2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案【7篇】
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,在幼兒健康教育的過(guò)程中,必須豐富幼兒的健康知識(shí),教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,下面是小編為大家整理的關(guān)于2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案篇1
一、班會(huì)目的
1、加強(qiáng)食品安全教育,學(xué)習(xí)一些食品安全常識(shí);
2、懂得在購(gòu)買食品時(shí)進(jìn)行選擇和鑒別增加學(xué)生食品安全知識(shí);
3、提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)意識(shí)和能力
4、培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、少吃零食的好習(xí)慣。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1、班會(huì)前一周,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過(guò)各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《愛(ài)買零食的他》。
3、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。
4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班會(huì)程序
1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開始。
2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。
3、主持人:請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面:
①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。
②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。
③袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過(guò)保質(zhì)期。
4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來(lái)看小品《愛(ài)吃零食的他》。
5、小品表演《愛(ài)吃零食的他》
主要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過(guò)了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論:
①這位男生得的是什么???
②他為什么會(huì)生?。?/p>
6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。
學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、引導(dǎo)區(qū)別食物與食品
2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在趣味的語(yǔ)言活動(dòng)中,辨別行為的對(duì)與錯(cuò)。
2、經(jīng)過(guò)觀看錄象,讓幼兒注重平時(shí)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、理解故事資料,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。
4、大膽的表述對(duì)故事的理解。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作;幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時(shí)的錄象。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、出示兩只小動(dòng)物,引起幼兒興趣。
1、今日,教師請(qǐng)來(lái)了小黃狗、小老鼠,你喜歡誰(shuí)???為什么?
二、看圖學(xué)習(xí)兒歌。
1、看了兩只小動(dòng)物的表現(xiàn),我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)?先來(lái)看小黃狗,它在干什么?
2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了?
我們把小黃狗吃香蕉的樣貌編成了一首兒歌。
小黃狗,吃香蕉。果皮丟進(jìn)垃圾箱。
3、(出示圖二)再來(lái)看看小老鼠是怎樣吃香蕉的?
你認(rèn)為小老鼠的行為對(duì)不對(duì)?為什么?
學(xué)學(xué)動(dòng)作“丟”。
我們也來(lái)編一段兒歌:
小老鼠,吃香蕉。果皮丟到地面上。
小結(jié):那此刻,你更喜歡誰(shuí)了?。繛槭裁??
我們要學(xué)乖小黃狗,做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。
三、除了吃香蕉,我們還吃過(guò)好多好吃的東西,和旁邊的小朋友一齊聊聊你吃完零食是怎樣做的?
四、觀看錄象兩段。
我們來(lái)看看小2班的兩位小朋友,他們?cè)诟墒裁??他們又是怎樣做的呢?/p>
錄象一:他在吃糖果,猜猜他會(huì)把糖紙丟哪兒呢?
我們給他次機(jī)會(huì),這兒有張?zhí)羌?,他?huì)怎樣做?
錄象二:擦完嘴巴,餐巾紙?jiān)搧G哪兒呢?(表?yè)P(yáng))
錄象三:在吃飯時(shí),我們的寶寶是怎樣表現(xiàn)的?
五、活動(dòng)延伸:爭(zhēng)做小小衛(wèi)官員。
2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)的本事。
2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
娃娃家:給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。手工區(qū);:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還能夠進(jìn)行繪畫。
閱讀區(qū);各種生活類的圖畫書。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
小朋友是個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎(是的)那你們平時(shí)是怎樣講衛(wèi)生的呢(請(qǐng)個(gè)別孩子說(shuō)說(shuō)自我平時(shí)是怎樣講衛(wèi)生的)
剛才小朋友都說(shuō)了自我早上起來(lái)會(huì)刷牙、洗臉,講了很多很多,今日我教師就要來(lái)看看我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中是怎樣來(lái)表現(xiàn)的。
三、介紹各個(gè)區(qū)域。
1、娃娃家。
娃娃家里都有很多的娃娃寶寶,今日就要來(lái)讓我們的小朋友怎樣跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。
2、圖書區(qū)。
今日教師在圖書區(qū)準(zhǔn)備了各種生活類的圖畫書,待會(huì)小朋友能夠看圖書和朋友一齊講講,看完后能夠和好朋友一齊說(shuō)說(shuō)。
3、動(dòng)手區(qū)。
在手工區(qū)教師準(zhǔn)備了:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還能夠進(jìn)行繪畫。
四、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。
1、提出區(qū)域規(guī)則。
在進(jìn)區(qū)的時(shí)候,你先要想好來(lái)你要進(jìn)什么區(qū)角??墒俏覀冞M(jìn)區(qū)域時(shí)我們先要拿好進(jìn)區(qū)卡,僅有拿到了進(jìn)區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動(dòng),如果你去的哪個(gè)區(qū)角里的卡插滿了,你就不能再進(jìn)這個(gè)區(qū)了,僅有把卡插在哪個(gè)區(qū)里,你就在哪個(gè)區(qū)里活動(dòng)。當(dāng)教師放音樂(lè)時(shí)候,小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。
2、教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
四、收拾材料,結(jié)束游戲。
小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情景,表?yè)P(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒,對(duì)存在不足自我玩自我的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。
2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案篇4
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)個(gè)人、教室、校園衛(wèi)生知識(shí)方面的講解,引起學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)形式:
教師授課制
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幻燈片PPT、有關(guān)個(gè)人、教室、學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)資料
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入
1、小朋友們,我們這學(xué)期開學(xué)已有兩個(gè)星期了,每天早晨,你們都會(huì)刷牙、洗臉,帶著一張干干凈凈的`臉頰來(lái)上學(xué),走進(jìn)潔凈的校園,走進(jìn)桌椅整齊的教室,這樣的學(xué)習(xí)生活,你喜不喜歡???(學(xué)生答)今天,就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)我們自己、我們的教室和學(xué)校。
2、讀課題:《講衛(wèi)生愛(ài)環(huán)境》
(二)個(gè)人衛(wèi)生
1、觀看《邋遢大王奇遇記》(有個(gè)小朋友想和大家打個(gè)招呼,讓我們一起看看吧)
2、思考:你覺(jué)得邋遢大王怎么樣?你喜歡他嗎?
3、學(xué)生評(píng)判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象;出示“醫(yī)生寄語(yǔ)”。
4、講解運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生的注意事項(xiàng)(聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際)。
5、關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生,重點(diǎn)講解“用眼衛(wèi)生,”強(qiáng)調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。
6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí)講授;并考一考學(xué)生的基本常識(shí);以圖片形式出示“看不見的細(xì)菌”,讓學(xué)生更加注重個(gè)人衛(wèi)生。
7、討論:我們?cè)鯓幼⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生呢?(學(xué)生交流,發(fā)言)
(三)教室衛(wèi)生
1、看“掃地圖”,思考:你這樣掃過(guò)地嗎?這樣對(duì)嗎?為什么?
2、出示“正確掃地圖”,教師講解。
3、觀看“排桌椅”視頻,學(xué)生說(shuō)一說(shuō),教師補(bǔ)充。
4、出示:擦玻璃“圖,教師講解。
總結(jié):我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間是在教室里度過(guò)的,教室是我們的家,為了讓家更干凈,讓我們更好地學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等,這樣的家才溫馨。
(四)校園衛(wèi)生
1、出示“校園圖”,問(wèn)學(xué)生:這是什么?干不干凈?
2、出示“垃圾圖”,引起反差、注意。
3、教師代替校園向小朋友說(shuō)一句話。
4、遇到垃圾,你該怎么做呢?(出示圖片)
5、認(rèn)識(shí)垃圾筒、學(xué)會(huì)倒垃圾(圖片、短片)
總結(jié):美麗的校園需要我們大家的努力、幫忙,小朋友愿不愿意幫助他?有時(shí)候,你一個(gè)小小的動(dòng)作,就會(huì)有大大的收獲,學(xué)校因你而美麗。
(五)拍手歌:環(huán)保衛(wèi)生歌
總結(jié):小朋友們,當(dāng)你們帶著干凈的臉頰來(lái)上學(xué)時(shí),看到的是潔凈的校園、教室,希望你們放學(xué)的時(shí)候,依然是來(lái)時(shí)的模樣,講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境人人有責(zé),看誰(shuí)是最講衛(wèi)生的小朋友,讓我們一起努力吧!
2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡健康活動(dòng),體驗(yàn)做運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、能利用運(yùn)動(dòng)器械做全身運(yùn)動(dòng),初步了解上、下肢運(yùn)動(dòng)的概念。
3、學(xué)習(xí)用表格設(shè)計(jì)一周的晨間鍛煉計(jì)劃表。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、晨間運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表。
2、運(yùn)動(dòng)器械、水彩筆、黑板。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師出示各種運(yùn)動(dòng)器械,引發(fā)幼兒興趣。
(1)幼兒自由選擇自我喜歡的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
(2)教師組織幼兒討論,運(yùn)動(dòng)后的身體有什么感覺(jué)?你用的運(yùn)動(dòng)器械主要鍛煉身體的哪個(gè)部位?
(3)教師小結(jié)。
2、教師幫忙幼兒初步了解上、下肢運(yùn)動(dòng)和全身運(yùn)動(dòng)的概念。
(1)教師引導(dǎo)幼兒討論,將運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行分類。
A、教師:我們利用手臂進(jìn)行鍛煉的運(yùn)動(dòng),我們能夠叫它什么運(yùn)動(dòng)?利用腿和腳進(jìn)行鍛煉的運(yùn)動(dòng),我們能夠叫它什么運(yùn)動(dòng)?如果手臂、腿和腳一齊運(yùn)動(dòng)又叫什么運(yùn)動(dòng)?
B、教師小結(jié):利用手臂或腿和腳進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,能夠使手臂或腿和腳得到鍛煉,這兩種形式就分別叫作上肢運(yùn)動(dòng)和下肢運(yùn)動(dòng);如果我們?nèi)矶歼\(yùn)動(dòng)起來(lái),使身體的每個(gè)部分都得到鍛煉,就叫作全身運(yùn)動(dòng)。
(2)教師引導(dǎo)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行分類。
A、教師出示運(yùn)動(dòng)器械,請(qǐng)幼兒將運(yùn)動(dòng)器械分別與上、下肢和全身運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)。
B、師幼共同驗(yàn)證。
C、教師小結(jié):不一樣的器械能夠鍛煉身體的不一樣部位,我們大家都要進(jìn)取鍛煉,身體才會(huì)棒棒。
3、師幼一齊分析幼兒的“晨間鍛煉計(jì)劃表”。
(1)教師出示計(jì)劃表范圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
(2)教師引導(dǎo)幼兒討論計(jì)劃表(上肢運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)、上下肢運(yùn)動(dòng))
4、教師引導(dǎo)幼兒完成自我的“晨間鍛煉計(jì)劃”。
(1)幼兒設(shè)計(jì)自我的“晨間鍛煉計(jì)劃”。
(2)教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒大膽介紹自我的鍛煉計(jì)劃,并說(shuō)明理由。整理]活動(dòng)延伸:
在日?;顒?dòng)中按照自我的計(jì)劃進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉。
2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案篇6
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道什么是良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并要求自己養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成能力。
教學(xué)重點(diǎn):
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、播放動(dòng)畫片:除菌小勇士。
故事講的是一位不講衛(wèi)生的小朋友,由于沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后不洗手,天天不洗澡的危害……(觀看部分后,師板書課題后,學(xué)生分組討論以下兩個(gè)問(wèn)題。)
1、貪吃的小朋友為什么會(huì)受到細(xì)菌的攻擊?貪睡的小朋友為什么會(huì)被籠子關(guān)起來(lái)?我們應(yīng)該怎樣做?
學(xué)生討論后分組匯報(bào)結(jié)果……
2、飯前便后要洗手。
師教學(xué)生洗手的方法,洗手方法歌:
(1)、沖水再用除菌皂。
(2)、揉搓指縫不能少。
(3)、手心手背要搓洗。
(4)、再把泡沫都沖掉。
(5)、毛巾擦手要做到。
(師生共同練習(xí)洗手的方法,并親自實(shí)踐洗手的方法。)
二、繼續(xù)播放動(dòng)畫片:除菌小勇士。
舒膚佳超人拿出什么武器對(duì)抗細(xì)菌?細(xì)菌怪獸怎樣被消滅?怎樣消滅細(xì)菌呢?
學(xué)生討論后分組匯報(bào)結(jié)果……。
師:只要我們運(yùn)動(dòng)過(guò)后、外出歸來(lái)、飯前、便后,經(jīng)常用舒膚佳洗手、洗澡,就能戰(zhàn)勝細(xì)菌。
三、學(xué)習(xí)健康四步曲。
師:同學(xué)們我們一起學(xué)習(xí)健康四步曲。
左手搓,右手搓,洗得細(xì)菌無(wú)處躲,手心搓,手背搓,飯前便后做。
舒膚佳超人真不錯(cuò),保護(hù)皮膚辦法多,習(xí)慣好,每天做,健康樂(lè)呵呵!
沖沖身、擦擦背,每天都要洗洗澡,小地方、別放過(guò),從頭洗到腳。
舒膚佳超人真不錯(cuò),保護(hù)身體細(xì)菌跑,不偷懶,天天洗,健康一定好。
(學(xué)生學(xué)唱健康四步曲)
四、聯(lián)系實(shí)際談一談你平時(shí)是怎樣做的?今后應(yīng)該怎樣做?
(學(xué)生回答)
五、全課的小結(jié):
同學(xué)們,這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?你有什么收獲?(學(xué)生匯報(bào))
六、作業(yè)
回家后和爸爸、媽媽一起堅(jiān)持每天刷牙和定期洗澡。
2023年衛(wèi)生健康常識(shí)教案篇7
教學(xué)目的:
1.使學(xué)生樹立講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。
2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、 講解為什么要講衛(wèi)生。
二、 個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)注意的問(wèn)題:
1.個(gè)人衛(wèi)生:
樹立講究衛(wèi)生為光榮,不講衛(wèi)生為恥辱的新風(fēng)尚。人人要養(yǎng)成“五要”“六不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
五要:要按時(shí)作息、要睡前刷牙、要勤換衣服、要勤剪指甲、要勤理發(fā)。
六不:不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰、不亂涂墻壁。
2.學(xué)習(xí)衛(wèi)生:
(1).看書寫字姿勢(shì)要正確。做到“三個(gè)一”:眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆離紙一寸。
(2).不在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下和暗弱的光線下看書。不睡在床上、坐在車上看書。不在路上邊走邊看書??磿鴷r(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。眼睛疲倦了,要閉目養(yǎng)神或朝遠(yuǎn)處眺望。
(3).認(rèn)真做好眼保健操。穴位要準(zhǔn)確,每天二次。學(xué)生座位每周要換。
(4).教室墻壁保持潔白,陰雨天開燈看書學(xué)習(xí)。教室黑板保持漆黑無(wú)裂縫,不反光。上課時(shí)打開門窗通風(fēng)換氣,使室內(nèi)空氣保持新鮮。
3.保健衛(wèi)生:
(1).每年體檢一次,防齲齒兩次,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療。
(2)嚴(yán)防病從口入,不吃變質(zhì)食物、不暴食、不偏食、不挑食,定時(shí)定量飲食。
(3).人人有一塊干凈的手帕,不用臟手擦眼、挖鼻。
(4).積極預(yù)防傳染病感染,一旦發(fā)生肝炎、結(jié)核、水痘、腮腺炎等傳染病及時(shí)隔離治療。
認(rèn)真做好防近宣傳,人人懂得防近工作的重要性,班級(jí)有防近統(tǒng)計(jì)表,對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行定期復(fù)查。