圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文15篇

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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文,那么圍繞中心意思寫(xiě)作文要怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文(15篇),歡迎大家來(lái)閱讀。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文15篇

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇1

也許在生活中有很多的苦,也有很多的甜。我們嘗盡了苦,也要咀嚼甜。

書(shū)法老師的表?yè)P(yáng)是甜。上個(gè)星期六下午的書(shū)法課上,書(shū)法老師一走進(jìn)教室就笑著喊道:“有好消息告訴你們,第__屆西湖杯的含金量非常高,因此得獎(jiǎng)的人很少。我們山東有33個(gè)得獎(jiǎng)的。我學(xué)院就那么極少的7個(gè)人,雖然看上去很少。但已經(jīng)非常牛了!”老師說(shuō)到第七個(gè)時(shí),我非常緊張,還沒(méi)有念到我的名字。沒(méi)想到我這個(gè)只練了半年的人,竟然得了全山東25人中的一人。望著老師和藹的笑臉,我的心里甜絲絲的。

能為朋友分擔(dān)一點(diǎn)兒壓力是甜的。在朋友非??菰锏臅r(shí)候,跟他講一講這一道復(fù)雜的題是怎么回事。在朋友學(xué)不懂知識(shí)的時(shí)候,我們要跟朋友一遍一遍仔細(xì)地解釋,直到朋友明白為止。朋友來(lái)道謝讓我心里甜甜的。

同學(xué)的幫助是甜的。我肚子痛,痛的不行了,可我不想回家。怕父親、母親責(zé)怪我。所以我就忍到了第三節(jié)課,我肚子更痛了。我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的疼痛,他飛快地跑出教室,給我弄來(lái)了一杯熱水,這讓我的心里比吃了蜜還甜上好幾倍。

書(shū)法老師表?yè)P(yáng)是甜的,能為朋友分擔(dān)是甜的,同學(xué)的幫助是甜的。只要你仔細(xì)品味生活的味道,就能嘗出生活中的甜頭。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇2

生活就像糖罐里面的糖果,甜甜蜜蜜的,所以,我要拿上那兩顆最甜的來(lái)嘗嘗吧!

小學(xué)生活酸甜苦辣咸樣樣具備,可最多最靚的元素,莫過(guò)于就是甜。就算稍帶一點(diǎn)點(diǎn)心酸,不過(guò)那也值了,因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中總是使我們開(kāi)心,使我們覺(jué)得“甜”。方老師一手創(chuàng)辦的活動(dòng)也很好玩呢!

我們之前的拔河比賽就是他創(chuàng)辦的呢!這就是一個(gè)快樂(lè)之源,既讓我們很開(kāi)心又讓我們學(xué)到知識(shí),這可是真的賺。我們和二班一同到了操場(chǎng)上,哈哈,馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的世界大戰(zhàn)了。第一次是女生,我們班的整理好了同學(xué)。他們意氣風(fēng)發(fā)的站在戰(zhàn)場(chǎng)上面,好像一群隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們。二班也不賴嘛?,F(xiàn)在他們開(kāi)始戰(zhàn)斗了,一股作氣,僵持了一會(huì),我們隊(duì)士兵滿臉通紅。二班的人手都拉痛了。終于在我們矚目下二班勝了……

這是方老師給我們帶來(lái)的快樂(lè)之甜,也有對(duì)我來(lái)說(shuō)感動(dòng)的事情呢!

那一天,我生日,原本準(zhǔn)備高高興興的和家人一起過(guò)生,可他們好像不知道似的。所以我只好向表哥進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到他也一樣,什么都沒(méi)有送我,唉!表哥也想起來(lái)似的對(duì)我說(shuō)去打游戲,我提示性的說(shuō):“表哥?。磕阌袥](méi)有,想起來(lái)今天該干什么?”“哦哦哦!謝謝你啊,我今天要在MC里面建房子呢。我只好無(wú)精打采的玩了一會(huì)。吃了中午飯,繼續(xù)吧!到了晚上,我可算經(jīng)受住了這無(wú)聊的一天。晚上九點(diǎn)時(shí),我們都上 床睡去,可看見(jiàn)他又上下樓跑了好幾次,忍不住的說(shuō):“神經(jīng)病嗦!”等我熟睡了一陣子,聞到了一股奶香,嗯——蛋糕?突然一塊冰冷的蛋糕落在了我的臉上:“啊??!一不小心,對(duì)不起,吃漏了!”又平靜過(guò)來(lái),“今天你生日嘛,我當(dāng)然要給你買蛋糕和小零食啦!隨時(shí)小錢,但心意還是有的嘛!”聽(tīng)他一說(shuō)完,我便抱了一下他,和他一起分享。

這可真是“甜”啊,就如同一顆顆飽含了愛(ài)意的糖果一樣!希望你們也很“甜”吧!

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇3

四季的美,是春天“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的綠意盎然,是夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)勃勃,是秋天“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的明艷似火,是冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白無(wú)瑕。

春天的美,像羞澀的姑娘委婉含蓄。河水解凍,唱起歡快的歌;小鴨戲水,它們?cè)谒镦倚Υ螋[,玩得不亦樂(lè)乎;看那河邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的小芽,像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)里隨風(fēng)飄揚(yáng),柳樹(shù)下的小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼,從泥土里偷偷摸摸地探出了小腦袋,它們盡情地沐浴著陽(yáng)光;原本光禿禿的山也充滿了生機(jī)。

夏天的美,像健壯的小伙兒活力四射。七月盛夏,太陽(yáng)公公以的溫度炙烤著大地,仿佛要把大地溶化;正午時(shí)分,蟬鳴四起,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,吟奏出一曲曲振奮激揚(yáng)的夏之交響曲;隨著傍晚時(shí)的涼爽,人們來(lái)到公園,在湖邊欣賞荷花,那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立,大片大片的粉紅色花瓣上透出一絲雪白,荷花被綠油油的荷葉襯托著,看上去是那么美麗動(dòng)人;活潑靈巧的金魚(yú)穿梭在荷葉之間,它們搖頭擺尾盡情地游動(dòng)著。

秋天的美,像溫柔的母親和藹可親?;▓@里,各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,綠的像翡翠……真是五彩繽紛!淡黃色的桂花小巧玲瓏,香氣撲鼻;銀杏樹(shù)的葉子悄悄地變黃了,從樹(shù)上掉落下來(lái),猶如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里,水稻、小麥、高粱都變成金黃色的,玉米露出了一排排整齊的牙齒,這也是豐收的季節(jié)。

冬天的美,像滄桑的老人安寧慈祥。冬雪覆蓋大地,目之所及都是銀裝素裹,一片潔白,整個(gè)世界都安靜了下來(lái),聽(tīng)著呼呼的北風(fēng)講著遠(yuǎn)方的故事;只有梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,它那小小的花瓣顏色鮮艷,像被顏料粉刷過(guò)一般,它為單調(diào)的冬天,增添了色彩,增添了生機(jī);孩子們都穿上厚厚的衣服出門(mén)打雪仗、堆雪人,陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在雪地上空……

這就是美麗的四季,我愛(ài)這四季的美!

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇4

甜的東西有很多,有棒棒糖,蛋糕......但不只是美食是甜的,在經(jīng)過(guò)自己的努力后,有一個(gè)支撐下,那種心里蕩漾著歡樂(lè)的希望,感覺(jué)也是一樣甜甜的。

公告欄上又出現(xiàn)了一張繽紛的海報(bào),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將要來(lái)臨了。不一會(huì)兒公告欄就擠滿了人,他們胸有成竹的說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名非我莫屬?!边@讓我忐忑不安,我也想要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),但現(xiàn)在恐怕不行了吧!正在這時(shí),不知是誰(shuí)拍了我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看是我的好朋友,她對(duì)我說(shuō):“你是不是也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),怕自己沒(méi)有名次?!蔽殷@訝極了:“你怎么知道?你可真是我的知心好朋友,你要一起參加嗎?我想?yún)⒓?0米跑步?!薄爱?dāng)然要啦,你都參加了我怎么可以缺席呢?”她笑著說(shuō):“走吧,咱們?nèi)ゾ毩?xí),爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝?。?/p>

我們回到教室后,老師就開(kāi)始選拔人員了,我和他們眼神中流露出了一絲期待和一絲緊張。結(jié)果出來(lái)了我垂頭喪氣的,這時(shí)候她過(guò)來(lái)了笑著說(shuō);“怎么了?不開(kāi)心我沒(méi)選上沒(méi)有關(guān)系,我可以監(jiān)督你啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就和她一起去練習(xí)了。

操場(chǎng)上人很多,我不知從何練起,她為了讓我好好練習(xí),就為我清理了一下跑道的障礙。我們距離在很遠(yuǎn)的地方,她要很大聲我才能聽(tīng)見(jiàn),十秒,九秒,八秒,太好了,我一直在進(jìn)步,可她嗓子幾乎都快喊啞了。我很心痛,她說(shuō):“只要你有好的成績(jī),我就很開(kāi)心了!”我下定決心一定要得第一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至了,我正在跑道起跑線上,隨后就是口哨聲,我聽(tīng)到一陣又一陣的加油聲,看到面帶微笑默默支持我的她,還在拼命地為我喊加油,我心中一陣酸,跑到終點(diǎn)的我以為沒(méi)拿到第一名,但最后的結(jié)果令我意外,竟然是第一名。我開(kāi)心地沖了過(guò)去,緊緊的抱著她。

這時(shí)我感覺(jué)到有一樣甜甜的,仿佛我周圍的氣息都在帶著一絲絲香甜。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇5

窗外下起了雨,起初還是淅淅瀝瀝的小雨,后來(lái)漸漸變成了噼噼啪啪的大雨,混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講題,一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦,一股寒意直鉆進(jìn)心尖,完了,這么大的雨,我穿這么薄,回去會(huì)冷感冒吧?

正想著,一個(gè)身影從眼前閃過(guò),我一愣,這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上,手里拿著一件深黑色的棉襖,正滿臉焦急地朝教室里望,老師直走過(guò)去,打開(kāi)門(mén):“你有什么事嗎?”

媽媽把棉襖給了我,離開(kāi)了。衣服上殘留著媽媽的余溫,我細(xì)細(xì)地?fù)崦抟\,心里漾起一股暖意。

有一天,下雨,我坐地鐵去成都,又穿上了這件棉襖,我撐起傘,在濕漉漉的地面上行走著,感覺(jué)暖意融融。我走進(jìn)地鐵站,地鐵里人很多,我感到背上的毛毛汗像小蟲(chóng)子一樣鉆出來(lái),我脫下棉襖,拿在手里,擠進(jìn)了列車,一直到了終點(diǎn)站,我走下列車,抖抖雨傘,為了騰出手來(lái)?yè)蝹悖衙抟\順手搭在了欄桿上。

走出地鐵口,雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上,我正享受著傾聽(tīng)著這悅耳的音樂(lè),一個(gè)低沉的聲音從身后響起:“小朋友!你的棉襖!”

我猛然轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)霧蒙蒙的雨簾后,一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖,沖我使勁地招手,我大步走過(guò)去,接過(guò)棉襖,連聲道謝,環(huán)衛(wèi)工人擺擺手,抹了一把滿是雨水的額頭,一頭扎進(jìn)雨幕之中,我沖她的背影露出了一個(gè)感激的笑容,抱起棉襖,心里暖洋洋的。

回到家,媽媽一見(jiàn)我就笑了:“你看你,把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來(lái)!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。

我漲紅了臉撓撓頭,把它換了下來(lái),媽媽將棉襖收起來(lái),等到第二天出太陽(yáng),她才把它拿出來(lái),晾在陽(yáng)臺(tái)上,把棉襖烘得熱乎乎的,水跡消失了,棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。

有一回,我去外面參加一個(gè)夏令營(yíng),晚上,月黑風(fēng)高,冷得直叫人發(fā)抖,我翻來(lái)覆去睡不著,孤獨(dú)地聽(tīng)著呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,忽然想起了那件棉襖,我把它蓋在身上,想著媽媽在大雨天為我送棉襖,想坐地鐵阿姨為我還來(lái)棉襖,想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇6

成長(zhǎng)中必定會(huì)有“望”,望向那座橋、望向小區(qū)門(mén)口、望向老師的辦公室,有了望,就有了期待……

記得有一次假期,父親把我送到了老家住幾天,剛到他就出去辦事了,我覺(jué)得很無(wú)聊,不想在那里待下去,鬧著要離開(kāi),直到爺爺說(shuō)要帶我去一個(gè)好地方,我才打消念頭。

第二天,爺爺抱著一架兩人多高的梯子走過(guò)來(lái),我們沿著梯子攀到平房上面,從上面可以看到許多戶人家的房子,雖然大小不同但是井然有序。因?yàn)槟棠碳易湓谝蛔∩角鸬捻斏希h(huán)顧四周,視野開(kāi)闊極了。

爺爺指著一座大橋說(shuō):“孩子,那里就是你和你爸來(lái)這里的入口?!蔽翼樦鵂敔斒种傅姆较蛲?,來(lái)的時(shí)候我很不情愿,所以是一直閉著眼睛,并沒(méi)有注意那座大橋?,F(xiàn)在,我向遠(yuǎn)眺望,橋靜默著,仿佛在敘說(shuō)往日的情景,爺爺告訴我,它承載著爺爺小時(shí)候許多的故事,在故事中,我明白了他的經(jīng)歷和他的希望。

于是,從那時(shí)起,我每天就盼望著和爺爺上房頂,望大橋,聽(tīng)爺爺講故事,直到父親來(lái)接我。走出爺爺家,我一直在回望,回望里包含不舍,更包含著下次重聚的期待。

有段時(shí)間,媽媽因?yàn)楣ぷ魈貏e忙,每天晚上很晚才回來(lái)。我總是臉貼在陽(yáng)臺(tái)臟臟的紗窗上,一趴一望就是很久,弄得我的鼻頭黑黑的。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽騎著電動(dòng)車從小區(qū)外進(jìn)院時(shí),總會(huì)情不自禁地激動(dòng)地跳一下,然后沖向門(mén)口,像小狗似得搖頭晃腦興奮得不得了,等媽媽進(jìn)了屋,我就急忙湊上前把媽媽的拖鞋拿出來(lái),或端著一玻璃杯的溫水去“討好”媽媽,這時(shí)媽媽總會(huì)夸我長(zhǎng)大了,懂事了!

讓我印象更深刻的“望”——那就是,下午放學(xué)打掃完衛(wèi)生,已經(jīng)是夜幕降臨,老師辦公室的燈仍舊亮著,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)地回頭一望,發(fā)現(xiàn)我們班的趙老師總是趴在桌子旁認(rèn)真批改作業(yè)?

“望”,使我懂事,讓我成熟!輕輕回頭一望,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊一些普通人身上經(jīng)歷的一些平常事。這些事雖然平凡,卻能永遠(yuǎn)銘刻在我心中!

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇7

生活就像是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

老師的表?yè)P(yáng)是甜的。上個(gè)星期五的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室就笑著說(shuō):“有個(gè)好消息要告訴你們,咱們班有同學(xué)寫(xiě)的文章在報(bào)紙上發(fā)表啦!”“嘩”地一下教室里炸開(kāi)了鍋,這可是件大事啊,能在報(bào)紙上發(fā)表文章那一定很厲害?!肮怖盍胀瑢W(xué),文章寫(xiě)得很好,老師為你感到很開(kāi)心,大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習(xí)?!崩蠋煹脑捯魟偮洌业男囊幌伦犹煤芸?,我的文章居然發(fā)表了,望著老師和藹的笑臉,我的心里甜絲絲的。

能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家時(shí),我會(huì)幫爸爸找好拖鞋;在爸爸感到勞累時(shí),我會(huì)給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。

同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了,身體不舒服,但是因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵耍荒苈湎聦W(xué)習(xí),所以我還是堅(jiān)持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課,我就感覺(jué)很難受,身上也沒(méi)力氣,只好趴在桌上。這時(shí),我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了,她輕聲問(wèn)我:“李琳,你怎么了呀?難受得厲害嗎?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哧拉”只聽(tīng)見(jiàn)椅子在地上滑動(dòng)的聲響,蔣楠已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了?!袄盍?,喝點(diǎn)熱水吧,我剛給你打的,還晾了一會(huì)兒,這下不燙嘴了?!边^(guò)了一會(huì)兒,蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來(lái),接過(guò)了那杯溫水,喝了一口,好像沒(méi)那么難受了,取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦,但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)候藏在老師的表?yè)P(yáng)里,有時(shí)候藏在父母的笑臉上,有時(shí)候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活的甘甜。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇8

我們?nèi)说囊簧拖褚粋€(gè)調(diào)味瓶,充滿了,酸、甜、苦、辣、咸,俗話說(shuō)“先苦后甜”。若人生少了磨難,又怎么在那暴風(fēng)雨后欣賞到那絢麗的彩虹呢?

就拿前段時(shí)間的期中測(cè)試來(lái)說(shuō)吧。在測(cè)試前的一兩個(gè)星期,老師就著手讓我們開(kāi)始復(fù)習(xí)。每天晚上的作業(yè)都非常多,寫(xiě)到九點(diǎn)以后都是平平常常的事,每天早上來(lái)上學(xué),總有幾個(gè)同學(xué)圍成一堆嘰嘰喳喳的說(shuō)著。“你們的作業(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)啊?”、“我寫(xiě)得好晚啊,還有沒(méi)寫(xiě)完的,借我看看你的……”同學(xué)們總是抱怨作業(yè)太多,每天太累。但我不這么覺(jué)得,我認(rèn)為這樣能讓我感到踏實(shí),不至于在測(cè)試前兩天干著急,于是我每天都“加班兒”復(fù)習(xí),在早讀時(shí)多讀讀背背。雖然這樣很累,但復(fù)習(xí)的確有效,讓我在這次期中測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

這一次的期中測(cè)試,讓我體驗(yàn)了一回“先苦后甜”,也讓我明白了,只要你付出一份努力,就會(huì)收獲一份喜悅的道理,在學(xué)習(xí)上有著“先苦后甜”的道理,在生活中也會(huì)有像這樣的事情。

馬上入冬了?!敖裉扉e著沒(méi)事,我們來(lái)包餃子吧!”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)?!昂醚?,好呀,我也要幫忙。”笨手笨腳的我半天才說(shuō)服媽媽,讓我也來(lái)幫忙。媽媽做餃餡兒,奶奶搟皮兒,看著媽媽剁餡兒挺來(lái)勁兒的,所以我也想試試,可還沒(méi)剁兩下手就抬不起來(lái)了。再看看奶奶那邊,把面切成一塊兒一塊兒的,把搟面杖一按,再順著邊緣搟一圈,一個(gè)圓圓的餃子皮就好了,這看上去也挺有意思??晌乙粍?dòng)手就不是那么回事兒了,不是搟的薄厚不一,就是搟得不圓不正、歪歪斜斜的。哎!還是來(lái)包吧,按照我的方法包,很快就包好了,但仔細(xì)一看,餃子口都沒(méi)合上,看來(lái)我什么也干不好。媽媽看我一臉灰心的樣子,就放下手中的活兒來(lái)教我。經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心教學(xué),我終于包成功了一個(gè)。隨后,照著這個(gè)方法,我一口氣包了一個(gè)小時(shí),數(shù)一數(shù),一共包了35個(gè)餃子??吹轿野囊慌乓慌诺娘溩樱褎偛爬鄣蒙碜又辈黄饋?lái),手沒(méi)勁捏皮兒的事兒忘得一干二凈,心里充滿了成功的喜悅。

甜是一種味道,但是心中的甜要比味覺(jué)上的甜要甜得多,為什么呢?因?yàn)樾闹械奶鹗怯米约旱膭趧?dòng)付出換來(lái)的。那種甜是苦后的甜,是回味悠久的甜。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇9

隨著時(shí)光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個(gè)人也在變化著。

以前我很浮躁,做事不能專心。做作業(yè)一點(diǎn)兒都不專注,一會(huì)兒想玩玩媽媽的手機(jī),一會(huì)兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè),我總能把半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)硬生生地拖到2個(gè)小時(shí)。之后,媽媽檢查我的作業(yè),看到我因粗心大意做錯(cuò)一些題時(shí),就會(huì)生氣地批評(píng)我??蓩寢屧绞桥u(píng)我,我越是不愿意聽(tīng)她的話,她剛剛給我講完這個(gè)題,再找一個(gè)類似的題給我做,我還是不會(huì)。媽媽對(duì)我發(fā)火,批評(píng)我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來(lái)平息我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

后來(lái),我上五年級(jí)時(shí),有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我。一個(gè)午后,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過(guò),原來(lái)媽媽也會(huì)變得不再年輕,這一定是因?yàn)樗秊槲也傩奶?。想到這兒,我意識(shí)到原來(lái)自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個(gè)懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。

從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點(diǎn),還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因?yàn)閷W?,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時(shí)間可以看自己喜歡的連環(huán)畫(huà),也有時(shí)間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會(huì)幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大了,變懂事了,但同時(shí)媽媽也變老了。我多么希望時(shí)光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

在時(shí)間的洗禮下,我變了,你變了嗎?

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇10

望過(guò)田野,望過(guò)村莊,望過(guò)花海,望過(guò)麥浪,而我最想望的卻是家鄉(xiāng)。

新年的鐘聲敲響了,似乎敲響的是在外漂泊游子們回家的希望,想起了母親包的餃子,父親吐的煙圈,還有兄弟姐妹們放的聲聲鞭炮,全家老小歡聚一堂。可現(xiàn)在的我只能用微信輕輕的說(shuō)一句:“爸爸,媽媽新年好。一切安好,勿念?!币荒暧朱o靜的過(guò)去了,一年又悄悄的來(lái)到了。

上課的鈴聲打響了,離家的學(xué)子們走進(jìn)課堂,匆匆的掏出書(shū)本,聆聽(tīng)著老師的教誨。老師站在講臺(tái)上教書(shū)育人,而學(xué)生們則邊聽(tīng)邊記,一刻也不忍疏忽。常常與繁星明月作伴,忽略了溫暖舒適的床。他們這么努力是為了什么?一方面,為了自己能有一個(gè)好前程,另一方面又不忍讓父母失望。一年在書(shū)香中結(jié)束,一年又在書(shū)海中開(kāi)始。

家,是溫暖的港灣;家,是美麗的城堡;家,是初升的紅日;家,是內(nèi)心深處最渴望的歸宿。家,是那么近在咫尺,又是那么遠(yuǎn)在天涯。不禁令我心中浮現(xiàn)一首小詩(shī):我雖身在異鄉(xiāng),心里卻裝著爹娘,做夢(mèng)都想回到他們身旁,穿上兒時(shí)的衣裳,向他們?cè)V苦長(zhǎng),不想在繼續(xù)漂泊流浪。想起他們的模樣,想起二老受盡的滄桑,不管身在何方,不管工作多忙,都不能阻擋我前進(jìn)的方向。

或許你不知道一句輕輕的問(wèn)候,一封家書(shū),一個(gè)短訊,他們都會(huì)高興的合不攏嘴,會(huì)像個(gè)三歲孩童一樣雀躍。你的平安、快樂(lè)一直是他們最牽腸的事情。

父母望我,飽含的是盼,是憂,是無(wú)盡的愛(ài);我回身望他們,看見(jiàn)的是青絲早已成白發(fā),一心滿滿是牽掛。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇11

我每天乘車上學(xué)的公交車站,平平無(wú)奇,卻有著一個(gè)人,他的善良與溫暖讓所有人無(wú)法忘卻。他,是一位在公交車站做著志愿服務(wù)的大爺。

那天早上,我出門(mén)晚了,心想著趕不上平常那班車了。盡管如此,我還是狂奔起來(lái),抱有一絲希望??斓焦卉囌玖耍】墒悄禽v車已經(jīng)到站了!我趁著乘客上車的時(shí)間盡全力奔跑?!暗纫幌掳?!有個(gè)小姑娘沒(méi)上車呢!”原來(lái)是大爺幫我叫住了車?!爸x謝,謝謝!”我連忙向大爺?shù)乐x。只見(jiàn)大爺擺擺手,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,小心點(diǎn),別急?。 敝钡缴宪?,大爺?shù)脑捳Z(yǔ),依舊在我心中蕩漾,一股溫暖的熱流遍布了我的全身。

大爺帶給我的溫暖,遠(yuǎn)不止這些。

一個(gè)冬日的清晨,我照例來(lái)到公交站坐車。不遠(yuǎn)的地方,便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字?!罢l(shuí)這么缺德?。俊薄敖o人添麻煩。”“真是,什么人?。俊蓖ㄟ^(guò)大家的話語(yǔ),我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上,一手拿著小刀,一手拿著濕毛巾,不停地清理著。原來(lái)是他不顧寒冷,摘下手套,用被冷水浸濕的毛巾清理,只為給大家一個(gè)舒適的候車環(huán)境。

“嗨,你說(shuō),這人其實(shí)也挺好的?!贝鬆旈_(kāi)口了,讓我們意想不到,“他是不是看我站著太累了,想讓我蹲著歇會(huì)兒啊,嗯?”眾人瞬間笑了起來(lái),原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉?lè)觀感染溫暖了,尤其是凍得發(fā)抖的我,此時(shí)卻比穿了棉襖還暖和。

這件事過(guò)后不到一個(gè)月,大爺便調(diào)走了。在他離開(kāi)后,我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔,冬日里的一抹暖陽(yáng),指引著我,感染著我,給予我希望與溫暖。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇12

開(kāi)心是人們最基本的情緒之一,“甜”則是開(kāi)心的代言詞。

有一種甜來(lái)自朋友的陪伴。在成長(zhǎng)路上,朋友不可缺少,他們是一個(gè)人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。朋友隨著我們的成長(zhǎng)會(huì)不斷地更替,或許不再聯(lián)系,讓友誼慢慢淡化,如輕煙被時(shí)間吹散;或許與你一起成長(zhǎng),依然聯(lián)系,還是共同歡笑。后者也好,前者也罷,他們所帶來(lái)的“甜”都是非常巨大的。向朋友尋求幫助,與朋友一起談?wù)撛S多話題……他們的話甚至可以一下子激勵(lì)我們,擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

有一種甜來(lái)自家人無(wú)微不至的關(guān)懷。父母、長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活中的角角落落,為我們做飯,為我們努力工作、為我們的一句話而東西奔走……它們體現(xiàn)在每一個(gè)微小的點(diǎn),匯聚起來(lái)既是對(duì)我們的愛(ài)。關(guān)愛(ài)別人也令人感到甜。

當(dāng)我們幫助一位陌生人時(shí),過(guò)程也許不令人感到自豪,但事后回想到,總是被甜充斥。即使是一個(gè)小小的動(dòng)作,為行動(dòng)不便的人讓路、為陌生人指路、提醒別人不能過(guò)馬路……這些點(diǎn)滴小事讓我們很快樂(lè)與自豪。為何有非常多的人們會(huì)盡自己的微薄之力去幫助有困難的人?“這是一種精神上的滿足”,謝老師說(shuō)過(guò)。

有一種甜是努力之后獲得回報(bào)。當(dāng)經(jīng)歷困苦、挫折,并將它們擊敗后,艱難地獲得了榮譽(yù)與成績(jī),那種開(kāi)心與喜悅的情感是平常的歡樂(lè)比不來(lái)的。就像中國(guó)登山隊(duì)上珠峰時(shí)那種千言萬(wàn)語(yǔ)都化為喜悅的情形,它不僅是一種喜悅,還包含著許多感慨與欣喜:幸好堅(jiān)持了下來(lái)!

世間的甜分為很多種,它讓我們充滿信心與力量,也給予別人溫暖與希望!

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇13

小,不起眼,都是貶義詞??山裉煳乙榻B的東西,都很小,但它們或許可以讓你以另一種眼光來(lái)看待“小”。

小螞蟻,算是整個(gè)城市最不起眼的東西,一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛,都會(huì)讓你止步去把它抹出,可忙碌的人們卻幾乎沒(méi)去關(guān)注過(guò)小螞蟻。小螞蟻雖小,卻是大力士,一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西;小螞蟻的嘴巴,其咬合力比鱷魚(yú)嘴還強(qiáng)3倍;小螞蟻的小觸角,幾乎看不見(jiàn),但它可是小螞蟻的“雷達(dá)”呢,30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng),小螞蟻都聽(tīng)得一清二楚。

城市的塵土紛囂之間,有一種小鳥(niǎo)于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn),它叫黃豆雀。身如其名,差不多只有黃豆大小。過(guò)去其在東北被捕殺了3萬(wàn)只之多!如此可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲,口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是,黃豆雀被抓住后,會(huì)發(fā)出凄慘而悠長(zhǎng)的叫聲,科學(xué)家認(rèn)為那是對(duì)其它同伴的“避難提醒”,但我認(rèn)為,那不僅是對(duì)人類貪欲的警告,也是對(duì)人類亂捕亂殺行為的提醒。

常見(jiàn)的小石子,也是有大用處的東西呢!那市里街坊隨處可見(jiàn)的柏油路,中間夾雜的小石子,就起到了加固的作用,大樓的建筑材料也需要小石子來(lái)確保連接性與堅(jiān)固性;小石子碾碎后會(huì)出石灰,石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合,就變成了粉筆。

聽(tīng)完我的介紹,你還會(huì)像以前一樣,一腳踩在蟻穴上?還是用小彈弓射擊樹(shù)上的小鳥(niǎo)?還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去?我想你不會(huì)了,一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里油然而生:小東西也很奇妙?。?/p>

世間“小”物,無(wú)奇不有。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇14

甜在每個(gè)人心中都有不同的定義。而在我的心中,甜就是那份濃濃的親情。

暑假住在外婆家的某個(gè)晚上,我正沉浸在作業(yè)的海洋中。忽然一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,將一顆的甜甜的東西塞進(jìn)了我的嘴巴。哦,似乎還有一些涼意——是我最愛(ài)吃的水果糖。我的思緒一下子從書(shū)中跑了出來(lái),抬頭一看,原來(lái)是外婆。

外婆又拍了拍我的頭,低聲說(shuō)道:“別讓你 媽聽(tīng)到了。你喜歡,外婆給你留著。以后再來(lái)的時(shí)候,外婆還給你吃。”隨即,外婆以很快的速度,往我的口袋中塞了什么東西。我愣了愣神,從口袋里拿出外婆給我的東西。一看,原來(lái)是50塊錢。

就在那一瞬間,往事如潮般涌進(jìn)了我的腦海:在我生病時(shí),外婆從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕到市里,來(lái)照顧我;被父母責(zé)罵后,外婆會(huì)輕輕地拍著我的肩,給我做鬼臉,逗我開(kāi)心……

想著想著我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水像斷了線的珠子往下流——外婆的臉上已布滿條條皺紋,頭上的絲絲白發(fā)正在隨著時(shí)間的推移而增加,而我不能為她減輕負(fù)擔(dān),她卻每天都在為我們操心……

那時(shí),含在嘴里的糖已經(jīng)融化了,甜甜的味道,從我的口腔一直彌漫到我的身體的每個(gè)細(xì)胞,一直滲入心里。

圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文篇15

人一輩子總會(huì)有許多開(kāi)心的事,快樂(lè),是一個(gè)人不可缺少的東西,那么你現(xiàn)在快樂(lè)嗎?前一陣子,我剛回了一趟老家,那幾天的我,可謂是樂(lè)不可支,那幾天一是給哥哥婚禮捧場(chǎng),二是可以開(kāi)心地賞風(fēng)景?;槎Y當(dāng)天大姐讓我接婚車,氣喘吁吁的我正要趕去結(jié)婚車,突然,我發(fā)現(xiàn)路旁有一輛車,便傻乎乎地跑到車前,趴在窗車窗上看,姐夫說(shuō):“你看啥呢?婚車還沒(méi)來(lái)呢?”后來(lái)我又去前面小路上等著,前面隱約有幾輛白車,我便往前跑,我追呀,追去確實(shí)還是晚了一步,當(dāng)我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了,我有點(diǎn)遺憾,我雖然我沒(méi)有搶到鞋,但還是挺開(kāi)心的,我們也都沉浸在快樂(lè)中。

我的快樂(lè)不但在娛樂(lè)還在于享受美食。從老家回到北京時(shí),我的明星哥便請(qǐng)我吃了悶鍋米飯,看著那滿滿的一鍋肉,我都要流口水了,終于開(kāi)吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂還對(duì)我媽媽說(shuō):“你家迎迎能吃這么多呢,這吃飯給她開(kāi)心的!”媽媽也時(shí)不時(shí)笑話我:“你都快成豬了,你還吃,快給你改屬相了!”我一次性吃了兩碗米飯,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他們說(shuō):“迎迎,你吃這么多,不撐?吃的開(kāi)心不?”我樂(lè)滋滋地意猶未盡地說(shuō):“太好吃了,太香了,一點(diǎn)也不撐。我肚子里呀,有條船!”大家都被我逗得笑起來(lái)。

媽媽對(duì)我說(shuō),快樂(lè)是她可以銷售;爸爸對(duì)我說(shuō),快樂(lè)是多掙一些錢;大姨對(duì)我說(shuō),快樂(lè)就是一家團(tuán)團(tuán)圓圓;妹妹對(duì)我說(shuō)快樂(lè)就是有好吃的好喝的,好玩的;我想說(shuō)快樂(lè),就是一個(gè)人,每天可以活得充實(shí),活得無(wú)憂。

現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎?

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