學生給老師的建議書范文500字

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老師的在教學上的成功離不開學生給老師的建議,學生也是可以給老師的一些教育方式給予一些建議的,讓教學質(zhì)量更好。那么,學生給老師的建議書范文500字怎么寫?以下是小編精心收集整理的學生給老師的建議書范文500字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

學生給老師的建議書范文500字1

親愛的老師:

你好!

你是一個認真負責的老師,為了我們的健康成長,你付出了辛勤的汗水,你會說英語,會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數(shù)學題……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。

你每天板著臉走上講臺,我們早就被你嚴肅的樣子嚇住了,時刻擔心你搞突然襲擊,哪還有心思認真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

因為你不笑,同學們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學習搞好呢?

為了我們的學習,為了老師你更年輕,我特意向提點建議:老師,請你笑一笑!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉?!崩蠋煟覀冎孕南M銕е鹈赖奈⑿頌槲覀兩险n,讓我們師生的關系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。

祝老師:

笑口常開,天天快樂!

六年級二班全體學生

學生給老師的建議書范文500字2

王老師:

您好!您已經(jīng)帶著我們走過了兩個春夏秋冬,在這兩個春夏秋冬里,您教給了我們知識,撫育我們成長。從我六歲踏進校門那天起,您一直認真耐心地教我們學拼音、寫生字、讀課文、練寫作;您教我們怎樣做人,怎樣來交朋友,遇到困難怎樣克服;您教我們唱歌、朗誦、捉迷藏……您帶給了我們快樂和歡笑!

特別是您還教會我們怎樣來寫博文,建博客。在您的帶領下我們師生共同寫博文,經(jīng)過努力,我們七班連續(xù)兩屆獲得“書香班級”光榮稱號,為班級爭了光,為學校爭了光。我們?nèi)嘈∨笥讯几械椒浅W院馈?/p>

親愛的老師,我們做為您的學生感到榮幸,謝謝老師您這兩年對我的關心、照顧。

親愛的老師,祝您節(jié)日快樂

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學生給老師的建議書范文500字3

尊敬的老師:

您好!經(jīng)過大學一年多的學習和對于現(xiàn)在中國大學教育的些許了解,我有一些關于您在教學上的建議,希望能在您以后的教學中有一點幫助。

1、在開始一門課的教學時,應該首先向?qū)W生介紹這門課學習的主要內(nèi)容,在以后工作或生活中的應用,以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等,這樣可以讓學生學習得更有方向和動力;

2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的,有的老師講課的速度稍微快了點,知識點難以理解,自己看課本又比老師講的少了一些知識點,所以希望老師能在課上征求學生的意見,根據(jù)實際情況適當調(diào)整講課速度,畢竟講課的目的是讓我們聽懂,而不是為了上課而上課;

3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,至少要有笑容,讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程,尤其是工科課程,是比較枯燥的,如果老師還死氣沉沉的,學生很難在課堂上專心聽講;

4、教學的內(nèi)容也應該更偏向于思考性的內(nèi)容,而不是照本宣科,只顧課本內(nèi)容。對于一些文科課程更應該注意這一點,像我們學習管理的目標是學會處理一些實際問題,而不是僅僅局限于課本上的理論知識。上課多提出一些思考性的問題,可以讓學生更容易理解知識點,培養(yǎng)我們的思考意識,也可以讓我們在課堂上更專注;

5、課本上的內(nèi)容更新的速度很慢,有很多新的內(nèi)容課本上沒有,所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識,讓我們有更多的機會去了解最新的專業(yè)動態(tài);

6、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會,可以讓學生去找您討論問題,因為一些問題當堂解決會更好;

7、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流,詢問在關于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學生和您的關系更親近;

8、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業(yè)的競賽,讓學生及時了解和做一些準備,也可以做一些簡單指導;

9、應該讓有些實習內(nèi)容更具體,更實在。目前學校的有些實習課程只是為了讓學生拿到實習學分,實際的內(nèi)容名不副實,過程也過于簡單,結(jié)果根本沒有達到實習該有的效果。在我看來實習比有些課程更重要,因為親身經(jīng)歷印象會更深刻,學到的東西會更多。

以上建議僅僅是我個人拙見,當然也是對自己上課經(jīng)驗和同學們反饋的一些信息的總結(jié),真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

祝老師身體健康,工作順利!

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學生給老師的建議書范文500字4

老師,你是我們高中生活的第一位班主任,與我們相處的時間也可能不過兩個月,但我們知道你是陪伴我們軍訓,并且在往后的一年時間內(nèi)陪伴我們學習的人。

在課堂上知道你不是最有經(jīng)驗的老師,但是你有的是更多的活力,跟我們的思維是最接近的,能更加了解我們。我們需要學習你身上擁有的知識,你也需要從我們身上取得經(jīng)驗?;蛟S我們會像小孩子一樣打鬧,我們也知道你會生氣,你更多的是警告,提醒著我們需要像更成熟的高中生那樣意識到自己做的事情,而并非像對待小朋友那樣。學校的活動組織我們可能做的沒有其他班級做得好,也沒有太多的激情和興趣,所以我希望的、班級能更加的團結(jié),生動有活力。

我們常常被老師說在課堂上沒有反應,即使是教學經(jīng)驗豐富的老師也一樣。很少人會在課堂上懈怠,而且是在完全是陌生的高中學習氛圍和模式,我們會注重,緊張。擔心學習的情況,會讓我們覺得不安。課堂嚴肅,我們聽課會需要集中注意力,而消耗的精力也逐漸增大。所以希望老師通過精彩的課堂留給我們別樣的感受,注重學習方法和學習重點,類似題型的教學,講評更加通俗易懂,拓展一些我們不知道的知識和關于其他的見解經(jīng)歷體會。 “一個班主任,要成為學生的‘朋友’,而不是學生的‘敵人’;一個班集體,要成為學生心中的‘樂園’,而不

是學生心中的‘地獄’。”這句話應該是我們期望的,也應該是老師期望的,過去老師和學生一直都有著一道不可跨越的鴻溝,而班主任“亦師亦友”是最難做到的。在課堂上老師是知識的傳播者,我們是接收者,在課堂下我們都是彼此能暢談共同話題的好友。雖然很難做到,但我們相信老師你能在課堂下成為我們的好朋友,這樣我們能夠相互了解配合,在學習上有更好方式方法。 老師與我們?nèi)嗤瑢W相處過軍訓那既艱苦又愉快的夏日時光。人不可能十全十美,老師也不外乎是常人。在我們四十幾雙眼睛盯著看時,總會有一些不同的意見和想法。但是無論如何老師都是最敬業(yè),最努力,會不斷改變自己融合我們,想讓我們最大程度接受知識的人。老師你是在眾多教師中,與我們關系最密切一位,在課間最常見到的身影是你,在學校與我們待在一起時間最長的也是你。我們只有與你成為私底下的朋友,我們便不會在這種尷尬的關系中度過自己的高一年級,甚至是高中三年。而不管是面對面的交流還是書面交流,目前可能還比較困難。我們可以慢慢交流,理解。

其實我們會有許多做得不夠好的地方,而且我們還是對老師你充滿期待的,真心希望你能成為我們高中階段最好的良師益友。

你的學生___

學生給老師的建議書范文500字5

敬愛的陳老師:

您好。

時間不知不覺便消逝了,轉(zhuǎn)眼間我們就面臨初二的下學期了。這是一個十分緊張、膽顫心驚的日子。您常說:初二是決定中考勝敗的時候,你們可絕不能在這時候掉鏈子!不錯的,您說的我時時銘記在心。您還希望我們向您推薦一些解決問題的辦法,在此我有許多事想向您匯報并為您、為班級排憂解難。 首先,我想跟您說的便是寒假的緊張復習。據(jù)我調(diào)查了解到,在這時間里,許多的同學都不約而同地報了各種培優(yōu)班。寒假的時間很緊,這我們都知道,然而需要完成的任務卻十分多。在此時間里,語、數(shù)、外、生、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上,不少同學會抱怨到作業(yè)之多,還有許多同學在假期里一股腦地盯在學習上,而使自己的生活操勞百倍。當然,我也要跟您說的是:據(jù)我的調(diào)查,許多的同學在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡游戲中,直到快開學了,仍有許多同學的作業(yè)未能完成。

在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),①有的同學的作業(yè)根本就不認真完成,甚至有的同學還說寒假作業(yè)根本就不重要,開心地玩就行了??②許多同學干脆把答案一把抄,就說是自己寫的。種.種事實,都令我們十分擔憂。初二的學習,到底應該怎么辦?作業(yè)問題,到底應該怎么抓?對于這些問題,我向您提供些解決的策略:

這次寒假作業(yè),我希望不要像從前那樣地檢查,草草了事。而應該仔細地檢查,所以,我有一個建議:

在2月5日報到那天,作業(yè)檢查用一種新的方法:同學們來到教室后,先將德育作業(yè)及報告冊統(tǒng)一交到講臺上。然后我再到講臺上為大家檢查作業(yè),而且是一個個的檢查,我一定會認真地為大家檢查,在每檢查一個人的作業(yè)之時,我還會適當?shù)靥釂?問題主要是同學們作業(yè)中錯誤的用紅筆更正的問題和一些知識點),其他的同學在座位上自己復習。作業(yè)沒做和回答問題明顯答不出的同學將予以記錄。平常都是沒做的同學“扣書”,直到做完了再領書。我覺得這樣十分不妥!原因是:馬上就要進行入學考試了,如果作業(yè)還沒能完成的,就可能會對入學考試的成績以及后面的學習有很大的影響。用“扣書”這種方法來懲罰那些作業(yè)未完成的同學,十分不妥當。因為我們沒有理由去剝奪他們學習的權(quán)利,等其作業(yè)完成了再來領書,倒不如那天將同學們的作業(yè)問題全部解決。我提議:那天之內(nèi),所有同學的各科作業(yè)必須全部過關再回家,對于有的作業(yè)欠缺很多的同學,可以讓他們先將書中的知識點背好,再回家復習并完成寒假作業(yè)。這樣做有許多優(yōu)點:一來,同學們的寒假復習有了保障,對于入學考試多少會有些把握;二來,同學們的作業(yè)問題也能得到很好的解決;三來,因為“扣書”所引發(fā)的一系列的問題,一些麻煩事也能得到較為圓滿的解決。

我明白您所擔心的一些問題:讓我到講臺上檢查作業(yè)總是有些不好,有的時候紀律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉,從前您讓我收的作業(yè)我都沒能很好的收齊,一次是暑假德育作業(yè),另外一次是社會實踐活動表。但我想向您承諾,這次寒假的作業(yè)檢查我一定將它做到最好。只要您明白:孫鶴翔一定會是班上最細心、最留心生活的同學,這次,我一定能給您精彩!

初二的下學期即將到來,在此向全體同學致以祝?!白K型瑢W學習進步,身體健康”!

另外,在這開學之際我想送與你們每一位同學一份大禮:2月5日來校報到之時,我將會把《八年級下冊·語文》中的《五柳先生傳》《馬說》《岳陽樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽,并向同學們指導些重點詞語,做好預習。我希望那天會變得十分精彩!

身體健康萬事如意

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學生給老師的建議書范文500字6

尊敬的繆老師:

您好!

我猜您現(xiàn)在不是在批改作業(yè),就是在備課,一定十分忙碌。

我是您的學生華陽。您一定知道我上課時經(jīng)常不積極舉手發(fā)言,不是我不動腦筋,而是我不敢舉手。昨天上午第二節(jié)課,您讓同學們上去把生字表里的字寫在黑板上,并找出形近字。我當時又想舉手,又不敢舉手,在我猶豫地那段時間中,您卻叫了許多一組的同學上去。最后的三個生字了,我把希望的目光投向了您,而您卻叫了二組的幾位同學上去。后來,您又出了幾個詞讓同學們上去解釋,我認真地思考起來。過了一會,我把答案寫在了小紙條上。老師您開始叫同學上去寫了,我把目光投向了您,而您卻絲毫沒有注意到,選了幾位好同學上去寫了起來,就這樣,我失望了。第三節(jié)課時訂正雙基訓練第一課,當中有一題是找毛主席詩詞,您讓知道的同學讀給大家聽。我又一次把希望的目光投向了您,而您仍舊沒有注意到,我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我啊!您看了上面的事情,一定會說舉手發(fā)言應該主動,而不能被動呀!我也知道,可我就是膽小,對自己沒有信心。

還有,老師您總為班上的紀律著急。當您每次上課時出去和校長或老師談話時,教室里就像炸開了鍋似的,講話的講話,回頭抄作業(yè)的抄作業(yè),但當您一進來時,教室里頓時鴉雀無聲了。那不是因為同學們服您,而是他們怕您。只有您和我們真誠地溝通,同學們才會服您。哪怕您一節(jié)課都不在,我敢說同學們也會和您在時一樣安靜。

最后,我向您提出一個建議。每次上課時您都會提出許多問題,可班上只有幾個人舉手,您沒有辦法只好把答案寫在黑板上,讓我們抄下來。我希望您的教學方法不是填鴨式的填進我們的腦中,而是趣味教學,這樣同學們既得到了快樂,又得到了知識,而且記得更牢固。

祝您:身體健康,工作愉快!


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