《甲午風云》愛國電影觀后感600字五篇
鄧世昌是一個為祖國愿意犧牲自己的偉大歷史人物。為祖國做出了很多偉大貢獻。以下是小編給大家整理的電影《甲午風云》觀后感600字，希望可以幫到大家
電影《甲午風云》觀后感600字<一>
甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年7月。它的發(fā)生是日本密謀已久的。觀看《甲午風云》，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰(zhàn)，但兩次請戰(zhàn)均拒絕。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。
在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領“致遠”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“吉野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰(zhàn)，貪生怕死，遇到戰(zhàn)爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們構(gòu)成了鮮明的比較。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自我的人，是一個愿為民族犧牲自我的人，是一個堂堂正正的中國人!
《甲午風云》影片展現(xiàn)甲午海戰(zhàn)這一歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領鄧世昌、水兵王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質(zhì)和清廷的昏庸腐朽，我們要好好的學習鄧世昌的精神。少年強則國強，我們必須要努力的學習，在長大了以后繼續(xù)發(fā)揚這一種精神。報效祖國，報效人民!為祖國的繁榮富強獻上自我的一份力量。
電影《甲午風云》觀后感600字<二>
中國人都不想懷念以前的悲慘，因為我們落后，我們在挨打。我們在解放后的快速發(fā)展，使得我國家越來越有世界大國的風采。但是居安思危方能成奇遠，回顧歷史才能成其高。不準備就會落后這是定律。
日本的侵略太夸張了。它的夸張不在于它的強大，而在于它要侵略的明顯態(tài)度。那么明顯的態(tài)度下侵略竟然成功了。這代表一個國家的懦弱，也代表一個國家的腐敗。所以中國的幾十年被掠奪被侵占是必然的。雖然中國有無數(shù)能人志士想要反擊，但是在上層的壓力下沒能成功。上層并不思考失敗的后人民的悲苦，他們只思考能不能繼續(xù)享受。所以甲午戰(zhàn)爭中就有很多人受到不公平的待遇，在此刻就應是英雄的人物，但是他們只能在那里去承受著無奈的痛苦。所以缺乏預見，準備不足，片面委曲求全是戰(zhàn)爭失敗的主要原因。甲午戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化大大加深，給中國帶來了太多的痛苦。當時中國并不弱小，據(jù)資料比較中國的海洋戰(zhàn)艦并不比日本差，但是輸?shù)哪敲磻K。最激烈的黃海海戰(zhàn)更慘，缺乏預備使帶船的鄧世昌都沒有辦法，只有選取自盡來報國。一個民族要有骨氣，活著的人必須要有骨氣。甲午戰(zhàn)爭中人民群眾和愛國官兵反侵略、反投降的愛國主義精神以及清政府的腐敗無能都在甲午風云中淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
我國歷史是屈辱的，沒有人能改變，也沒有人能夠否定?？晌覈嗣褚彩菆詮姷模谶@么長時光我國人民沒倒下，不斷的發(fā)展中站得越來越穩(wěn)。此刻我們的國家強大了，由過去外國瞧不起的“東亞病夫”到這天的“體育強國”這有著無數(shù)人的努力。國家不能在不改忍讓的地方忍讓，否則國家就是一片被侵略地。很多方面都面面俱到很難，所以在大方向上國家不能錯，每個人也不能錯。所以應對現(xiàn)實我們只有拼搏，不能輸給自我!
電影《甲午風云》觀后感600字<三>
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國主義在中國領海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇得寸進尺，擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰(zhàn)，以雪國恥。鄧世昌兩次請戰(zhàn)均遭到拒絕，并且還因揭露方伯謙的賣國行為而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。
在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，致使北洋艦隊出師失利，旗艦被日擊沉。鄧世昌代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領“致遠”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“擊野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
只可惜了那三萬北洋水師，就這樣片甲不留，沉歇海底，數(shù)年來的訓練籌備，頃刻間付諸東流;只可惜了那鐵血男兒，滿腔愛國熱情，壯志凌云，卻仍換不來人心的統(tǒng)一，最終悲壯戰(zhàn)死?！皩帪槟缢拦恚蛔鐾鰢??！倍嗝凑駣^人心的話啊，但落寞的清王朝，卻不識豪情志士，終不肯拼死一戰(zhàn)，眼睜睜看著別人在自家園里肆虐。100多年前的戰(zhàn)爭在中國人民的心中留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，至今還隱隱作痛。鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰(zhàn)，貪生怕死，遇到戰(zhàn)爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們構(gòu)成了鮮明的比較。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自我的人，是一個愿為民族犧牲自我的人，是一個堂堂正正的中國人!
中國人都不想懷念以前的悲慘，因為我們落后，我們在挨打。我們在解放后的快速發(fā)展，使得我國家越來越有世界大國的風采。但是居安思危方能成奇遠，回顧歷史才能成其高。不準備就會落后這是定律。
我國歷史是屈辱的，沒有人能改變，也沒有人能夠否定。可我國人民也是堅強的，在這么長時光我國人民沒倒下，不斷的發(fā)展中站得越來越穩(wěn)。此刻我們的國家強大了，由過去外國瞧不起的“東亞病夫”到這天的“體育強國”這有著無數(shù)人的努力。國家不能在不該忍讓的地方忍讓，否則國家就是一片被侵略地。很多方面都面面俱到很難，所以在大方向上國家不能錯，每個人也不能錯。應對現(xiàn)實我們只有拼搏，不能輸給自我!
我們此刻就應做什么呢?電影人一而再再而三地去拍攝這樣的一場失敗的戰(zhàn)爭題材的影視作品到底有什么好處呢?不可否認，此刻的年輕人確乎是缺少一些于歷史的教育以及對歷史的傳承。有些東西，并非我們不去了解它就不存在了。先人的夢，先人的理想，先人的光輝在我們的身上還剩下多少?并非我輩無能，只是在遺忘了我們民族的信仰與堅持，因而我們沒有辦法去傳承?！v史不就應只用來歌頌英雄，更就應用來警醒世人。
電影《甲午風云》觀后感600字<四>
我和同學們共同觀看了甲午風云。甲午風云演的是晚清時候的海戰(zhàn)。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠"號管帶方伯謙等極力主張求和。日本擊沉中國商船，以“致遠”號帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日本作戰(zhàn)，但鄧世昌兩次請戰(zhàn)均遭到皇上拒絕，并因揭露方伯謙而被革職。日本不宣而戰(zhàn)，民憤四起，皇上被迫起用鄧世昌。但有人發(fā)現(xiàn)船上的炮彈裝的是沙子，還沒有槍。鄧世昌向皇上提出了批評，皇上又批評負責炮彈的人，那個人懷恨在心，于是說了鄧世昌，把鄧世昌降職;第一位大臣辭職，之后一連二三的大臣也辭職了，皇上只好下出命令：如有人辭職，格殺勿論!鄧世昌感到無比心痛，彈起琵琶：十面埋伏。船上一位水手的妹妹被日本的炮彈炸死了，大家都紛紛落淚。鄧世昌似乎絕望了。在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵貪生怕死，故意打錯旗號，并且殺了一位水手，后旗艦被日本擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領“致遠”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“吉野”號。最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。我看完之后，我決定，我從來沒有想過在晚清的祖國大好河山還有這樣的一位海軍將領，我眼里只有陸軍，只有劉伯承等等的陸軍，我從來不明白海軍，我從來也不明白海軍也是軍人，看完這個電影，我為清政府感到絕望，為鄧世昌感到欣喜，為日本感到憤怒……我此刻才明白，海軍有一個偉大的將領，他就是——鄧世昌。
電影《甲午風云》觀后感600字<五>
影片《甲午風云》展現(xiàn)了一段中華民族的屈辱史，更展現(xiàn)了中國人民的抗爭史，電影描述了1894年日本在中國領海內(nèi)肆意挑釁，愛國將領鄧世昌主動請纓，抗擊倭寇，在黃海展現(xiàn)了英勇的民族氣節(jié)和無畏的犧牲精神。
影片的整體基調(diào)是沉痛的，因為它發(fā)反映的是一個沒落王朝的懦弱與屈辱，李鴻章為首的清朝當權(quán)派為了統(tǒng)治集團利益竟向小一彈丸之小國屈服乞和，讓我天朝上國顏面盡失，論歷史，日本乃中國之附屬國，其語言其文化都是中華文化的延伸，論國力，我泱泱中華強于倭寇幾十倍，盡管日本學習西方比我們早，但就其軍事而言和我們也相差不大，甚至其整體實力還不如我們，但為什么黃海一戰(zhàn)其結(jié)果如此?完全是指揮的失敗，未戰(zhàn)先降，動搖軍心，統(tǒng)治集團的懦弱導致軍隊的懦弱，盡管有個別民族英雄式的人物，但是無力回天。大多數(shù)的歷史教材將其根本原因歸結(jié)為：腐朽的封建制度難以抵抗資本主義的強大攻勢。當然，這種說法很深刻，但似乎又比較空虛，具體看來：一，統(tǒng)治集團目光短淺，一向沉浸在虛偽的繁華中，對戰(zhàn)爭缺乏預見性認識，戰(zhàn)備不足，拿軍費辦壽宴，軍費吃緊;二，依靠外國勢力調(diào)停，癡心妄想，沒能發(fā)揮自我的優(yōu)勢作戰(zhàn);三，信奉“武器決定論”，未充分發(fā)揮人的作用，讓日本的大炮嚇敗了;四，喪失制海權(quán)，指揮戰(zhàn)略失誤;六，封建練兵方式，即使是新軍也實行舊式管理模式，軍隊戰(zhàn)斗力低下;七，核心領導層缺乏強硬領導人物，女人治國，屈辱求和!
影片也弘揚了偉大的民族精神，中華民族自古就不缺乏舍生取義的人，這是一偉大民族延續(xù)幾千年的奧秘。鄧世昌率領“致遠”號全體官兵英勇戰(zhàn)斗，將敵人打的落花流水，之后因彈盡糧絕，不得不以死相拼，用‘致遠’去撞擊倭寇的‘吉野’號，全艦將士無一人退縮，但在追趕‘吉野’的時候被魚雷擊中，全艦官兵壯烈犧牲，慷慨殉國。自鴉片戰(zhàn)爭以來中國的近代史，是一部飽受帝國主義列強凌辱瓜分的的屈辱史，也是中國人民前赴后繼英勇抗擊帝國主義侵略的斗爭史。爆發(fā)于十九世紀末的中日甲午戰(zhàn)爭，雖然以中國失敗而告終，但影片在表現(xiàn)這一歷史杯具時，則突出了中華民族不屈的民族精神，氣勢磅礴地譜寫了一曲愛國主義頌歌，把一段灰暗的歷史，塑造成一件燦爛的藝術(shù)經(jīng)典。
忘記歷史等于背叛，何況這是一段屈辱史，但是，我們記住的不能僅僅是仇恨與屈辱，而是要從歷史中總結(jié)教訓。以前我們常說的一句話就是‘落后就要挨打’，但僅僅這樣一句真理式的認識是不深刻不透徹的，我們還要從中思考些東西。清朝末年中國對外戰(zhàn)爭戰(zhàn)則必敗，我們將其歸結(jié)為國力衰弱，但是在抗戰(zhàn)的時候中國國力也是很衰弱的，為什么就能贏呢?客觀經(jīng)濟實力相差不大的狀況下，不一樣的是主觀的原因，是人的因素，是領導階層和人民的原因。甲午海戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭相比，戰(zhàn)爭雙方的實力懸殊如何，顯然是之后的抗美援朝時期差距更大，美國有核武器，毛主席說那是“紙老虎”，這是領導的勇氣打贏的戰(zhàn)爭，相較甲午海戰(zhàn)中的慈禧、李鴻章之流，可見‘武器決定論’是站不住腳的，國力弱不是投降、失敗的理由。一個弱國家敢發(fā)出反抗的聲音，就已將戰(zhàn)爭進行了一半。沒有人愿意打仗，但也不能怕打仗，用毛主席的話說“大不了打場核大戰(zhàn)，把地球戳幾個窟窿，生物在重新進化一次嘛!”，前車之鑒，數(shù)萬水師困死家門，所以中國軍隊該走出去了，下一場黃海大戰(zhàn)，期望有不一樣的結(jié)果。
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