它對人們站在百年歷史的高度，審視中國從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變、從獨(dú)立向富強(qiáng)發(fā)展、從富強(qiáng)向文明躍升的歷史進(jìn)程，具有明確的導(dǎo)向作用。
百年中國的歷史進(jìn)程，艱難曲折、蜿蜒向前。正如習(xí)近平總書記指出的那樣，中華民族的昨天，可以說是“相關(guān)漫道真如鐵”;中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?中華民族的明天，可以說是“長風(fēng)破浪會有時”。中華民族在漫長的古代歷史與屈辱的近代歷史中，一直努力奮進(jìn)，從來不曾屈服，不斷奮起抗?fàn)?，終于掌握了自己的命運(yùn)。而歷經(jīng)改革開放的艱辛探索，中華民族摸索出了一條舉世矚目的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展道路，從而展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。正是在中華民族這一歷史飛躍中，展現(xiàn)出從獨(dú)立富強(qiáng)向民主文明躍遷的亮麗景觀。
誠然，這一偉大的變遷，有著中國特色社會主義的強(qiáng)大政治保障。除開這一政治保障機(jī)制，中華民族頑強(qiáng)追求現(xiàn)代目標(biāo)、努力實(shí)現(xiàn)自我超越、盡力建構(gòu)現(xiàn)代國家，也為世人所稱道。在百年的歷史進(jìn)程中，孫中山、毛澤東帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立的目標(biāo)，掙脫了列強(qiáng)瓜分和奴役中國的悲壯命運(yùn)。鄧小平帶領(lǐng)中華民族走上了民族富強(qiáng)的道路，實(shí)現(xiàn)了從貧窮落后向富裕先進(jìn)的躍升。這是像中國這樣一個地緣廣袤、歷史悠久、文化輝煌的大國，呈現(xiàn)給世人的壯觀歷史場景。
現(xiàn)代國家的獨(dú)立富強(qiáng)，是國家足以完整行使國家權(quán)力的前提條件。一個積弱積貧的國度，是不足以在現(xiàn)代國際體系中獲得平等的國家地位的。但一個獨(dú)立富強(qiáng)的國家，并不見得就是獲得人們尊重的大國強(qiáng)國。因為，一個現(xiàn)代國家的民主文明程度，構(gòu)成為一個國家在現(xiàn)代國際體系中贏得世人尊重的決定性理由。中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，無疑已經(jīng)躋身世界前列。盡管國家的富強(qiáng)之路前路漫漫，但富強(qiáng)之途，已經(jīng)鮮明呈現(xiàn)。國家發(fā)展的重大任務(wù)，已經(jīng)落到創(chuàng)新現(xiàn)代文明，為現(xiàn)代文明有所貢獻(xiàn)上面。正是對這一任務(wù)的闡釋，構(gòu)成習(xí)近平總書記鋪展中國歷史百年畫卷的醒目筆觸。
追憶中國艱難困苦的漫長歷史，是習(xí)近平總書記刻畫中國夢的歷史出發(fā)點(diǎn)。這當(dāng)然不是中華民族要嫉恨什么的表現(xiàn)，而是一個民族對自己歷史經(jīng)驗的珍視。中國的歷史發(fā)展，長期領(lǐng)先世界。從發(fā)展的波峰跌入波谷，中華民族承受了難以想象的苦難。但民族脊梁的挺立，使中華民族終于在自己的艱苦奮斗中走出了一條重新崛起之路，給世人展示了一條古老民族復(fù)興的獨(dú)特魅力。而中華民族發(fā)展的遠(yuǎn)大前程，業(yè)已呈現(xiàn)出中國夢的強(qiáng)大感召力。
燈塔大課堂第十四課觀后感2
《習(xí)近平談治國理政》一書指出，要切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。這是做好新形勢下群眾工作的思想基礎(chǔ)。
群眾觀點(diǎn)是歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗過程中，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)，群眾觀點(diǎn)和群眾路線是我們黨的傳家寶。通過黨性教育，廣大黨員懂得了有沒有群眾觀點(diǎn)、是否聯(lián)系人民群眾，是衡量一名共產(chǎn)黨員有沒有樹立無產(chǎn)階級世界觀、有沒有堅強(qiáng)黨性的試金石。
群眾觀點(diǎn)是指導(dǎo)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的思想武器。要真正貫徹好作為黨的生命線的群眾路線，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)。人民的好公仆焦裕祿、孔繁森、楊善洲、王彥生，都有一個共同點(diǎn)，就是心里裝著人民群眾的利益。正是這種牢固的群眾觀點(diǎn)，指導(dǎo)和鼓舞他們一心為人民，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到，只有樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，共產(chǎn)黨人才能改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，有效地克服官僚主義。習(xí)近平同志嚴(yán)肅地指出，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。特別是官僚主義，它的滋長往往是跟脫離群眾、脫離實(shí)際、搞形式主義聯(lián)系在一起的。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，從思想深處找原因，就是這些同志的頭腦中缺乏馬克思主義的群眾觀點(diǎn)。這就告訴我們，有效地克服“四風(fēng)”必須真正樹立一切為了群眾、一切依靠群眾的馬克思主義群眾觀點(diǎn)。每一名共產(chǎn)黨員、每一個黨的干部，都要按照黨章的要求，牢固樹立群眾觀點(diǎn)、不斷增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、自覺實(shí)踐群眾觀點(diǎn)。這是我們做好新形勢下群眾工作的前提，也是貫徹黨的群眾路線的思想基礎(chǔ)。
燈塔大課堂第十四課觀后感3
《習(xí)近平談治國理政》一書，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。其中，習(xí)近平同志就黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)行了一系列闡述，是我們進(jìn)一步做好新形勢下群眾工作的重要指導(dǎo)思想。
人民群眾是我們力量的源泉
歷史是人民群眾創(chuàng)造的。人民群眾是社會實(shí)踐和認(rèn)識的主體，是歷史發(fā)展的真正動力，是中國特色社會主義事業(yè)的主人。習(xí)近平同志在《習(xí)近平談治國理政》一書中寫道，我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起?，F(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這是我們黨治國理政的一條基本經(jīng)驗。
黨的歷史告訴我們，無論是革命還是建設(shè)、改革開放，黨的一切方針政策的制定和實(shí)施的過程，都是從群眾中來到群眾中去的過程。如果離開了群眾，即使再能耐的領(lǐng)導(dǎo)者，也難以把領(lǐng)導(dǎo)工作做好，甚至犯錯誤，給黨的事業(yè)造成損失。正如習(xí)近平同志指出的，我們這樣一個大國，這么多的人民，這么復(fù)雜的國情，領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國情，了解人民所思所盼，真正懂得人民是我們力量的源泉，只要我們與人民同甘共苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務(wù)。
道理很明白，因為群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線、思想路線、組織路線的重要保證。在我們黨的奮斗征途中，作出正確的抉擇要走群眾路線，選好人、用好人要走群眾路線，把中央的路線方針政策貫徹好要走群眾路線。無論做什么事都得走群眾路線，離開了群眾，我們就寸步難行。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，我們要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位，時刻不能忘記人民群眾始終是我們黨的堅實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。各級黨組織都要堅持從群眾中來到群眾中去，深入調(diào)查研究，親近群眾、聯(lián)系群眾，切實(shí)做好新形勢下群眾工作。習(xí)近平在書中寫道，如果忽視了這一條，“就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量?！?/p>
切實(shí)把群眾工作做實(shí)做好
習(xí)近平同志在《習(xí)近平談治國理政》一書中告誡全黨：人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動歷史前進(jìn)，才能做到安如泰山、堅如磐石，才能使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。
我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。這就要求我們的黨員干部，時刻想著群眾，切實(shí)把群眾工作做實(shí)做好。當(dāng)前，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題有很多，最具代表性的是：收入分配問題、就業(yè)問題、城鄉(xiāng)差距問題、社會保險問題等等。對此，習(xí)近平同志十分重視，他要求全黨同志必須努力解決好學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的問題。要時時刻刻、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，抓緊民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。
燈塔大課堂第十四課觀后感4
北大陳平原教授曾說過,讀書“真正好的狀態(tài)是不斷總結(jié)自己的道路，然后自己作調(diào)整。”我常常提醒自己，不要為了讀書而讀書。適逢江蘇省委黨校開展“研究生經(jīng)典研讀”活動，我感到這形同一把“鑰匙”，倘若我們使用得當(dāng)，這將是一把“萬能鑰匙”，能夠幫助我們打開心門，斬獲更多學(xué)識。
習(xí)近平總書記是新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者，書中所談內(nèi)容更是令人耳目一新，而我幸得此本《習(xí)近平談治國理政》第二卷。本書收錄的是習(xí)近平總書記在2014年8月18日至2017年9月29日期間的重要著作，共有講話、談話、演講、批示、賀電等99篇，分為17個專題，其中的每個專題內(nèi)容都按時間順序精心編排，每讀完一篇都有一種“黨徽閃閃，心中滿滿”之感，然因篇幅多，我僅從中選取了兩個章節(jié)內(nèi)容，并結(jié)合自己的工作，談一談我淺薄的感想。
一、幫群眾解難題、為群眾增福祉、讓群眾享公平，保障和改善民生沒有終點(diǎn)。習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年座談會上的講話，細(xì)述了鄧小平同志的一生，號召全黨向鄧小平同志學(xué)習(xí)，他的一生都在踐行著自己的誓言“將身子交給黨，交給本階級”，乃至逝世后，他將角膜捐獻(xiàn)給了醫(yī)院，遺體供醫(yī)學(xué)解剖，骨灰撒入大海，他奉獻(xiàn)了自己的一切。這種精神，令我感動，同時也深感自己的渺小。
結(jié)合自己的工作，我常常在面對困難群體時，內(nèi)心不夠強(qiáng)大，極易產(chǎn)生“移情”(社工實(shí)務(wù)知識)心理，既已深知政策是“適度救助，解決基本生活困難”，可還是來回領(lǐng)導(dǎo)辦公室為“人情”而“人情”。政策是一面鏡子，知己方行，而臨時救助
燈塔大課堂第十四課觀后感5
對一名軍人來說，時刻了解國家大事要聞，關(guān)心國家命運(yùn)是必修課。假期之余，為了補(bǔ)充自身關(guān)于黨和國家政治理論方面的知識，我認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國理政》一書。
與其它政治類書籍不同。此書收入習(xí)近平總書記在2012年11月15日至2014年6月13日這段時間內(nèi)的重要著作，共包含有講話、談話、演講等多種不同類型的文獻(xiàn)言論。讀罷發(fā)現(xiàn)總書記雖為一國之首但語言樸實(shí)，簡而易懂。這里就本書第六個專題中《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》兩個部分和整個個第九專題——推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化作詳細(xì)的觀點(diǎn)和感想的闡述。
總書記2014年5月4日在北京大學(xué)師生座談會上的談話儼然成為了青年人堅定社會主義核心價值觀的良好教材。以五四運(yùn)動的五四精神入手，強(qiáng)調(diào)廣大青年對五四運(yùn)動的最好紀(jì)念就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇敢做時代前列的奮勇者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識，過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任。國有四維，禮義廉恥，因此我們青年人應(yīng)堅守“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀去維持國家和諧穩(wěn)定的大局與良好的發(fā)展方向?？倳浾f實(shí)現(xiàn)中國夢，必須增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，而這“三個自信”正是需要核心價值觀去支撐!誠然，作為新時代青年，我們應(yīng)當(dāng)牢記梁啟超《少年中國說》，我們的價值觀定位決定了未來整個社會的價值取向，因而總書記強(qiáng)調(diào)抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成的重要性。在闡明青少年堅定良好價值觀的緣由后，總書記為廣大青少年點(diǎn)出要下功夫的四點(diǎn)：一、勤奮，下得苦功夫，求得真學(xué)問;二、修德，加強(qiáng)道德實(shí)踐;三、明辨，善于明辨是非;四、篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。鑒于以上四點(diǎn)，本人作以下自我對照：雖有積極的態(tài)度，但扎實(shí)度不夠。今后應(yīng)當(dāng)秉執(zhí)道德修養(yǎng)，踏實(shí)努力，不僅要做好當(dāng)下事，更要明辨事理，為社會主義核心價值觀的推行作積極貢獻(xiàn)。
新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律。對少年兒童的培育顯得尤為重要，總書記提出心有榜樣，從小做起，接受幫助等四個方面去影響少年兒童。社會主義核心價值觀不僅需要推廣更需要傳遞，永不熄滅。作為朝氣蓬勃的青年人，更要起帶頭作用，去影響后一輩，為良好價值觀的傳遞起積極作用。
作為一名軍校生，未來戰(zhàn)爭的指揮官，在剛拿到此書時，就被吸引到第九專題——推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化。此專題有分為三個方面，“把國防和軍隊建設(shè)不斷推向前進(jìn)”、“努力建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊”、“建設(shè)一支聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊”。
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