保研個人簡介

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保研個人簡介

  獲得保研機會卻不知道如何寫簡歷?下面由小編為你提供的保研個人簡介,希望大家喜歡。

  保研個人簡介(一)

  一、基本介紹

  姓 名:XXX 政治面貌:中共黨員 出生年月:1992年3月

  民 族:漢族 本科學(xué)校:哈爾濱工程大學(xué)

  聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX 專 業(yè): XXXXXXX

  郵 箱:XXXXXXXXXX@qq.com 籍 貫:河北XX

  二、主修課程:

  基礎(chǔ)課程:

  微積分 線性代數(shù)與解析幾何 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 力學(xué)基礎(chǔ) 大學(xué)物理 程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言) 復(fù)變函數(shù)與積分變換 機械基礎(chǔ) 工程圖學(xué) 大學(xué)計算機基礎(chǔ)

  專業(yè)課程:

  電工基礎(chǔ) 光電子原理與應(yīng)用 數(shù)學(xué)物理方程 模擬電子技術(shù) 波動光學(xué) 微電子機械系統(tǒng)與設(shè)計 光纖原理與技術(shù) 固體電子學(xué) 電動力學(xué) 數(shù)字信號處理 自動控制原理 紅外技術(shù) 原子物理 數(shù)字電子技術(shù) 微電子器件原理 激光原理 工程光學(xué)

  三、軟件應(yīng)用情況

  簡單運用Matlab、ZEMAX、MENS CAD、RSoft CAD 等軟件,并熟練掌握了一些辦公基本軟件的運用。

  四、科研、比賽經(jīng)歷

  1、2012年10月,參加了“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”,并獲得預(yù)賽國家二等獎;

  2、2014年2月,參加了“全美數(shù)學(xué)競賽”,并作為第一作者獲三等獎; 3、2014年3月,參加了“2014年全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目”,擔(dān)任項目負責(zé)人,項目題目是“XXXXX”;

  4、為了鍛煉自己的動手能力,還參與了學(xué)校的各種科創(chuàng)比賽,并取得優(yōu)異成績。

  五、課外經(jīng)歷:

  1、我于2013年6月申請并加入我院團委,擔(dān)任團委副書記,在任職期間,我完成了院系的日常活動,組織了學(xué)校下發(fā)的活動任務(wù),在這些過程中鍛煉了我的團結(jié)協(xié)作能力和時間分配能力;

  2、我于2012年3月至今擔(dān)任班級團支書,組織班級活動若干; 3、我于2013年7月,參加了我院組織的“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查”,使我對社會的需求有了進一步認識。

  六、大四期間學(xué)習(xí)計劃:

  1、自學(xué)“電磁波”、“HFSS原理與工程應(yīng)用”、“微波與天線”等課程; 2、為了進一步加強對示波器等物理儀器的掌握,我將于2014年12月參加“全國大學(xué)生物理實驗競賽”;

  3、我將利用大四這段寶貴的時間,深入學(xué)習(xí)C語言等軟件必備語言,并練習(xí)使用PCB等軟件,為研究生期間的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;

  4、為了實現(xiàn)做一個小型機器人的夢想,我將利用傳感器、單片機、電機學(xué)等知識,嘗試完成一個程控小機器人的設(shè)計制作。

  七、研究生目標(biāo):

  1、我將認真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程,做到精益求精;

  2、我將充分利用老師、學(xué)校提供的教育資源,不斷擴充自己,積極配合老師完成項目的制作、論文寫作等過程,夯實專業(yè)知識,為將來進入工作崗位打下基礎(chǔ);

  3、我將根據(jù)工作的需要學(xué)習(xí)硬件、軟件等課程,成為全方位人才。

  八、獲獎情況

  保研個人簡介(二)

  基本信息姓名:xxx性別:女民族:漢

  出生年月:199x年7月籍貫:江西省贛州市

  政治面貌:中國黨員專業(yè)排名:2/85

  電話:„„郵箱:„„

  通訊地址:安徽省合肥市合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)

  郵編:230601 

  教育背景

  2010年8月至今合肥工業(yè)大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2007年9月至2010年6月江西省臨川一中

  科研能力

  論文發(fā)表《合肥市靈活就業(yè)分析》《中國管理信息化》《基于鉆石體系分析睢寧縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群》《中外企業(yè)家》

  項目情況

  2011年9月到2012年6月,主持校級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃,課題為“安徽省靈活就業(yè)促進與管理研究”;2011年10月到2012年5月,參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃,課題為“東風(fēng)夜放花千樹,網(wǎng)絡(luò)淘出新農(nóng)村--以江蘇省徐州市沙集鎮(zhèn)東風(fēng)村為個案”。

     2011年9月到2012年6月,主持校級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃,課題為“安徽省靈活就業(yè)促進與管理研究”;  2011年10月到

  2012年5月,參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃,課題為“東風(fēng)夜放花千樹,網(wǎng)絡(luò)淘出新農(nóng)村--以江蘇省徐州市沙集鎮(zhèn)東風(fēng)村為個案”。

   個人技能

   寫作技能 2012年12月獲校主題征文“三等獎”;

  2011年12月獲優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)創(chuàng)建優(yōu)秀方案獎;

  2011年6月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐方案設(shè)計競賽“二等獎”。  英語技能2012年6月大學(xué)英語六級523分; 2011年12月大學(xué)英語四級考試514分。

   計算機技能熟練運用Microsoft Office和eviews軟件; 通過國家計算機二級考試。 

  自我評價

  我個性樂觀隨和,積極進取,愛好廣泛,尤其喜歡閱讀,與人相處融洽,具有創(chuàng)新意識和科研攻關(guān)的耐力。在各方面嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,作為一班之長,工作盡心竭力,深得大家認可。 

  獲獎情況

  2013年3月獲合肥工業(yè)大學(xué)“蘇州工業(yè)園區(qū)”獎學(xué)金;

  2012年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部;

  2012年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)一等獎學(xué)金;

  2012年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)三好學(xué)生;

  2012年11月17日在合肥工業(yè)大學(xué)獲大學(xué)生經(jīng)濟論壇最佳優(yōu)勝獎;

  2012年7月在合肥工業(yè)大學(xué)獲大學(xué)生創(chuàng)新制作大賽二等獎;

  2012年5月4日在合肥工業(yè)大學(xué)獲優(yōu)秀團員;

  2011年12月28日在合肥工業(yè)大學(xué)獲大學(xué)生百科知識競賽三等獎;

  2011年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)一等獎學(xué)金;

  2011年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)三好學(xué)生;

  保研個人簡介(三)

  一、基本介紹

  姓名: 性別:女 出生年月:年月 民族:漢 籍貫:省市 政治面貌: 本科學(xué)校: 專業(yè):

  三年成績排名: 三年平均智育成績: 聯(lián)系地址: 聯(lián)系電話: 郵箱:

  二、主修課程:

  基礎(chǔ)課程:

  1.高等數(shù)學(xué)(2A和2B)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計;

  2.大學(xué)英語綜合(2和3)、影視作品中跨文化交際、語言與跨文化交際(1和2)、英語演講與辯論、環(huán)境工程專業(yè)英語、學(xué)術(shù)英語閱讀與寫作。

  3.思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

  4.大學(xué)計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)(VF)、計算機繪圖(CAD); 5.無機及分析化學(xué)及實驗、物理化學(xué)、有機化學(xué);

  6.畫法幾何與工程制圖、大學(xué)物理及實驗、遙感導(dǎo)論、工程力學(xué)、化工原理、測量學(xué)基礎(chǔ)、電工技術(shù)等。

  專業(yè)課程:

  環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境管理及規(guī)劃、水文學(xué)力學(xué)基礎(chǔ)、水泵風(fēng)機與泵站、流體力學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、管道工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢棄物處置、環(huán)境評價等。

  實習(xí)課設(shè):

  測量實習(xí)、環(huán)境綜合實習(xí)、泵房設(shè)計、水污染控制工程運轉(zhuǎn)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、程序設(shè)計(VF)、大氣污染控制工程設(shè)計、水污染控制工程設(shè)計。

  三、軟件應(yīng)用情況

  通過國家計算機二級C語言考試,能運用AutoCAD、PS、南方CASS等軟件,并熟練掌握了一些基本辦公軟件。

  四、獲獎情況

  2012年10月,獲得了院級辯論賽優(yōu)秀辯手,迎新演講比賽二等獎; 2012年11月,獲得了校級環(huán)保宣傳設(shè)計大賽手繪海報二等獎; 2012年12月,獲得了校級“支教之星”二等獎; 2013年4月,獲得了院級運動會最佳貢獻獎; 2013年11月,獲得了甘肅省國家勵志獎學(xué)金; 2013年12月,獲得了校級一等獎學(xué)金;

  2013年12月,獲得了校級環(huán)保宣傳設(shè)計大賽攝影組二等獎; 2014年4月,獲得了第十一屆校園飲食文化節(jié)配音大賽一等獎; 2014年4月,獲得了院級運動會女子200米第二名; 2014年6月,獲得了桑德勵志獎學(xué)金; 2014年5月,獲得了2013年度優(yōu)秀共青團員 2014年11月,獲得了校級交大之聲辯論賽團體亞軍; 2014年12月,獲得了校級一等獎學(xué)金; 2014年12月,獲得了天翼獎學(xué)金; 2014年12月,獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生干部; 2021年6月,獲得了桑德勵志獎學(xué)金等

  五、課外經(jīng)歷:

  1.我于2012年9月至今擔(dān)任班級副班長,做好老師與同學(xué)之間的上傳下達,組織開展了許多班級活動;

  2.我于2012年9月至今擔(dān)任班級教務(wù)信息員,做到教務(wù)信息的及時傳達和同學(xué)們教務(wù)方面等問題的及時解決;

  3.我于2012年10月申請并加入我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成為一名干事,2013年7月,擔(dān)任團委宣傳部的副部長,在此期間,除了完成本部門的本職工作,并組織開展了許多活動;

  4.我于2013年9月申請修讀了學(xué)校的英語雙學(xué)位課程,旨在更好的提高自身的英語水平;

  5.我于2014年5月至2014年12月,跟隨學(xué)院的一個老師和中科院寒旱所的一個老師做關(guān)于土壤酶的實驗研究。并于2021年3月至7月,在學(xué)院老師開設(shè)的創(chuàng)新實驗室學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)實驗內(nèi)容。六、大四期間學(xué)習(xí)計劃:1.除了學(xué)習(xí)掌握好本專業(yè)的必修課程,還選了清潔生產(chǎn)、工程概預(yù)算等專業(yè)選修課,旨在盡量在大學(xué)期間多學(xué)習(xí)一些課程知識。在課外時間還會閱讀學(xué)習(xí)一些其他的課外專業(yè)書籍。2.計劃向班主任進一步學(xué)習(xí)寫專業(yè)論文,從文章綜述開始,并且希望通過努力,爭取使論文得到發(fā)表;3.完成英語畢業(yè)論文《Lexical Features of Environmental English and Its Translation》的書寫,通過與英語導(dǎo)師的溝通,寫出一篇高質(zhì)量的英語畢業(yè)論文;4.準(zhǔn)備開始跟隨本專業(yè)導(dǎo)師,提前做好畢業(yè)論文的準(zhǔn)備,并提前學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,爭取最后可以評上學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)論文。5.我于2014年5月至2014年12月,跟隨學(xué)院的一個老師和中科院寒旱所的一個老師做關(guān)于土壤酶的實驗研究。并于2021年3月至7月,在學(xué)院老師開設(shè)的創(chuàng)新實驗室學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)實驗內(nèi)容。 六、大四期間學(xué)習(xí)計劃:

  1.除了學(xué)習(xí)掌握好本專業(yè)的必修課程,還選了清潔生產(chǎn)、工程概預(yù)算等專業(yè)選修課,旨在盡量在大學(xué)期間多學(xué)習(xí)一些課程知識。在課外時間還會閱讀學(xué)習(xí)一些其他的課外專業(yè)書籍。

  2.計劃向班主任進一步學(xué)習(xí)寫專業(yè)論文,從文章綜述開始,并且希望通過努力,爭取使論文得到發(fā)表;

  3.完成英語畢業(yè)論文《Lexical Features of Environmental English and Its Translation》的書寫,通過與英語導(dǎo)師的溝通,寫出一篇高質(zhì)量的英語畢業(yè)論文;

  4.準(zhǔn)備開始跟隨本專業(yè)導(dǎo)師,提前做好畢業(yè)論文的準(zhǔn)備,并提前學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,爭取最后可以評上學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)論文。

  七、自我評價:

  我是一個性格外向、開朗熱情的女孩,喜歡挑戰(zhàn)新鮮的事物,喜歡多一些經(jīng)歷,可以很快很好的適應(yīng)新的環(huán)境;但又不怕困難,能吃苦耐勞,比較執(zhí)著。

  學(xué)習(xí)上,從小到大都比較勤奮主動,成績一直也都名列前茅,對于本專業(yè)也十分喜歡,是高考的第一志愿,希望能在這個方面繼續(xù)進行學(xué)習(xí)深造,最好是能讀完博士。課外,我喜歡參加各種比賽活動,開闊自己的視野,比較擅長的是演講、辯論、寫作等。生活中,我能與老師同學(xué)們很好地相處,可能得益于我一直擔(dān)任班里的一些職務(wù)。

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