中班尊敬長(zhǎng)輩的教案
同學(xué)們感受到了真摯的親情，懂得感恩，知道回報(bào)，老師為大家的進(jìn)步和懂事感到自豪，希望同學(xué)們?cè)谙硎芗彝ブ異鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)愛父母，愛他人，愛集體，愛社會(huì)，愛祖國，一起看看中班尊敬長(zhǎng)輩的教案！歡迎查閱！
中班尊敬長(zhǎng)輩的教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分感受、體驗(yàn)、父母對(duì)我們的愛。
2、我們應(yīng)該如何孝敬父母，愛父母
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
充分感受、體驗(yàn)、父母對(duì)我們的愛及我們?nèi)绾涡⒕锤改浮?/p>
教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖、課件、電子琴。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入主題
1、彈唱歌曲《爸爸媽媽一樣好》
2、師：小朋友們剛才我們唱的歌曲有誰?(爸爸媽媽)他們對(duì)小寶寶怎樣?(愛小寶寶)爸爸媽媽的小寶寶誰呢?(我)。
二、暢談父母對(duì)自己的愛。
1、師以自己為范例講解爸爸媽媽對(duì)自己的愛。 對(duì)了，任何一個(gè)人在爸爸媽媽的眼里都是寶貝。老師也一樣，記得老師在生小寶寶時(shí)，老師的媽媽守在老師的身邊兩天兩夜沒合眼，當(dāng)我和我的小寶寶平安無事了，老師的媽媽卻生病了。每當(dāng)想到這里老師就特別的感動(dòng)，也特別愛自己的媽媽。那下面請(qǐng)小朋友們說說爸爸媽媽讓你感動(dòng)的事情。
2 、幼兒訴說爸爸媽媽對(duì)自己的愛。(如：我病時(shí)爸爸媽媽怎樣……爸爸媽媽每天為我怎樣…… )幼兒暢所欲言爸爸媽媽對(duì)自己的好,對(duì)自己的愛、
3、師：是的，父母的愛是天底下最偉大、最無私的愛。那么我們小朋友長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該如何報(bào)答，孝敬我們的父母呢?
三、觀看課件《恣蚊飽血》的孝敬故事
師：俗話說的好“百善孝為先”從古至今就有很多孝敬父母的故事今天老師就給小朋友帶來一個(gè)《恣蚊飽血》的故事，下面我們就一起來看看閔損是怎樣孝敬父母的。
1、播放課件《恣蚊飽血》
2、幼兒說說觀后感。(主要說說閔損是怎樣孝敬父母的，如：父親回來主動(dòng)打招呼，幫父親洗碗，關(guān)心父親，為了讓父親睡好覺脫衣引蚊子等)。
四、討論暢談我們應(yīng)該怎樣孝敬父母
1、幼兒互相討論
2、回報(bào)討論結(jié)果。 在幼兒回答時(shí)，教師加以引導(dǎo)，主要?dú)w納以下幾點(diǎn)：關(guān)心父母，尊敬父母，對(duì)父母有禮貌、好好學(xué)習(xí)，不做壞事、幫父母做力所能及的事等。
3、總結(jié)：小朋友說的真好，通過這節(jié)課小朋友知道了父母對(duì)我們付出辛勞與愛，也知道了我們?cè)撊绾位貓?bào)孝敬我們的父母老師感到很高興。老師希望小朋友說到做到，從現(xiàn)在起做個(gè)孝敬的人有心人也就是對(duì)社會(huì)有用的人。
五、課后延伸
師：下面老師布置兩個(gè)作業(yè)給小朋友;
1、回家對(duì)爸爸媽媽說句“我愛你”
2、幫爸爸媽媽洗一次腳。
六、區(qū)域活動(dòng)
語言區(qū)：投放有關(guān)孝敬的故事書或故事磁帶。
音樂區(qū)：投放有關(guān)孝敬的歌曲。
娃娃家：讓幼兒分角色進(jìn)行表演。
中班尊敬長(zhǎng)輩的教案2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集相關(guān)的故事、歌曲，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)課件。
德育目標(biāo)：
通過本次活動(dòng)，使學(xué)生能對(duì)親情有較為真切的體驗(yàn)，較為深刻的理解，從而使他們?cè)谏钪心苷湎вH情，敬愛父母及其他親人。
德育重點(diǎn)：
以情動(dòng)人，以理服人，以德昭人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。
教學(xué)方法：
運(yùn)用多媒體進(jìn)行情感渲染，激發(fā)學(xué)生討論、思考、感悟。
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入：同學(xué)們，家是一道永遠(yuǎn)也看不厭的風(fēng)景，不管身在何方，家永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣，家中永遠(yuǎn)充滿著父母的溫情。我們每個(gè)人都被家庭的愛包圍著，這種愛需要我們用心靈去感悟和體驗(yàn)。今天我們就以“讓愛住我家”為主題上一節(jié)德育實(shí)踐課，讓我們共同感受家庭的愛和親情的溫暖。
一、詩朗誦《家》(配樂《童年記憶》)
A：家是每一個(gè)人都不陌生的字眼
B：家是我們永遠(yuǎn)避風(fēng)的港灣
A：母愛如小溪 溫柔中攜帶著絮語
B：父愛如大海 平靜里蘊(yùn)含著激情
A：兒時(shí)的我們牽著爸爸媽媽的手一路走來，走過秋冬，走過春夏
B：在父母的雨露滋潤下，我們以生根發(fā)芽，是朵含苞待放的鮮花
A：我們都有一個(gè)家，在家里爸爸媽媽呵護(hù)著我們
B：為了我們的成長(zhǎng)，他們含辛茹苦，不求報(bào)答，黑發(fā)上業(yè)已泛起了霜花
A：如果把人生比做一條長(zhǎng)河，家就是長(zhǎng)河中的一葉扁舟
B：家是一輛汽車，可以送你去很遙遠(yuǎn)的地方，父母是輪換開車的司機(jī)，孩子是乘客
AB：有了愛就會(huì)有溫暖的家，把愛種在我的家，讓愛永遠(yuǎn)住我家
二、故事《男孩和蘋果樹》
A：如果家是一棵大樹，那我們就是圍繞大樹玩耍的孩童
B：請(qǐng)欣賞連環(huán)畫故事《男孩和蘋果樹》(配樂《我和你》)
三、微型小品《母子》
A：這是一個(gè)發(fā)生在每一個(gè)人身上的故事。那棵樹就像我們的父母。我們小的時(shí)候，喜歡和爸爸媽媽玩……長(zhǎng)大后，便離開他們，只有在我們需要父母親，或是遇到了困難的時(shí)候，才會(huì)回去找他們。
B：盡管如此，父母卻總是有求必應(yīng)，為了我們的幸福，無私地奉獻(xiàn)自己的一切。你也許覺得那個(gè)男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢?
A：獲得父母的愛，卻從沒想過回報(bào)，他不是一個(gè)純粹的人，
B：享受父母的愛卻沒想過反哺，他不是一個(gè)真正的人。
A：近來許多家長(zhǎng)向班主任老師反映：現(xiàn)在孩子越來越不懂事，根本就不理解父母的良苦用心。
B：你是不是其中的一員呢?下面請(qǐng)看微型小品《母子》
四、教師總結(jié)：
通過這節(jié)實(shí)踐課，同學(xué)們感受到了真摯的親情，懂得感恩，知道回報(bào)，老師為大家的進(jìn)步和懂事感到自豪，希望同學(xué)們?cè)谙硎芗彝ブ異鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)愛父母，愛他人，愛集體，愛社會(huì)，愛祖國，最后送給同學(xué)們四句話：
父愛母愛 平凡偉大
寸草春暉 溫暖天涯
滴水之恩 涌泉相報(bào)
讓愛天天住在我們每一個(gè)人的家!
中班尊敬長(zhǎng)輩的教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
通過活動(dòng)，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力
體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)年齡段主要經(jīng)驗(yàn)
小班
(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂
中班
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感
大班
(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。
活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日活
動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點(diǎn)心，糖果，節(jié)目，大紅花等
活動(dòng)內(nèi)容具體安排：
一. 邀請(qǐng)留守兒童爺爺奶奶聯(lián)系參加本次活動(dòng)。
二. 欣賞節(jié)目表演1. 你們好【幼兒表演】
2. 時(shí)裝秀【幼兒表演】
3. ?；丶铱纯础窘處煫I(xiàn)歌】
4. .春暖花開【教師舞蹈】
5. 手指游戲【一個(gè)小老頭】
6. 歌表演【好娃娃】
三. 互動(dòng)活動(dòng)：1.大蒙班幼兒獻(xiàn)茶。 【配樂琵琶曲】
2.給爺爺奶奶捶捶背。
四. 合唱【生日歌】，分享蛋糕五. 為辛苦一生的老人戴大紅花六. 園長(zhǎng)給老人們贈(zèng)送禮物。
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
小百科：古老傳統(tǒng)節(jié)日的起源與上古原始信仰、祭祀文化及天象、歷法等人文與自然文化內(nèi)容有關(guān)，蘊(yùn)含著祗敬感德、禮樂文明的深邃文化內(nèi)涵。重陽節(jié)有著久遠(yuǎn)的歷史源頭。古時(shí)南北各地風(fēng)俗各異，先秦時(shí)期，各地習(xí)俗尚未融合流傳，重陽節(jié)習(xí)俗活動(dòng)鮮見于文字記載?，F(xiàn)存有關(guān)重陽節(jié)俗的文字記載，最早見于《呂氏春秋》之《季秋紀(jì)》，有載古人在九月豐收祭饗天帝、祭祖的活動(dòng)?！爸仃柟?jié)”之名稱記載，始見于三國時(shí)代;至魏晉時(shí)，節(jié)日氣氛漸濃，有了賞菊、飲酒的習(xí)俗，倍受文人墨客吟詠;到了唐代被列為國家認(rèn)定的節(jié)日。重陽節(jié)在歷史延續(xù)過程中雜糅了多種民俗為一體，隨著時(shí)代的發(fā)展，重陽節(jié)的文化內(nèi)涵不斷延展豐富。
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