青少年法制教育片《迷網(wǎng)青春》觀后感
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。下面是小編為大家整理的關(guān)于青少年法制教育片《迷網(wǎng)青春》觀后感，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
《迷網(wǎng)青春》觀后感1
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成了人們議論的熱點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)不僅僅為人們提供了信息交流的平臺(tái)，同時(shí)在人們的工作和學(xué)習(xí)中也起到了一定的幫助。
一次，地理老師讓我們把作業(yè)本上的凌日現(xiàn)象、沖日現(xiàn)象寫出來(lái)，可是，這兩個(gè)現(xiàn)象在我記憶中我的老師沒(méi)教過(guò)，怎么辦?正在我感到迷茫的時(shí)候，我媽媽到我房間里來(lái)了，我把事情的前因后果都告訴了媽媽，媽媽這時(shí)就給我支了一招，她說(shuō)“網(wǎng)上查呀，你總是玩電腦，怎么就不知道用電腦呢?”媽媽的這句話突然點(diǎn)醒了我，我馬上就上網(wǎng)查了關(guān)于這兩個(gè)現(xiàn)象，一會(huì)兒的時(shí)間，我就把這兩個(gè)問(wèn)題解決了。
網(wǎng)絡(luò)給了我知識(shí)的補(bǔ)充，使我在不斷進(jìn)步著。隨著我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)不斷增多，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
我很喜歡聽(tīng)歌，聽(tīng)姐姐她們說(shuō)，她們小時(shí)候家里還買不起電腦呢，她們聽(tīng)歌都是買幾盒磁帶，拿個(gè)錄音機(jī)在那兒聽(tīng)?，F(xiàn)在可不一樣了，我只要輕輕的點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，好聽(tīng)的音樂(lè)就來(lái)了，而且比姐姐她們小時(shí)的那幾盒磁帶的歌曲多多了，而且現(xiàn)在的正版專輯也不便宜，所以用網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)歌既方便又便宜，真是一舉兩得。
網(wǎng)絡(luò)再生活中的用處還多者呢，比如查一些旅游景點(diǎn)，可以便于選擇假期的旅游地點(diǎn);也可以查閱新聞，俗話說(shuō)天下興亡匹夫有責(zé)，讓我媽可以在第一時(shí)間內(nèi)了解更多的國(guó)內(nèi)外的事情。所以也可以這樣來(lái)解釋網(wǎng)絡(luò)：只要你想知道的，網(wǎng)絡(luò)就可以告訴你，幫助你。
當(dāng)然，沒(méi)有一樣?xùn)|西是十全十美的，網(wǎng)絡(luò)也是如此，它就像一把雙刃劍，有利也有弊，雖然網(wǎng)絡(luò)對(duì)人民來(lái)說(shuō)有很大的益處，但同時(shí)也存在著一些不健康的東西，它會(huì)把你引領(lǐng)到一個(gè)可怕的世界，也讓你無(wú)法自拔。
所以，對(duì)于一些不良信息，我們要做到不收不看，不信不傳。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，所以要時(shí)刻警惕，以免上當(dāng)，只有這樣的網(wǎng)絡(luò)才是安全的。
《迷網(wǎng)青春》觀后感2
隨著時(shí)代的發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì)想到上網(wǎng)?？墒?，上網(wǎng)是一把“兩面”劍，有利也有弊。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)優(yōu)裕的生活享受的同時(shí)，也可能為我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的禍患。上網(wǎng)，究竟是神還是魔?其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)一個(gè)神奇的精靈，人類只有憑借科學(xué)理性和人文關(guān)懷運(yùn)用科學(xué)這把利劍，才能真正為人類造?！，F(xiàn)在我們就以“上網(wǎng)的利與弊”為題目，去查詢、思考。那么，如何才能寫好這篇文章呢?同學(xué)們，我們不妨從以下幾個(gè)方面入手：
一：立意：小處著眼，化大為小
立意是指作文在文中表達(dá)的中心思想、寫作意圖。立意的優(yōu)劣決定了一篇文章質(zhì)量的高低、價(jià)值的大小。立意應(yīng)遵循正確、鮮明、新穎、深刻的原則。如何讓我們的文章做到以下幾點(diǎn)呢?我們可以嘗試下面的方法：化大為小。有些作文，話題比較大，或者比較抽象，立意時(shí)不易把握。我們可以從一個(gè)小的，具體的角度談?wù)撛掝}，選取自己熟悉的、最得心應(yīng)手的事物去寫。當(dāng)然，不可隨意縮小話題內(nèi)涵，取其局部意義。
二、選材：熟悉精當(dāng)，關(guān)注前沿
選材，就是根據(jù)寫作要求從已積累的材料中選擇要用的材料。“言人之所未言，寫人之所未寫”。就選材而言，在力求以精取勝之余，若能以新引人，作文則能更勝一籌、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。為此，我們?cè)谶x材時(shí)可以試從以下兩方面：(1)熟悉精當(dāng)。只有熟悉才有深刻的印象，心
存強(qiáng)烈的感受才有話可寫，寫起來(lái)才能得心應(yīng)手。同時(shí)選材不在多而在精，典型、有代表性，只有這樣的材料，才最有力，才能用較少的材料反映豐富的內(nèi)容，才能用個(gè)別事例說(shuō)明一個(gè)較為普遍的問(wèn)題，達(dá)到以點(diǎn)帶面，這樣的文章才能吸引讀者。(2)關(guān)注前沿。社會(huì)在發(fā)展，生活在改變，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也日新月異。我們選材也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，這樣作文才具有時(shí)代感。唯有了解時(shí)代最前沿的科技，才能寫出新鮮而有活力的文章。材料離現(xiàn)實(shí)生活越近，就越能吸引讀者。
三、表達(dá)：富有文采，生動(dòng)鮮活
語(yǔ)言是作文的衣裳，孔子說(shuō)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！弊魑囊氲玫阶x者認(rèn)可喜歡，富有文采的語(yǔ)言表達(dá)是必須的。作文的文采，就是文字所表現(xiàn)出來(lái)的華麗的色彩和作者組織語(yǔ)言文字的才華。怎樣才能使自己的文章有文采呢?我們可以用以下方式：(1)詞語(yǔ)生動(dòng)。就是在恰當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，要求我們選用恰當(dāng)精妙的、具有形象性的、極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，使所描述的對(duì)象給人如聞其聲，如見(jiàn)其形的感覺(jué)，以增強(qiáng)感染力;如果是議論文，就要把所闡發(fā)的事理表達(dá)的清楚明白，深刻透徹，以增強(qiáng)說(shuō)服力。(2)妙用修辭。修辭是語(yǔ)言中的鹽，語(yǔ)言有了修辭，才鮮活，才有生命力。比如使用比擬，把動(dòng)物或其他事物作為主人公，用荒誕變形法來(lái)寫。這樣，文章就精彩了。(3)夾敘夾議。一邊敘述上網(wǎng)帶來(lái)的利弊，一邊對(duì)上網(wǎng)帶來(lái)的利弊發(fā)表自己的看法，夾敘夾議，辯證唯物地闡述自己的觀點(diǎn)。
《迷網(wǎng)青春》觀后感3
第一次接觸網(wǎng)絡(luò)，爸爸開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)是新浪，我十分清楚地記得黃黃的暖色調(diào)和上面一版一版的新聞。那個(gè)時(shí)候用的是撥號(hào)上網(wǎng)，撥號(hào)的時(shí)候還發(fā)出滴滴答答的聲音，就像傳真機(jī)在鏈接一樣，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得特別溫暖。我家有電腦也是很早的事情，95年之前我住在圭塘。我在那邊讀幼兒園，爸爸媽媽都要工作，爸爸就帶我去他的辦公室。一間比教室稍微小一些的機(jī)房，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器很整齊地?cái)[著，每臺(tái)機(jī)器都有攝像頭。那個(gè)時(shí)候我跟在爸爸后面看他在電腦上搗鼓，于是對(duì)這大鐵頭很熟悉。95年后，搬進(jìn)雨花亭，爸爸就買來(lái)了電腦。我記得很清楚，“奔騰686”處理器(那時(shí)候這么俗稱)，品牌機(jī)。最開(kāi)始用DOS操作系統(tǒng)，游戲特別多，從麻將到高爾夫，應(yīng)有盡有。我記得很清楚的一件事就是幼兒園放學(xué)了，我晚上在家里玩電腦。幼兒園的朋友打電話來(lái)，我問(wèn)她在做什么，她說(shuō)她在玩娃娃，我說(shuō)娃娃有什么好玩的，我在玩電腦。后來(lái)在幼兒園的時(shí)候又看見(jiàn)她，她很吃驚的對(duì)我說(shuō)，電腦?那是什么東??
后來(lái)我就自己上網(wǎng)了。從新浪開(kāi)始，新浪搜索引擎，各種網(wǎng)站。因?yàn)閾芴?hào)按小時(shí)收取費(fèi)用，我又喜歡在電腦上看文章，就把網(wǎng)站上的文章大段大段地復(fù)制下來(lái)保存在寫字板里看。那個(gè)時(shí)候好像很少用Word，紀(jì)事本也很少用，就是喜歡開(kāi)著白白的寫字板在上面敲敲打打練打字。而往往打出來(lái)的東西都是很簡(jiǎn)單的什么：“我今天很快樂(lè)，明天要更快樂(lè)”之類。小時(shí)候就是喜歡聽(tīng)故事，中國(guó)故事外國(guó)故事都喜歡聽(tīng)，爸爸開(kāi)了一個(gè)文件夾給我，里面全部都是我保存的童話故事。我現(xiàn)在還記得什么：《彩虹房子》，《手絹花田》...并且這種習(xí)慣一直影響到我現(xiàn)在，習(xí)慣把東西復(fù)制到Word里看。對(duì)童話的愛(ài)好100年也沒(méi)有變過(guò)，安徒生是我最喜歡的童話家，而安房直子和鄭淵潔也對(duì)我產(chǎn)生巨大的影響。扯遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有葉圣陶的童話，情節(jié)總是有些怪怪的，但是我特別喜歡，那本書的名字是《鈕扣》什么來(lái)著的。感覺(jué)就像外國(guó)的微型小說(shuō)，故事情節(jié)奇奇怪怪，但是總是很貼近生活。
再后來(lái)就喜歡去聊天室。盡管報(bào)刊雜志上天天說(shuō)未成年人要注意網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)安全未成年人要注意，但是我把那些都當(dāng)成是耳邊風(fēng)，一如既往地在聊天室里談天說(shuō)地。那時(shí)候上網(wǎng)的人都很好啊。
《迷網(wǎng)青春》觀后感4 提起網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)人都持有不同的想法，有的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是好的，可以讓更多的人獲得更多的知識(shí)，從而豐富自己的頭腦，讓精神更加愉悅;但有的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是不好的，虛擬的，會(huì)讓更多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，從而“一蹶不振”，失去“自我”。身為青少年的我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我是有益的，我與網(wǎng)絡(luò)是好朋友。
網(wǎng)絡(luò)像是一把開(kāi)啟文學(xué)之門的鑰匙。帶領(lǐng)我進(jìn)入高爾基的“童年”，讓我了解了殘暴的外祖父，善良的外祖母，幼小的阿廖沙，讓我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，阿廖沙的悲喜命運(yùn)。網(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)我回到祥子生活的年代，原本擁有夢(mèng)想最后卻成為“行尸走肉”的祥子，大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，讓我明白生活對(duì)于一個(gè)人的影響。
網(wǎng)絡(luò)又像是一條走向世界的永無(wú)止境的路，帶我走進(jìn)時(shí)尚繁華的巴黎，領(lǐng)會(huì)巴黎鐵塔的高大凱旋門的雄偉，見(jiàn)識(shí)到巴黎醉人的葡萄酒的制作過(guò)程，它指引我走進(jìn)發(fā)達(dá)的美國(guó)，讓我領(lǐng)略到白宮的壯觀，體會(huì)到NBA球星的為球隊(duì)奮斗的精神。
網(wǎng)絡(luò)更像是一座溝通的橋梁，讓我結(jié)識(shí)到更多來(lái)自各地的朋友，與他們進(jìn)行心與心之間的交談，明白更多地方的人情風(fēng)俗。讓我在課余時(shí)間更好地與同學(xué)討論問(wèn)題，互換心得。
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但也是真實(shí)的。它可以讓合理利用它的人得到更多的知識(shí)，也可以讓沉迷于它的人失去知識(shí)。而對(duì)于我而言，網(wǎng)絡(luò)是真實(shí)的，能讓我得到更多的知識(shí)，我已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。
《迷網(wǎng)青春》觀后感5
大街上靜悄悄的，沒(méi)有汽車的喇叭聲，也沒(méi)有人群的喧鬧聲，今天可是周一，這是為什么呢?呵呵，這是網(wǎng)路時(shí)代!網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只要擁有一臺(tái)電腦，足不出戶，一切事情都可以在網(wǎng)絡(luò)上解決。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生不用每天去學(xué)校上課啦!老師在家里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給我們授課，我們則在電腦前認(rèn)真聽(tīng)?！班?，雨馨，你怎么走神了?”原來(lái)老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以看清每個(gè)學(xué)生一舉一動(dòng)。當(dāng)然老師也不敢偷懶哦!校長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也可以看到每個(gè)老師是否在認(rèn)真上課。授完課后，老師在網(wǎng)絡(luò)上布置作業(yè)，學(xué)生直接在網(wǎng)絡(luò)上完成上交。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代老師不用改作業(yè)啦!網(wǎng)絡(luò)可以自動(dòng)批改，錯(cuò)誤比較多的，老師可以在網(wǎng)絡(luò)上單獨(dú)找學(xué)生交流。
網(wǎng)絡(luò)工作
“嗯，這個(gè)部分可以不要，物品最好不要太重......”看，爸爸正通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與員工交流呢!他面對(duì)著大屏幕，一邊指手劃腳，一邊在網(wǎng)絡(luò)上修改物品?！斑@個(gè)還是不夠精致，再進(jìn)行修改修改!” “完美!開(kāi)始上傳!”一眨眼的功夫，爸爸的物品已經(jīng)在各種網(wǎng)絡(luò)商場(chǎng)進(jìn)行銷售。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以后，他通過(guò)電腦可以做他的一切工作，就連會(huì)議都在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，也不用出去應(yīng)酬啦!
網(wǎng)上購(gòu)物
進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后，媽媽再也不用上街買菜了，她在手機(jī)或電腦上點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)蔬菜超市，就可以看到各種琳瑯滿目的蔬菜!只要選擇自己喜歡的蔬菜，并輸入自己所需要的數(shù)量，點(diǎn)擊成交，對(duì)方就會(huì)根據(jù)地圖找到精準(zhǔn)的位置送菜上門。買完菜，媽媽還去網(wǎng)上服裝商場(chǎng)去看衣服，她看中了一件衣服，就把自己的身高、體型輸送進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，電腦又按照一定的比例將衣服“穿”在了媽媽身上，媽媽滿意就用Q幣買下了這件衣服。哦，對(duì)了，告訴你們，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代Q幣已經(jīng)替代了錢，所以買東西只用付Q幣了。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只有到了周末，大街上才熱鬧起來(lái)。人們放下手中的工作，走出家門，有的郊游，有的煉身，有的遛狗……
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